４月から作成していた５年生の図工の作品「名前アート」ですが、完成に向けて仕上げの作業をしていました。教室に入ると全員作品づくりに没頭していました。これまでで一番の集中力です。図工の学習で作品が形になる嬉しさや達成感は素晴らしいものがあると感じます。鮮やかな色使いをしていますが、それぞれの個性が感じられます。