１年生が国語で日にちの読み方の学習をしていました。一日と書いて「ついたち」と読んだり、二日と書いて「ふつか」と読んだりするのは、覚えていないとできません。十日まで学習して、読む練習をしていました。日本語の難しさの一つです。

　２年生が算数でかけ算の学習をしています。九の段まで学習していますので、かけ算九九を使って工夫して数を求める学習をしていました。まとまりを見付けて、かけ算で数を求めていきます。いくつかの方法を見付けることができていました。友達の考え方が分かることも学習の一つです。

　５年生が理科で「水溶液の性質」を学習していました。物が溶けるために水の量を増やしたり、温めたりすることで変化があるかの実験をしていました。理科では、条件を変えて調べてみることが大切になってきます。それが科学的思考につながっていきます。

　廊下には、展覧会で子供たちが書いた「いいね！カード」が掲示されています。友達の作品を見て、伝えたいことが書いてあります。保護者からいただいた「いいね！カード」も児童の玄関に掲示してあります。個人面談等で学校にいらしたときにご覧になってください。

　２年生が国語で物語を考えていました。タブレットを使って、始め・中・終わりの３つに分けて文章を作っていました。ＩＣＴ支援員も授業の補助に入っています。

　１年生が校長室前の水槽を見に来ていました。餌をあげて、その様子をよく見ていました。今日は雨のため、中休みを室内で過ごしていました。
　

　全校朝会で、読書感想文の表彰を行いました。これをきっかけにしてたくさんの本と出会ってもらいたいです。

　３日間にわたる展覧会では多くの皆様にご鑑賞いただきありがとうございました。放課後子供たちと一緒に鑑賞していた保護者の方々もいらっしゃいました。今日は展覧会の片付けをしました。ずっと飾っておきたいところですが、仕方ありません。作品を持ち帰りますので、写真に残すなどしていただければ幸いです。

　展覧会と学校公開では、たくさんの保護者にご来校いただきありがとうございました。展覧会では、６年生がミニ学芸員として、作品の説明をしていました。保護者の皆様に声をかけるのは勇気がいると思いますが、たくさんの保護者に説明することができていました。相手に自分の言葉で説明する力が育ってくれるとうれしいです。聞いてくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　展覧会２日目です。昨日の放課後には保護者の皆様に鑑賞いただきありがとうございます。今日の放課後と明日も保護者鑑賞になっています。よろしくお願いいたします。
　今日は図工専科の教員が、学級ごと鑑賞について指導（ギャラリートーク）をしてから、「いいね！カード」を書いていました。鑑賞する視点などを教わった子供たちは作品をじっくりと鑑賞していました。また、体育館だけでなく教室の窓ガラスにも展示があります。こちらもぜひご覧になってください。
　今日は学校評議員会がありましたので、学校評議員の皆様にも展覧会をご覧になっていただきました。子供たちの作品の素晴らしさを褒めてくださいました。

　今日から３日間展覧会が開催されます。今日と明日は児童鑑賞日ですが、１５：１５〜１６：３０まで保護者鑑賞の時間帯になっています。土曜日にご覧になれない方はぜひこの時間帯に鑑賞にいらしてください。

　子供たちの作品で体育館が美術館になっています。お待ちしております。

　明日からの展覧会に向けて正門から体育館までの飾り付けもできてきました。５年生が色を付けたものを飾ってあります。会場に入るまでの通り道も楽しみにしてください。

　先日給食で練馬大根を使った練馬スパゲッティがでましたが、その練馬大根を子供たちが見られるように玄関に置いてあります。

　６年生が卒業アルバムの文集原稿を書いていました。先日の音楽では、学年演奏曲の練習が始まっていました。卒業に向けての取組がすすんでいます。

　展覧会に向けて準備が進んでいます。かわいらしいマスコットが皆さんをお出迎えします。いろいろな所にマスコットがいますので、ぜひ探してご覧になってください。

　いじめ防止ポスターを作成しました。いじめは絶対にしてはいけないことをポスターにして表します。みんなよく考えて作成していました。

　３年生がことわざをタブレットを使って調べていました。タブレットを積極的に使えるようにしています。

　全校朝会で、健やかカレンダーの原画コンクールの表彰を行いました。本校の子供が優秀賞をとりましたので、年間カレンダーに掲載されます。ぜひご覧になってください。

　展覧会の会場の様子です。いよいよ今週の木曜日から展覧会です。今日の全校朝会でも話しましたが、体育館を美術館にしていきます。楽しみにしてください。

　なわとびを積極的に取り組んでいる子が多いです。ジャンピングボードも体育館前に出しましたので、休み時間に使っている子も多いです。

　今日から１２月です。急に寒くなってきましたが、子供たちは７日から始まる展覧会の準備に一生懸命取り組んでいます。体育館では、４年生が学年作品の制作をしていました。また、１年生は展覧会に招待するお手紙を書いていました。体育館を作品でいっぱいにして、他の学年の子や保護者に観てもらいたいという気持ちで取り組んでいます。

　朝の集会では、進化じゃんけんを全校で楽しみました。じゃんけんに勝つと、うさぎ・鳥・ワニ・象の順番で変わっていきます。最後象までいくとゴールです。子供たちは楽しそうにそれぞれの動物になっていました。

　なわとび月間が始まっています。子供たちは中休みや昼休みに積極的に縄跳びをしています。私に跳び方のコツを聞きに来る子もいます。跳べるようになると、とてもうれしそうな表情になります。教えている私もうれしくなる場面です。

