Roy Brown - Boy Detective
１２月１０日（火）
☆３年。英語☆ 
創作ダンス
１２月１０日（火）
☆１年・保健体育☆ 
演習
１２月 ９日（月）
☆１年・数学☆ 
ピタゴラスの発見
１２月 ９日（月）
☆３年・数学☆ 第８６時「三平方の定理を使っての演習」 
お金の使いみちを考えよう
１２月 ６日（金）
☆３年・社会（公民的分野）☆ 第１０２時 「わたしたちの消費生活」 
心の中にきらめいて
１２月 ６日（金）
☆１年・音楽☆ 
１８０°×（ｎ−２）
１２月 ３日（火）
☆２年・数学☆ 第７９時 「多角形の内角の和」 ※数学と英語では、２人の教師によるＴ・Ｔ（ティーム・ティーチング）を行っています。いろいろな指導形態がありますが、写真の場面では、全体指導と個別指導を行っています。 
首都・東京と各地との結びつき
１２月 ２日（月）
☆２年・社会（地理的分野） 「日本の首都である東京は、どのように他地域と結びつき、発展してきたのだろうか」 
面接必勝法
１２月 ２日（月）
スポーツする目的は何か
１２月 ２日（月）
☆２年・国語☆ 第９０時 「パネルディスカッションの準備をする」 
力をあわせて
１１月２９日（金）
☆２年・保健体育☆ 第６３時「１２分間走」 パートナーの目標達成をサポートする。 
まずは、準備運動
１１月２９日（金）
☆２年・保健体育☆ 「バレーボール」 
ハーフプチタンスの製作
１１月２９日（金）
☆１年 技術・家庭科（技術分野）☆ 
３０N × ５ｍ ＝ １５０J
１１月２８日（木）
☆３年・理科（第１分野）☆ 第８９時 「摩擦のある場合の仕事」 摩擦力をどう測る？ 
私の友達
１１月２８日（木）
☆１年・英語☆ 第９０時 「Does の使い方」 My freind 〜 
Ｔｈｅ Ｇｅｏｒｇｅ Ｈｏｔｅｌ
１１月２７日（水）
☆２年・英語☆ 第８８時 There is（are） 〜を使って、「〜がある、〜がいる」と表現しよう 
どう、解決する？
１１月２７日（水）
☆２年・数学☆ 第７８時 「三角形の内角」 分度器で確かめたら、三角形の内角の和は１８１度になりました。 さあ、皆さん どう、解決しますか？ 
ふるさと
☆５組・音楽☆
水のかさを考えよう
☆５組・数学☆
Do you like 〜 ？
☆５組・英語☆
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