小学校の大きなプールにも慣れてきた１年生。今日も、元気いっぱい水遊びを楽しんでいました。かにになったり、ちょうちょになったり、イルカになったり、水の中を走ったりと何をやるのも笑顔です。

　大泉第六小学校では、算数の少人数指導を行っています。２クラスを３つのクラスに分けきめ細かい指導ができる指導体制を取っています。
　今日は、教育委員会の指導主事の先生が視察に来られ、ＩＣＴの活用や、児童同士が意見交換したり、モニターを活用して発表したりして学習する様子を見ていただきました。

　３年生の書写で毛筆の練習をしていました。今日のめあては、『たて画の筆使いに気を付けて「土」を書こう』でした。
　ひじをあげる、軸を立てる、書き始めに筆を斜めに入れるに気を付けて、たて画くの練習をたくさんしました。先生のお手本のうまさに「オー」と歓声があがっていました。

　５年生の外国語です。高学年になると、「聞く」という観点も学習内容に入ってきます。
　今日は、どの曜日にどんな教科を学習しているかを聞き取りながらワークシートに記入していました。正確に聞き取ることができました。

　４年生の図工の様子です。ダンボールで作るリサイクル工作に挑戦です。丈夫な柱を作りながら積み上げていきました。配色も工夫しながら仕上げていました。

　４年生を対象にした自転車教室を行いました。天気予報がよくなかったので、体育館での実施となりました。
　自転車の乗り方についてのルールをクイズ形式のビデオで学習したり、自転車の点検の仕方を教わったりしました。
　４年生ぐらいになると自転車で出かける機会も増えてくると思います。また、自転車の運転にも慣れてきている頃でもありますが、こういう時期こそ気を付けなくてはいけません。ヘルメットをかぶる重要性も教えてもらいました。便利な自転車ですが、安全第一で運転しましょう。
　石神井警察の皆様、ありがとうございました。

　２年生から専科の先生にも図工を教えてもらいます。ミニトマトを大切に育てていて、野菜への興味関心も高い子供たちです。今回は「大きくそだて　びっくりやさい」という題材に取り組みました。自分の好きな野菜や果物を画用紙いっぱいに大きく描きました。
　バナナの上をすべる子がいたり、スイカの中をのぞくカメラをつけたりと２年生らしい発想が楽しかったです。

　１年生の図工でたなばたかざりを作っていました。折り紙を切ったり、折ったりしながら貝かざりや網かざりなどを丁寧に作り、すてきなかざりが出来上がりました。廊下にみんなの作品が飾ってありますが、なかなかのできばえです。

　休み時間になるとたくさんの子供たちが外遊びをしています。子供たちに人気がある場所の１つが鉄棒です。いろいろな技に挑戦する姿をよく見かけます。
　昨日、新しい逆上がり練習器を購入し設置しました。２つになったのでたくさんの子供たちが練習に励めます。

　読書月間の取組の一つである図書委員会による読み聞かせを朝の時間に行いました。今日は５年生が担当してくれました。本の題名は「あめのもりのおくりもの」梅雨の時期に合った本を選んでくれました。たくさん練習成果が出て上手に読み聞かせができました。

　土曜日、日曜日と天気がよく気温が高かったので、２年生のミニトマトが大変なことになっていました。月曜日に登校した子供たちの懸命の水やりで何とか生き返りました。
　今日も下校時には心配して見て帰る子がいました。中には、自分の植木鉢だけでなく、友達の分までじょうろで何回も水やりをする子がいたので褒めてあげました。
　「もう実が２０個も付いたと。」とよく観察している子もいます。大切に育てていることが分かります。

　６年生の書写の時間の様子です。今日書く字は「快晴」筆順と点画のつながりに気を付けて書くことがめあてでした。集中した静かな雰囲気の中でめあてに向けて取り組んでいました。

　大六小では、月１回の避難訓練の他に「ショート避難訓練」として、全体で校庭まで避難はしませんが、放送の指示で身を守る行動を取る訓練を行っています。昨日今日と時間を変えてショート避難訓練を実施しました。日頃の訓練の通り、しっかり行動できています。

待ちに待った４年生。ようやくプールに入ることができました。
　１・２時間目だったので、少し肌寒く感じたようですが、水に入ると元気いっぱい。気持ちよさそうに、潜ったり浮いたりと久しぶりに水の感覚を思い出していました。

　「校長先生　一緒にやりましょう！」と３年生から声がかかったので、ドッジボールをして遊びました。
　３年生とはいえ、なかなかのスピードボールを投げる子もいます。攻守も激しく入れ替わり、捕ったらすぐに投げるので運動量も豊富です。中には、逃げるのがとても上手な子がいて素早くボールから身をかわす技を身に付けています。ボールに当たらないように上手によけるのもドッジボールの楽しさの一つですね。

　２年生の図工で、紙粘土と磁石で楽しいくっつきマスコットを作りました。下書きからのイメージを紙粘土で表していました。自分でストーリーを作りお話ししてくれる子もいました。カラフルで楽しい作品が出来上がりました。

１００より大きい数について学習している２年生。その数が数直線では、どこになるかについて学習していました。
　教科書に細かいめもりの数直線がありますが、先生が大型ディスプレイを使って部分的に拡大しながら説明するので、子供に分かりやすい説明ができていました。流れるようにさっと操作して子供が見やすい、分かりやすい画面に加工していくＩＣＴの活用能力もこれからは私たち教員に求められる力です。

　１年生が初めてプールに入ることができました。地獄のシャワーを難なくクリアし、怖がらずに水に入ることができて感心しました。
　象さんになって手を振り回したり、お地蔵さんになって水かけっこしたり、えんぴつになって浮いたり、先生のまねっこをしながら楽しく水遊びができました。みんなニコニコの笑顔でした。

　毎日給食で飲んでいる牛乳の牛乳パックを再生してトイレットペーパーを作っています。階段踊り場の掲示板にどのような流れで再生されるかが掲示されています。牛乳パック約２０枚で１ロールのトイレットペーパーができるそうです。資源の有効活用の大切さがよく分かります。

　久しぶりに全校児童が体育館に集まり、音楽集会を行いました。
　今日は子供たちが大好きな「ＢＩＮＧＯ」を歌いました。歌を進める中で「ＢＩＮＧＯ」の文字を一文字、二文字消していき、その代わりに手拍子を入れて歌うルールになっています。音楽の時間などにも歌っているのでみんな知っています。体全体でリズムを取っていたり、元気な声で歌ったり、手拍子したりと楽しんでいました。音楽委員会の生伴奏もよかったですね。