２年生の国語の学習の様子です。今日は、「漢字と漢字を組み合わせて言葉を作ろう」という学習をしていました。これまで国語の学習の中で１年生では８０字、２年生では１６０字新しい漢字を学習してきました。今日は、学習してきた漢字を組み合わせて言葉作りをしました。作った言葉をタブレットのオクリンクを使って問題として解けるように提出します。友達が作った問題をクリックすると次々に問題を解いていけるというものです。楽しみながら漢字の学習ができました。遊びを通して語彙力の向上にもつながります。

　前回の全校朝会時に、代表委員がユニセフ募金について説明をしてくれました。
　今日は、募金１日目。代表委員の子供たちは、朝少し早く登校し、準備を進めていました。昇降口に行く前に職員室にも立ち寄り先生方へも協力を呼びかけるところがさすがです。先生方も募金に協力していました。
　昇降口でも、募金日を覚えていて、たくさんの子供たちが募金に協力している姿が見られました。みんなの気持ちが世界中の子供たちのために役立てばうれしいですね。

　４年生の外国語活動の様子です。今日は「Where is your favorite place?」学校の中で好きな場所はどこですかという質問に対して、答えることができるように学校の教室などの場所の名前を学習しました。絵カードを見ながら発音練習をしたら、いつもの単語たたきゲームです。子供たちが「Where is your favorite place?」」とＡＬＴのベル先生に質問したら、先生が「Myfavorite place is〜」と場所を英語で答え、子供たちがそのカードをハエたたきでどれかを示すというものです。子供たちは覚えるのが早いですね。感心します。最後は、ベル先生が英語の本を読んでくれました。

　２年生の図工の様子です。手でもんだ紙をふくらませて、自分が思いついた「ぎゅっとしたい」ものに形や色を工夫して表現していました。
　かわいい赤ちゃんや想像したお魚など、一人一人のアイデアが面白く、いい作品ができ上りました。

　３年生の図工の様子です。
　まずは、のこぎりで木を切ります。のこぎりは、これまでも使ってきたので自分の思い通りの形に切ることができます。
　次は、やすりをかけて表面をツルツルにします。
　最後に、げんのうでくぎを打ちます。くぎの頭で、顔や模様を作ります。げんのうは、今回初めて扱う道具です。種類や扱い方を教えてもらい丁寧にくぎを打っていました。お家でお父さんのお手伝いで使ったことがあると言っていた子は、とてもスムーズに打ち込んでいました。曲がって打ち込んだ時の直し方が上手でした。

　３年生の理科の様子です。
　磁石を身の回りのものに付けてみて、いろいろなことを考えた子供たち。今日は、磁石に引き付けられるものと引き付けられないものがあるかどうかを実験しました。
　まずは、引き付けられるか引き付けられないか、予想をしたうえで、実験をします。電気の学習の時そうだったからとこれまで学習したことと関連付けながら、予想した児童もいました。実験が始まると、一人一人が試してみました。予想と違うものもあり、新たな発見があったようです。

　２年生の算数では、「１０００より大きい数」を学習しています。
　大型ディスプレーや位取り表を使い、視覚で理解できるように工夫しながら授業をしています。丁寧な指導で理解した子供たちは、自信満々で手を上げて発表していました。発表後の盛大な拍手が大きな自信になりますね。

　４年生の体育、跳び箱運動の様子です。
　みんなで協力して手早く準備が終わったら、活動が始まります。
　自分のめあてが達成できるように、友達と見合い、アドバイスをもらいながら学習していきます。「足をそろえて回るときれいに回れるよ。」「手を着く位置がもう少し手前だと回りやすいよ。」など、友達の動きを見て適切にアドバイスをしていました。
　学習が終わると振り返りを行います。友達のアドバイスをもとに具体的な言葉で書き込んでいました。今日の課題が次の時間のめあてになっていきます。

