５年生の図工では、ビー玉で遊べるコロコロランドを作っています。組み立て立体タイプ、板をくりぬくタイプ、コリントタイプ、ピタゴラタイプの４つの中からタイプを選んで工夫していきます。時折、途中までのコースを試しながら次をどうしていこうか試行錯誤しながら作りあげています。私もやってみましたが、できそうでできない、いい感じで釘が打たれています。楽しいです。

　今日は、２年生がいじめ防止ポスターの作製に取り組んでいました。「いじめ０の星に」「一人が幸せになるとみんなが幸せ」「みんなで手をつなごう」など、２年生らしい発想の言葉と絵を画き、ポスターを完成させていました。

　持続可能な開発のための１７の国際目標（ＳＤＧＳ）が決められています。５年生は、１７の目標の中から一つを選び、世界や日本の取組、自分の考えなどをまとめています。これからの時代を生きていく子供たちにとって大切な課題ばかりです。発表の中でみんなでやっていかなければならないことなど、強く訴えてほしいです。

　今年度２回目の研究授業を行いました。今回は、４年生の跳び箱運動でした。
　できる、できないがはっきり出る跳び箱運動ですが、どの子も楽しく跳び箱運動に取り組むことができるように、子供たちが自分の力に会った場で練習に取り組むことができるようにしました。グループごとに見合い、アドバイスをしながら練習に取り組んでいました。授業の終盤には、できなかったことができるようになった児童がいてうれしそうな顔が見られました。

　４年生書写の時間の様子です。今日は毛筆で「白馬」という字を書きました。「漢字どうしの大きさに気を付けて清書しよう」がめあてでした。画数の少ない漢字や周りが線で囲まれている漢字は少し小さく書くとよいことを教えてもらい、意識して取り組んでいました。

　５年生の家庭科、調理実習の様子です。今日は、みそ汁を作りました。
　煮干しで出汁を取り、大根や油揚げを具材として入れました。教科書で手順をよく確認しながら取り組んでいました。大根は、いちょう切り、油揚げは、たんざく切り、ねぎは、小口切りといろいろな切り方も学習しました。役割を分担しながら、協力して実習を行いました。美味しそうなみそ汁が完成していました。記憶が新しいうちに、お家でも作ってもらってください。

　６年生の体育でバスケットボールの学習をしています。今日は、ゲームを行っていました。チームメイトに声かけしながら、ボールを回しシュートします。審判をしている子から「今のプレイ、いいね。」「ナイスシュート！」と友達の良さを認めながらゲームが展開されていました。

　１１月はふれあい月間で、いじめや暴力をなくしていくための取組をしています。
　その一つとして、一人一人がいじめ防止ポスターを作成します。１年生も初めて取り組みました。ポスターの例を参考にして、一人一人がいじめをなくす思いを込めて画きました。

　１２月の学習発表会に向けて、６年生は「卒業個人研究」をしています。各自で課題を設定し、実験や調査など検証して結果をまとめていきます。今日は、２クラスとも自分の研究内容を模造紙にまとめていました。
　「計算が速く正確にできる方法」「じゃんけんで勝つ確立のあげ方」「筋肉をつけるための秘訣」「お茶をおいしく入れる方法」など、様々なジャンルのテーマがあり、どれも興味深いものです。発表が楽しみです。

　先週の学習発表会を見合った１年生と２年生は感想をまとめて交流をしています。朝の会の時間に１年生が２年生の教室に感想をまとめたものを届けてくれました。「鍵盤ハーモニカの合奏がそろっていて上手だった。」「野菜のクイズが面白かった。」「２年生みたいになりたいです。」など、紙いっぱいに感想を書いてくれました。

　４年生から６年生は、年間に１０回ほど、クラブ活動を行っています。文科系・運動系７つ（屋外スポーツ・屋内スポーツ・手芸・科学・イラスト漫画・和太鼓・パソコン）に分かれて活動しています。６年生が中心に自主的に活動を進めることができています。

　今朝の全校朝会で保健委員会から「外遊びチャンピオン」についての説明がありました。今日から一週間、各クラスごとにどれくらい外遊びをしているかを調べて表彰するという取組です。大六小、独特の取組です。今日の中休みは、たくさんの児童が外に出て元気よく遊んでいました。私も、１年生、６年生に誘われ鬼ごっこをしました。大人も体力向上に努めます。

　大六小の避難拠点運営連絡会の方々が中心となり、防災訓練が行われました。
　体育館の区割りの説明から始まり、応急手当、ＡＥＤ，炊き出し、スタンドパイプ訓練など様々な訓練が行われました。
　子供たちも参加していて、心臓マッサージのやり方やＡＥＤの使い方など、実際に行うこともできました。心臓マッサージは体力を要するので、一人でずっと続けることが困難です。６年生の３人組が交代しながら続けるやり方を教えてもらい、練習したところ、見事な連携でスムーズにできるようにもなりました。災害時は、子供の力も戦力になるというお話もありました。毎年行われている素晴らしい取組です。是非、来年はより多くの子供たちにも参加してほしいとお思います。

　本校では、今年度『体力向上』を重点に様々な教育活動を行っています。
　今回は、おやじの会、少年野球チーム「ハリケーンズ」の方々にご協力していただき、スポーツ教室を行いました。
　内容は、「投力アップ大作戦」。子供たちの体力面での課題である投力を向上させていくための取組です。
　「遠くに投げるロングスロー」「ねったところに投げる的当て」「力強く投げるボーリング」と３つのブースを順番に回っていくなかで、ご指導いただきました。
　１２月と１月に２回目（低学年）、３回目（高学年）を行います。
　ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　学習発表会を行いました。今回は、１年生と２年生の番でした。
　国語、算数、生活、音楽、体育とこれまで学習してきたことを振り返りながら発表しました。会場の人に呼びかけたり、問いかけたりと見ている人も参加できる形も面白かったです。一人一人が舞台に立ち、大きな声で発表する経験は貴重なものです。緊張したと思いますが、いい経験になったっと思います。ご家庭でも誉めてあげてください。

　保健室前の掲示板は、保健に関する情報が満載です。毎月時期に合わせたテーマで掲示物が変わっています。
　今回は「かぜにまけないからだをつくろう」というテーマで〇×クイズ形式の掲示物になっていました。
　来週からは、少し気温が低くなってくる予報のようです。かぜにまけない大六の子で元気いっぱい過ごしましょう。

　１年生の算数の様子です。いろいろな形の箱などを家から持ってきて、形を利用して乗り物や動物を作ったり、仲間分けしたりして、箱の形の特徴を学びました。

　国語の説明文の内容を読み取って、同じおもちゃを作りました。長さや折り方など、しっかり読み取らないとできません。かわいい馬が完成しました。

　朝の時間に音楽朝会を行いました。今日は、６年生の音楽委員会の子供たちが担当でした。「アイドル」という曲を合奏で披露しました。速いテンポの曲でしたが、見事に決まり教室から大きな拍手も聞こえてきました。６年生の格好いい姿は、下の学年のよいお手本になります。

　１枚の板から壁、床、屋根などの部品を無駄なく使いながらツリーハウスを作っていきます。桜の枝を柱に使っているところが面白いです。それぞれのアイデアで工夫をしながら作っています。