３年生の教室をのぞいてみると、友達同士でプリントをもって説明し合っていました。グラフの学習で、相互に考えを交換し合い学びを深めていました。自分の考えをまとめている子は、自席で黙々とプリントに書き込みをしています。自分なりの考えを持っているので、友達の考えとの比較にも興味がわきます。違いがあれば論争にもなり、より学びが深まります。