算数で面積の学習をしている４年生。これまでに長方形や正方形、複雑な形をした形など、いろいろな形の面積の求め方を学習してきました。
　今日は、これまでとは違い単位を変換する問題でした。
　まずは、自分で考え、まとまった児童からボードに書いて説明しました。友達と相談しながら考えをまとめている児童もいました。
　考えをみんなに分かりやすく伝える力、説明する力も大切な力です。