「わくわく・どきどき」の学びを目指して

5年道徳 「公園のきまりを作ろう」〜規則の尊重〜

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5年生の道徳の学習の授業観察でした。今日は、練馬区教育委員会の教育アドバイザーの先生による若手の教員の指導の日でもありました。練馬区では、今年度から2年目、3年目の教員にも練馬区の教育アドバイザーの先生による指導を受けることができるようになりました。若手の先生が増えてきたことを受けてのものです。

さて、今日の道徳の授業は、文章ではなく公園をいろいろな使い方をしている人たちの様子が描かれた1枚のイラストの資料でした。このイラスト資料を見て、考えを出し合いました。感心したのは、イラストから、たくさんのことを見つけ、自分の考えをしっかりと出すことに全員が全力で取り組んでいたところです。きまりがどのような理由でどのような考えで作られたのかについて考えることで規則についてあらためて考える時間になりました。イラストの公園を見て、ひとりひとりが公園の決まりをかんがえるところでは、ミライシードのオクリンクを活用しました。しっかり学習に取り組5年生です!
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