６年２組は優しく元気で個性豊かな楽しいクラスです。勉強が好きな子、運動が好きな子、文化的な活動が好きな子、様々な子たちが、お互いの良いところや得意なことを認め合い尊敬し合って過ごしています。自分たちでより良いクラスにするために意見を出し合い、話し合うことができるのも６年２組のすてきな特徴です。卒業まで、１人１人が自ら行動し、最高だと思える世界１のクラスにするため、日々みんなで成長していきます。

　優しさいっぱいの６年１組。困っている子がいるとすぐに助けようと自ら行動できる子がたくさんいます。「元気で、明るく、楽しく、わけへだてなく、思いやり、協力できる６−１」を目標に毎日、元気一杯に活動しています。６年生としての役割にも積極的にチャレンジできるのも６年１組のとてもよい特徴です。その度に成長した姿を見せてくれる頼もしい子どもたちと、悔いのないように卒業まで、ともに学んでいければと思います。

9月に予定されている6年生移動教室の実施に向け、今年度、武石方面に行く区内33校の先生方と一緒に6年担任の小林先生が実地踏査に出かけています。
今日は天気にも恵まれ、各見学先を予定通り回ることができました。昨年度は実施できなかった移動教室ですが、コロナ対策をとりながら、子供たちが安全に2泊3日を過ごせるように十分に下見をしてきます。

　毎年新体力テストを行っていますが、コロナの影響で種目を限定して行っています。
今週は全校でソフトボール投げの計測を行っています。投力は、今の子供たちが苦手としている種目の１つです。遊びの中での投げる動きの経験が少ないのかもしれません。
　６年生のフォームです。遠くに投げるポイントはいろいろありますが、その１つはひじの使い方です。弓がしなるようなフォームがとてもきれいですね。４５ｍ付近まで届く好記録を残していました。

　５年３組は優しく思いやりに溢れたクラスです。誰かが困っているとそっと声をかけたり、学習ではすすんで教え合ったりする姿が見られます。帰りの会では、その日一日に輝いていた友達を発表する時間があり、毎日すてきなエピソードが発表されます。友達のよいところや頑張っているところに気がつけるところが、とても素晴らしいなと思っています。お互いを尊重しながら、６年生に向けてみんなで成長していけるように過ごしていきたいと思います。

　素直で元気いっぱいの５年２組。生活に学習に、毎日、元気一杯に取り組んでいます。現在、子供たちはタブレット端末を用いて学習を自主的に進めています。社会の「自然条件と人々のくらし」ではスライドを作成し、プレゼンコンテストを行いました。「休み時間にやっていいですか？」、「家でやってきてもいいですか？」等、意欲的に学習に取り組みました。調べたり、まとめたり、発表したりと、より効果的に活用できるようになっていく姿に驚かされます。

５年１組はみんなで声を掛け合える、メリハリのあるクラスです。学習では、タブレット端末を活用しており、社会科ではJamboardを使って「自然条件と人々のくらし」をまとめています。また、クラスルームのコメント欄には、今日１日の頑張ったことや、明日への意気込みなどを投稿する人も増えています。タブレット端末だけでなく、どんなことにも積極的に挑戦しながら、６年生に向けてみんなで成長していけるように過ごしていきます。

　４年３組の子たちは、どんなことにも一生懸命取り組んで頑張っています。休み時間は元気に遊び、そのあとは、しっかり切り換えて学習する姿勢が身に付いています。係活動も積極的に行っており、朝読書の時に係が読み聞かせを行ったり、ぬり絵係が作成したイラスト配布したりしています。他の係も頑張っています。学級目標は「思いやりのある、あいさつのできる、ほかほか言葉が使える４年３組」です。楽しいクラスにしたいという思いから考えました。

　４年生の総合的な学習の時間に「白子川博士になろう」という単元があります。毎年大南小の４年生は地域にある白子川について、体験活動や調べ学習を通して課題を見つけ追求する活動を行っています。
　今日は、白子川源流・水辺の会代表・菅沢さんや会の方々の協力で、白子川の中に入って白子川に住む生き物調べをしました。「水草の下に隠れていることが多いので、２人組で追い込むようにするんだよ。」と菅沢さんアドバイス通りにやってみると、百発百中。網の中にはザリガニや小さい魚が入っています。ホトケドジョウやアブラハヤ、ザリガニを捕まえることができました。特にザリガニは、持ってきた水槽いっぱいになるぐらいいました。聞くところによると、今年は異常なほどたくさんのザリガニがいるそうです。食べられる魚より、食べる側のザリガニが圧倒的に多い状況ということで生き物のバランスが崩れるのではと心配されていました。そのようなことも課題として調べてみると面白いかもしれませんね。
　昨日は、遠足で暑い中最後まで歩き抜いた４年生。今日は、水の中。とても気持ちよさそうに見えました。

　５年生になってから家庭科の学習が始まりました。初めて針と糸を手にする子もいたことでしょう。今日は、「マイミニバッグを作ろう」ということで、各自が持ってきた布やフェルトを使って、手縫いによるマイミニバッグ作りに取り組んでいました。
　「５年生になったら裁縫ができるのが楽しみだった。」「作品ができるとうれしい。」という声もあれば、中には上手くいかず「イライラしてきた。」という子も。「初めてだから上手くいかないのは当たり前。慣れていくうちにできるようになるよ。」などと励ましました。
　題名のように「ひと針ひと針に心を込めて」作品作りに取り組む５年生でした。

