もうすぐ２年生になる１年生。４月から入学する１年生のために教室を飾る輪飾りを作っていました。作業がしやすいように色ごとに分けて机に置いて工夫している班がありました。のりもつけすぎず、貼り方もとても丁寧にできるようになっています。作業の仕方からも１年間の成長が分かります。

　２年生の算数で「はこの形」を学習しています。先生が示した箱の形をボールと棒で作りました。作りながら、同じ辺の長さの棒が何本必要でボール（頂点）がいくつあるかを体感していきます。最初から、長さごとに分けておいているペアもあり、鋭いですね。ノートを見ると２年生とは思えない作図ができていて素晴らしいです。

　プールの工事が順調に進み、バリケードが撤去されたので、今日から池門を利用しての登下校が再開しました。
　「わー　池門だあ！」と喜びの声を上げる子もいました。また、久しぶりになかよし広場に入り懐かしんでいる子もいました。

　今年度最後の月、３月がスタートしました。残り少ない日々を充実したものにしていきたいと思っています。
　今朝の冷たい雨から、一転して暖かい陽気になりました。校庭の木々や草花も芽を伸ばしたり、きれいな花を咲かせたりしてきました。花の蜜を吸うメジロに出会いました。

・牛乳
・えびちらしずし
・さけのてりやき
・なのはないりおひたし
・だいこんのわふうじる
　ひな祭りメニューです。ひな祭りは、女の子の成長を願う昔からある行事です。
　おひたしは、旬の菜の花を使いました。
　今日から３月です。今月も好き嫌いせず、しっかり食べて元気に過ごしましょう。

１９日（月）と本日２９日（木）の２日間、
５つの近隣保育園の年長園児による学校見学を行いました。
園児たちは、わくわくする気持ちを抑えながら約束を守り、静かに見学をしました。
学習中の本校児童は緊張したとのこと。
双方にとって、よい学びとなりました。
（写真は２日間の写真です。）

　３〜４時間目に、６年生が奉仕活動をしました。これまでお世話になった大六小への感謝の気持ちとしての作業でした。
　体育倉庫の掃除、ピロティの掃除、壁の汚れ落とし、畑の草取り、耕し作業、廊下のシール貼り、ベンチ作りなど様々な活動をグループごとに行いました。ありがとう、６年生！

　６年生へのプレゼントとして、職員室前の掲示板を卒業アルバムコーナーに一新しました。この１年間の様々な活動をまとめたものです。
　休み時間に６年生が写真を見ながら、懐かしんでいました。いろいろ楽しい思い出ができましたね。
　保護者会の折にでもご覧ください。

　各学年の出し物の続きです。
　４年生は、６年生にちなんだクイズを参加型で出してくれました。
　５年生は、６年生に呼びかけ、一緒に大六伝統のソーラン節を踊りました。
　６年生は、６年間の思い出を劇仕立てで発表してくれました。最後にフラッグを披露し、カレンダーを各教室にプレゼントしてくれました。
　各学年とも工夫を凝らした出し物で、６年生も喜んでいました。みんなの気持ちが伝わりすてきな会になりました。

　各学年の出し物です。
　１年生は、かわいいダンスを披露してくれました。
　２年生は、喜びの歌の合唱と合奏でした。
　３年生は、「６年生自まん」をスライドを使って発表しました。
　手拍子や時には笑いが起きました。

　今まで大六小を支えてくれた６年生に卒業めでとうという気持ちとありがとうという感謝の気持ちを表す会です。
　入場はかわいい１年生と手をつないでの入場です。首には手作りのメダルがありました。
　各学年の出し物を見て楽しんでいる様子が伝わってきました。思わず笑顔がこぼれている６年生でした。

　明日の六年生を送る会に向けて、各学年ともリハーサルを行いました。六年生をお祝いするために準備してきました。実行委員が中心になった学年もあります。今日は内容を秘密にしておきます。みんなの力ですてきな会にしていきましょう。

　３学期に取り組んできたランチョンマット作りが完成の時を迎えようとしています。初めてのミシンの扱いもお助け隊の保護者の方々のご協力によりスムーズに扱えるようになりました。イニシャルを入れて完成です。

　明日行われる六年生を送る会に向けて準備が整ってきました。３年生は、図工の時間にステージ上の飾りを作っていました。一人一人が作った色とりどりのお花を看板に貼り付けました。華やかな感じがとてもいいですね。

　今年度最後の委員会活動の時間でした。今年度の振り返りを行い、みんなで意見を出し合っていました。６年生からは来年度よりよくするための意見なども出ていました。
　全員で集まるのは最後ですが、常時活動は継続します。最後まで責任をもって取り組んでいきましょう。

　１年生の体育の様子です。体育館でサッカー型のボールけり遊びに取り組んでいました。
　攻撃側が１人１個ボールをもち、守備側が守るコーンの間を蹴ったボールが通過すれば得点というゲームです。
　今日が１回目ということでルールの確認をしました。どうしたらたくさん得点を入れることができるか、防ぐことができるか、チームの作戦が大事になってきます。体を動かすだけでなく、考える力も大切です。

石神井公園ふるさと文化館、JAあおば、防災学習センターと区内の３か所に行きました。バスでの校外学習は初めてだったので、より一層楽しめたのではなかったでしょうか。よい学びができた一日でした。

　昨日に引き続き、図工作品の紹介です。正面玄関を入って真正面の掲示板に「思い出の手形」が掲示されています。自分の手形をテーマに、思い出や将来の夢、好きなことをメモリアルプレートにしたものです。リサイクルの板を生かし、卒業記念、成長の記録にして表しました。

　算数で「角柱」の定義を学習した５年生。様々な立体の名称を説明しながら発表していました。しっかり説明できるようになると、先生が箱の中に隠した立体名を手で触り当てるというゲーム感覚での学習を取り入れていました。立体名とともに商品名まで当てる大正解でした。

　1階図工室前や1年生教室前の掲示板に子供たちの作品がたくさん飾られています。今日から掲示されたのが2年生のお面です。持ってきたものの形を生かしながら楽しい作品が出来上がりました。1年生の教室前は、カラフルなお花でいっぱいに飾られています。六年生を送る会にもピッタリな掲示物です。