数学科第２学年冬休みの宿題として，歴史上または現在も活躍する数学者１人を選び，経歴や生涯，研究や発見を調べ，新聞にまとめることで，数学がどのような発展を遂げ，現在の世の中にどのような影響をもたらし，役立っているのかを学び，その上で，“なぜ人は数学を学ぶのか”という問に自分なりの解を導きました。
作品展で展示できればと考えていたのですが，中止になってしまったため，学年フロアに掲示しました。
授業ではどうしても習うことが多くなってしまいますが，自ら主体的に調べ，考え，まとめ，伝えることこそ真の学習の１つの姿かもしれません。
みなさんの新聞で先生たちが学ばせてもらいました。
間もなく，貫井中学校最高学年，義務教育最終学年を迎える２年生のみなさんが，この先，学習や進路決定に追い込まれそうになったとき，みなさんが調べ，まとめ，考え，感じたことを励みに，乗り越えてくださればと思います。