　友達思いで優しい４年２組。「一人一人が自分のため、そしてみんなのために頑張ること」を大切にしています。自分のレベルアップのために学習に積極的に取り組んだり、行事の代表やリーダーにチャレンジしたりする子が増えてきました。係活動では、新聞や日記などで楽しい情報を伝えたり、クラス遊びを計画したり、イラストやデコレーションで教室を明るくしたり、自分たちの好きなことや得意なことでクラスのみんなを楽しませようと、工夫して取り組んでいます。

　４年１組は、とても気持ちのよいクラスです。朝の会、学習の始まりや終わりの挨拶など、日直さんが声かけをすると、クラス全員が姿勢を正し、全員揃って元気な挨拶ができます。みんなの気持ちがそろい学習にも集中できています。
　学級目標は、☆元気で楽しいクラス　☆やさしくて仲がいいクラス　
☆協力してがんばるクラス　☆きれいで気持ちのよいクラス　です！
　キャッチコピーは、“みんなで育てよう　ハッピークローバー（４つの学級目標）”　です！！　　白子川のザリーとガニーも仲間入り。係活動も活発になってきました。

　２年生遠足の目的地は、石神井公園。近い場所ですが、普段は自転車や車で出かけることが多いようです。今日は、自分の足だけで歩いて帰ってきます。
　集合整列がとても上手な２年生は、出発式５分前には整列完了。素晴らしい行動力で、お話の聞き方もとても立派でした。
　道中の歩き方も安全に気をつけて歩くことができていました。到着後は、三宝寺池の周りを散策し、自由遊びをしました。たっぷり時間があったので、アスレチックや遊具を使ったり、鬼ごっこやだるまさんが転んだなどをしたり、みんなで楽しく遊んで過ごしました。
　公園内が飲食禁止ということで、学校に戻ってからのお弁当になりましたが、校庭の木陰でお弁当を食べました。
　コロナの心配がなくなり、来年は山登りができるといいですね。最後まで、よく頑張りましたね。

　真っ直ぐで、友達思いで、熱いハートをもっている３年３組の子供たち。道徳の授業では、他人事ではなく自分事として話を捉え、「もしこの場に自分がいたら、どんな行動ができただろう。」を真剣に考えています。またクラスにはたくさんのお手伝い名人がいて、自分の仕事でなくても積極的にクラスのために働いています。友達同士で声を掛け合いながら、日々成長を続ける子供たちの可能性は無限大です。「できた」が毎日積み重なるクラス、更なる成長が楽しみです。

　やる気！元気いっぱい！な３年２組の子供たち。真剣に取り組む時と楽しむ時のめりはりを大切にしています。天気の良い日は休み時間になると、校庭に飛び出していく子がたくさんいます。順番に回ってくる体育館遊びの日を楽しみにしている子も多いです。読書も好きで、朝の支度をするとすぐ本を読み始めています。名前ゲームが大好きなクラスですが、先月から取り組み始めた百人一首も人気です。札をたくさんとれるように練習しています。

　今回は４年生図工作品の紹介です。
　ビー玉や歯ブラシ、スポンジなど身の回りのものを使って、オリジナル画用紙づくりを楽しみました。できあがった画用紙で、主人公をつくり、イメージを広げて自分なりの物語をつくりました。

　３年１組の子供たちは、友達にやさしく・温かい子がたくさんです。遠足では、班で協力して誰も迷子になることなく楽しく過ごすことができました。クラスでは、理科の学習でアゲハチョウの幼虫を育てています。どんどん大きくなっていく様子にわくわくしながら観察をしています。晴れの日の休み時間には元気よく校庭でボール遊びや鬼ごっこ。雨の日には、国語での説明文に出ている「こま」で遊んでいます。
　伸び伸びと友達と過ごし、お互いに助け合える学級を目指し指導していきたいと思います。

　あくしゅプロジェクトと題し、毎年、６年生が１年生に掃除の仕方を教えています。コロナ禍でなければ、小グループごとに掃除の仕方のお手本を見せた後、実際にやってもらいながら覚えてもらう形をとっているのですが、今年はできません。
　このような状況の中でもできる方法はないかと、掃除の仕方をスライドや動画にして伝えたり、ポスターにして振り返ることができるようにしたりしていました。説明の後に、説明した内容についての問題も入れ、１年生も楽しみながら掃除の仕方を覚えることができるように工夫もしていました。

　２年４組の子供たちはとてもやさしく友達思いな子が多いです。その優しさにいつも癒されています。クラスの学級目標は「１．メリハリをつける。２．ともだちにやさしくする。３．人のはなしをしっかりきく。」です。みんなで協力して立派な３年生になれるように日々努力をしています。
　クラスには元気で挨拶できる子、笑顔がすてきな子、ザリガニやかぶと虫の幼虫の世話が得意な子、絵を書くのが上手なことたくさんの良いところをもった子がいます。みんなの長所を伸ばせるように担任として指導していきたいと思います。

　２年３組は、「やさしさ　いっぱい、えがおも　いっぱい、ともだち　いっぱいのクラスにしたい」と子供たちみんなでめあてを立てました。お互いの良いところや頑張りを見付けて認め合うことのできるすてきなクラスです。
　今、クラスのブームは「ザリガニのお世話」です。各班で育てており、名前を付け、毎日忘れることなく水替えや餌やりをしています。小さい命も大切にできる子供たちに育ってほしいと思っています。