　展覧会の会場の写真です。空間も作品で飾ります。ワイヤーに立体が吊してあります。

　展覧会に向けての準備が始まっています。５年生の実行委員の子が事前に準備をして、学年の共同作品の制作をしていました。共同作品は同じグループの人と話し合って進めていかなくてはなりません。一人では発想できない作品ができると思います。これから展覧会に向けての様子をＨＰで配信していきます。

　６年生が卒業アルバムの個人写真の撮影に臨んでいました。子供たちはモデルみたいと言っていて、笑顔で写真撮影をしていました。卒業アルバムの写真撮影も進んできて、卒業が近づいてきていることを実感させられます。

　４年生が学級ごとに下水道キャラバンに方々による下水道の学習をしました。沈殿したものを濾過したり、トイレットペーパーやティッシュペーパーが水に溶ける実験をしたりして下水処理の仕方を分かりやすく学ぶことができました。下水が川や海に流れていくことを考え、私たちの生活で気を付けることを子供たちがしっかりと理解したようです。

　北校舎のトイレが完成しました。とてもきれいなトイレに仕上がっています。今までの仮設トイレは撤去されました。今まで子供たちには、不便をかけました。新しいトイレをきれいに使ってもらいたいです。

　今日の全校朝会は、話ではなく縄跳びの実演を行いました。水曜日からなわとび月間が始まりますので、跳び方の技を紹介しました。子供たちはよく見てくれていました。縄跳びを跳んだ後は息があがり、私も体力がなくなってきたなと感じました。見てくれて少しでも縄跳びを頑張ろうと思ってくれるとうれしいです。

　１年生が算数でくり上がりのひき算を学習していました。１０から引いて、残りを足すという減加法という考え方で学んでいました。数値によっては、１０ではない方から引いて、さらに１０の方から引くという減々法があります。使い分けができるとよいと思いますが、大体は減加法になってくることが多いです。

　４年生が体育で走り高跳びを学習していました。恐怖感がないように最初はゴムひもがバーの代わりです。

　朝、なわとび集会がありました。運動委員会の子達が、縄跳びの仕方について説明をして、実際に跳んでくれました。全校で運動委員会の子達の跳び方を見て、一斉に縄跳びを行いました。来週２９日（水）からなわとび月間が始まります。たくさん練習をしてもらいたいです。

　３年生が社会科の学習で校内の消防施設について調べていました。消火器や熱感知器などがどこにあるのかを調べていました。校内にたくさんの消防関係のものがあることが分かったと思います。

　３年生が算数で重さの学習をしていました。積み木を使って、積み木何個分とつり合うかを調べていました。任意単位での比較です。この後、普遍単位（ｇ、ｋｇ、ｍｇなど）になっていきます。子供たちは活動を通して学んでいきます。

　今日の避難訓練は地震から火事になり、本校の敷地では危険があるという想定で、南が丘小学校まで避難をする訓練を行いました。子供たちは私語をすることなく、しっかりと避難訓練ができました。

　朝ドレミファ集会がありました。音当てクイズを音楽委員会の子供たちが行っていました。どの教室でも正解して喜んでいる姿がありました。

　３年生の総合的な学習の時間で『練馬大根』について学習しています。練馬大根が育ってきていますので、今日は間引きを行いました。間引いたものは子供たちが持ち帰ります。みそ汁などに入れてもよいかと思います。

　午後は５・６年生対象の狂言体験ワークショップです。６年生の国語の時間で狂言を学習しているのですが、子供にとっては馴染みのないものかもしれません。しかし、日本の伝統文化に触れるのはとてもよい経験になることと思います。著作権の関係上、写真が掲載できず申し訳ありません。

　全校朝会で石東句会の学年代表作を発表しました。

ぎんなんは　足でつぶすと　くさくなる　【２年生】
どんぐりは　ばらばらおちる　たのしいな【３年生】
もみじの葉　秋を感じる　赤い道　　　　【４年生】
菊の花　寒さにまけず　さいている　　　【５年生】
おでん食べ　家族で団らん　温かい　　　【６年生】

　今日は、５年生対象に情報モラル講習会がありました。講師の先生からスマホやインターネットを使用するときのルールの大切さについてお話をいただきました。困ったときには、大人に相談することも子供たちに伝えてくださいました。その後、少人数ではありましたが、保護者向けの講習会も実施しました。参加していただいた保護者の方ありがとうございました。

　４年生が外国語活動で「さんぽ」の曲を英語で歌うことにチャレンジしていました。歌の前半を練習していました。少しでも英語で歌えたら素晴らしいです。

　１８日（土）は学校応援団まつりとして、落語道場が開催されました。落語家の方がいらして、子供や大人達に落語を披露してくださいました。私は富士見台小学校の５０周年のため、全部聞くことができなかったのですが、会場が盛り上がったと聞いています。とても貴重な体験だったと思います。学校応援団の皆様ありがとうございました。

　１９日（日）は避難拠点連絡会主催の防災訓練がありました。地域の方が集まり、防災の訓練を受けました。練馬区、石神井消防署、石神井消防団、青少年育成谷原地区委員会、各町会、自治会、ＰＴＡ、そして来賓の皆様のおかげで実施することができました。地域の力の大きさを実感しました。

　４年生が総合的な学習の時間で「ユニバーサルデザイン」について学んでいます。今日は、練馬区の『手輪るサロン』の皆様にご来校いただきました。ユニバーサルデザインはみんなにとって使いやすいものであることを教えていただきました。聴覚障害のある方からバイブ付き目覚まし時計やご自宅にあるおしらせランプなどの道具があることを教えていただきました。その後、２つのグループに分かれて、子供たちは自分の名前を手話で伝える体験をしました。これを機会に、いくつか手話を覚えられるといいですね。
　お忙しい中、子供達のために指導していただいた『手輪るサークル』の皆様ありがとうございました。