明日の１年生を迎える会に向けて２年生から１年生に田柄小学校ではお馴染みの「ドラえもんペンダント」がプレゼントされました。プレゼントをする２年生もちょっぴり緊張しながら１年生に「にゅうがくおめでとう！」と言葉で伝えてペンダントをかけてあげていました。とても微笑ましい光景です。ただ、明日の１年生を迎える会は校庭で行うため、どうやら雨天順延となりそうです。いずれにしても無事に実施できることを願っています！

１時間目の始まるまでの時間、健康観察や朝の会が終わると本校では１５分間の時間があります。この時間を使ってモジュール学習（１５分間で行う国語や算数の学習）や集会活動、読書を行います。学級裁量でそれ以外のことを取り組むこともあります。今朝は朝読書の時間でした。写真は６年生と４年生。とても集中して読書をしていました。１５分間落ち着いて読書ができると結構読み進めることができますね！

地域に不審者情報が出たときや、台風などで風雨が強いときなどに下校をするときのために、方面別下校訓練を行いました。学年ごとに同じ方向に帰るお友達とまとまって下校をします。今日は、正門のところで下校の様子を見ていましたが、あらためて安全に登下校をできるようにしていかなければと感じました。ちょうど春の全国交通安全運動の期間。交通事故を絶対に起こさないという気持ちを皆でもっていきたいとあらためて感じました。

１年生が、少しずつ学校の中をたんけんし始めています。給食室は１年生の教室のとなりにあるので、さっそく先生と一緒にのぞきにいきました。たんけんです。調理員さんも１年生の訪問に手を振ってこたえてくれていました。ちょうどキャベツをたくさん切っているところでした。１年生、興味津々です！

５年生の図工の学習がスタートしました。「あったらいいな、こんな町」。実際にはありえないような空想の町を描きます。アイデアを思いついて、子供たちはどんどん下絵を描き進めています！さあ、どんな作品ができあがっていくでしょう。

４年生の社会の授業開きは、都道府県のクイズカードづくりからスタートしました。自分が担当した都道府県のシルエットとその県にまつわるいくつかのヒントをカードに書きます。カードに書く内容は、地図帳やインターネットで調べていました。みんなとても熱心にカードに書く内容を調べています。教室では私にもクイズを出してくれました。少し考えればわかりましたが、なかなか良い問題でした。活動を通して、日本中を旅している気分になれる活動ですね！

今年度から、１，２年生の音楽は講師の先生と一緒に学習をすすめています。そのため、これまで北校舎１階の一番西側にあった多目的室を「第２音楽室」として使うことにしました。写真は２年生の音楽の学習です。「歌にあわせてリズムであそぼう！」です。先生があらかじめ入力をした電子オルガンが自動演奏をしてくれているのにあわせてリズムで遊んでいます。子供たちからは、もっとやりたい！という声が自然に出てきていて楽しく学習をすすめていました。

１年生が「すきなもの」をいっぱい描きました。「大好き」がいっぱい集まりました！

令和４年度のスタートにあたり、学校説明会と保護者会を行いました。感染防止のため、学年ごとに体育館で行い、時間も圧縮して行いました。こちらからの話が少し早口になってしまい恐縮です！スライドはホームページにアップしました。今日は、４・５・６年生の保護者の方にお越しいただきました。お時間を作ってお越しいただきありがとうございました！

１年生を迎える会に向けて、６年生の教室では出し物について担当者を決める話し合いをしていました。今まで最高学年がやってきている姿を見てきてついに自分たちの出番がやってきたという雰囲気が教室の中に入ると感じられました。金曜日が楽しみです！

３年生の外国語活動がスタートしました。ＡＬＴの先生が話しているのを一生懸命聞いている３年生です！

新しい教科書を使っての学習がスタートし、国語の詩の視写が多くの教室の廊下に掲示されていました。新たな気持ちで学習をスタートしたことが丁寧な文字にあらわれています。上から６年生、４年生、３年生の視写です！

１年生にとって一つ一つが初めてです。当然、家庭や園などで経験していることですが、みんなが一斉に小学校の教室で行うときに見通しが大切です。担任の先生は、電子黒板に流れを示して子供たちはそれを見ながら動いていました。下の写真は、初めての「いただきます！」です。上手にできました。

１年生の給食がスタートしました。昨日の帰りからとても楽しみにしている子がたくさんいて、今日のメニューのことだけでなく明日のメニューのことまでお話してくれました。最初は、支援員さんや調理員さん、栄養士の先生にも協力をしてもらい徐々に自分たちだけでできるようになってきます。初めての配膳でしたが、上手にできていました。幼稚園や保育園での積み重ねがあってのことです。好き嫌いなくたくさん食べてほしいです！

６年生も学習や活動が少しずつスタートしました。上の写真は、タブレットの共有機能をつかって、どんな１年間にしていきたいか、みんなの考えを出し合っていました。タブレットへの入力です。下の写真は道徳の学習です。国語の教科書でもおなじみの「まどみちお」さんの詩が教材です。とても素敵な教材だと感じました。一部を紹介します。

小学生は うまれてはじめての　がっこうで、
たった　一かいきりの
すばらしい「とき」です。

すっごい「とき」です。　（本文より）

詩人まど・みちおさんが、ふるさとの小学校のこどもたちからの便りに応えて書いた手紙です。 子どもたちの幸せと、世界の平和を願って、やさしい言葉で書かれた手紙は子どもだけでなく、もう二度と小学生には戻れない大人が読んでも、 大人になって読むからこそ、心震えるものがあると思います。

６年生にとって最後の１年間、素敵なものにしてほしいと願っています！

５年生になると、これまで外国語活動で会った学習が教科としての「外国語科」になります。今日は、ＡＬＴの先生と担任の先生との授業開き。４年生までになかった「書く」という内容も入ってきます。

３年生以上は、学年の担任の先生と算数担当の先生で習熟度別クラス（少人数）をつくって指導をします。今日は３年生にとってスタートの日でした。３年生は教科の面では、一番大きな変化がある学年かもしれません。今日はかけ算の復習から取り組んでいました。単元ごとに違う先生に教えてもらうということでちょっぴり緊張感があります。頑張って学習に取り組んでいる３年生です！

今年度は、全校朝会を行わない月曜日がときどきあります。今日は、年度初めで、１年生を迎える会も終えていないため行いません。ただし、看護当番の担当の先生から今週の学校生活で頑張ることについてのお話が放送であります。担当の先生からは、「すすんで挨拶」についてのお話がありました。１年生も、しっかりとお話を聞いていました。教室の電子黒板には、毎朝の準備の手順がイラストで示されていました。１年生が学校生活に慣れることも早そうです！

最高気温が２５度を超えると夏日です。この週末に続いて、週明けの今日も朝から良いお天気。日差しが強く暑さを感じます。良いお天気で、雲も美しいです！水分補給が大切なので、学校でも呼び掛けていくようにします。水筒の持参は年間通してできますので、可能な限りもたせてください。体育の授業のときなども水分補給をしていきます！

これまで給食室前にあった栄養黒板と給食のサンプルが昇降口のところに移動しました。給食室前は、あまり人が通らないため、せっかくの給食委員さんの仕事が見えにくかったのです。たくさんの子供たちがこれまでにも増して給食を楽しみに見てくれることでしょう！