　校内書き初め展と同時に校内図工展も開催しています。こちらは４年生以上の代表作品です。１階視聴覚室前の掲示板に展示されています。素晴らしい作品の数々を是非ご覧ください。同じく３１日まで１５時半から１７時まで開催しています。

　２学期末から頑張って練習してきた書き初めが各教室前の廊下の掲示板に展示されています。努力してきた成果を見ることができます。本日から３１日まで１５時半から１７時まで行っています。是非、ご覧になってください。

　１年生の国語で「たぬきの糸車」の学習に入りました。先生に読んでもらった後に、あらすじの確認をします。挿絵を頼りに、話の順番を思い出します。意見が分かれると、お友達と相談していましたが、相談の仕方も上手になりました。
　他のクラスでは、このお話の好きなところを発表していました。「どうしてかというと〜だからです。」４月からの学習の中で、しっかりと力が付いていることが分かります。
　

　マラソン旬間が始まりました。今日は、２年生・４年生・６年生が中休みに走りました。低学年は一番内側、中学年は中、高学年は外側とし、スタートする場所もクラスごとに分け混雑しないように走っています。自分のペースで走り切ることができるといいですね。中休みや体育の時間の練習で自分のペースをつかみましょう。

　月初めは、子供たちが校門に立ち、あいさつ運動を行っています。今月の担当は５年生でした。
　元気なあいさつでスタートする１日は、気持ちがよいものです。一人一日、一週間の中で担当する日が決まっていたのですが、お助けで自主的に参加する５年生がたくさんいました。
来年は最高学年という意識が行動から感じられます。

　３年生は、毛筆での書き初めが初めてとなります。４月から練習した成果が発揮されています。冬休みにたくさん練習して上手になったと自信満々で答えてくれる子もいました。「友だち」という文字を力強く書きました。

　５年生が書き初めは「新しい風」。４月からは最高学年になる年。大南小に新しい風を吹き込んでもらいたいですね。みんな集中して取り組んでいました。

　３年生が跳び箱運動でで開脚跳びと台上前転に取り組んでいました。跳び箱の上で前転をするのは難しいので、エバーマットや積み重ねたマットの上で前転の練習をしたり、工夫した場で練習したりしながらコツをつかんでいきます。
　また、タブレットで友達に撮影してもらい、動画を見ながら課題を見つけていきます。動画を見て「手をつく位置がもっと手前でないいけない。」と早速気付いている子もいました。体育でもタブレットは有効です。

　練馬ライオンズクラブの方々をお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。
　見せていただいたビデオやお話から、薬物の怖さが分かりました。最近のＳＮＳの普及も薬物乱用の広がりにつながっているという話もありました。薬物乱用は悲劇を招くという言葉が印象に残りました。「薬物乱用はダメ。ゼッタイ。」たった１回でもダメです。今日のお話を絶対に忘れないようにしていきましょう。練馬ライオンズクラブの方々、ありがとうございました。

　６年生は、書き初めで「将来の夢」と書きます。６年生にふさわしい文字です。
　さすがに６年生、おしゃべりをする子が一人もなく、集中して取り組んでいました。先生から注意されたことやお手本をよく見て一文字ずつ丁寧に書いていました。

　２学期末から冬休みにかけて、たくさん書き初めの練習をしてきました。今日は、４年生全員で体育館での席書会を行いました。
　休み中２００枚、５００枚練習したという子もいたようです。一生懸命練習してきたのですね。今日はその成果が発揮されました。

　三学期が始まり、始業式を行いました。
　今年の目標やめあてを実現するためには、そのためにどんなことをすればよいか考え行動に移すこと、そして、続けることが大切ですというようなお話をしました。２０２２年が大南小の子供たちにとって素晴らしい１年になることを願っています。
　児童代表の言葉は２年生でした。今年頑張りたいことを力強く、発表することができました。態度も姿勢も立派でした。
　また、１月から着任した薩美　健吾（さつみ　けんご）先生の紹介もしました。３・４年生の外国語活動・３年生の図書、５・６年生の外国語を担当します。どうぞよろしくお願いいたします。