４年生の図工では「とろとろ実験室」に取り組み、液体粘土の触り心地を楽しんだり、粉絵の具や砂などの材料と組み合わせたりして、絵や模様で自分の表したいことを表現していました。「この感触気持ちいい！」と両手いっぱいに液体粘土を付けてみたり、砂を混ぜて「なんか面白くなった！」と変化を楽しんだりと、一人一人が思い付いたことを伸び伸びと表現していました。