学年一緒に５０ｍ走のタイム測定をしていました。
　スタートダッシュを決めようと低い姿勢で合図を待ちます。
　合図と同時に全力でゴール目指して走り抜けました。走った後は、タイムが気になり担任の先生のところの表を確認していました。流石６年生、スピード感がありました。