６年生と５年生合同の卒業式の練習を行いました。５年生は、今日が初めての練習だったので緊張気味でしたが、練習に臨む意識の指導が担任の先生からあったのでしょう。立ち姿も歌声も立派でした。
　６年生は、５年生に後姿を示す役割もあります。儀式に臨む態度、姿勢、言葉の言い方、歌い方、すべてがお手本になります。しっかりと示し伝えていきましょう。

　中休みに大谷選手のグローブを使ってキャッチボールをしている子供たちがいました。各クラスに回しながら使っていますが、3周めぐらいになります。
　タイミングよくドジャースのＴシャツを着てきた子が使っていました。「野球しようぜ！」と呼びかけた大谷選手が喜んでくれそうです。

　２年生の図工の様子です。
　かわいい動物の絵に人を付け加えていきました。動物の上に乗ったり、一緒に遊んでいる感じにしたり、楽しい場面を想像しながら描きました。

　今年度最後の避難訓練を行いました。１年間の中で様々なケースを想定し行ってきました。今日の避難の様子も、素早く避難、整列完了でしていて素晴らしかったです。
　また、今日は校庭での避難だけでは危険な場合を想定し、第二避難場所である交通公園への避難を訓練しました。地域の中を整然と移動し、交通公園への避難が完了しました。地域に安全な避難場所があることをありがたく、安心できます。

　６年生の卒業式の練習の様子です。今日は、入場、式中の動き方、門出の言葉の並び方、退場の練習をしました。
　子供たちの動きを見ていると、少ない練習の中でしっかりと覚えていかなければならないという意識が感じられ、取り組む姿勢が立派でした。流石６年生です。

　一人一台のタブレットが導入されてから、各自でスライドを作成し、発表するスタイルが様々な学年の中で行われるようになっています。文字を強調したり、写真やグラフなどを取り入れたり、聞いている人に伝わりやすい工夫をするスキルも向上しているように感じます。
　５年生の総合的な学習の時間に「興味をもったテーマに沿って『なぜ？』という疑問をもち、食について考える」ということで発表をしていました。自分のタブレットを素早くディスプレイにつないで用意し手慣れている様子が分かりました。

　「かっ飛ばせー○○」大きな声援が聞こえてきました。２年生がキックベースのゲームに取り組んでいました。守備側が転がしたボールを蹴って、守備側がボールの場所に全員座るまでにベースを踏めばセーフです。少し風が強かったのですが、風にも負けない強いキックでボールを蹴っ飛ばしていました。守備側も早くボールの位置に行かなければいけないのでダッシュが続きよく動いていました。

　３年生の理科でじしゃくや電気、ゴムについて学習してきました。今日は、それぞれの性質を活用したおもちゃ作りに取り組みました。家から持ってきた空き箱やペットボトルなどを使って、何ができるか考えながら作っていました。うまくいかないときは、調整しながら試していました。

　先週は、インフルエンザによる学級閉鎖があり練習ができませんでしたが、ようやく昨日から練習を始めることができました。
　今日は、証書のもらい方を練習しました。例年よりも、練習期間が短くなりましたが、その分、集中して少ない練習回数でも本番を迎えることができるように頑張ってもらいたいです。

　図書室前の掲示板も「卒業おめでとう」コーナーに一新されていました。毎月、季節に合わせながら図書ボランティアの方々が飾ってくださっています。
　６年生に向けた前向きなメッセージがたくさんありました。いつもありがとうございます。

　いいお天気になりました。子供たちは、中休みになると外遊びを楽しんでいます。
　最近、子供たちに人気があるのが「ドッヂビー」です。フリスビーのように飛ばし、ドッヂボール的な遊びをするものです。プラスチックのような堅い物ではなく、柔らかく安全な作りになっています。上手く手首を使わないと狙ったところにいきません。いろいろな体の使い方を学んでほしいです。

　３年生の音楽の様子です。「パフ」という曲の合奏の練習に取り組んでいました。木琴、鉄琴、電子ピアノ、リコーダーとどの楽器も演奏できるように練習しているようです。自信満々で「校長先生聞いてください。」と言ってくる子もいました。よく練習した成果ですね。

　４年生の国語では、自分たちの生活に関することを調べまとめたことを発表する学習を行っています。今日は、グループごとの発表の時間でした。
　アンケートを取り、タブレットを活用して結果をグラフ化し示していました。見る人、聞く人のことを考えたスライドを作り、とても分かりやすいものでした。結果からの考察や感想も素晴らしかったです。

　タブレットの扱いに慣れてきた３年生。今日は、ローマ字入力をして変換する練習をしました。今後、さらに活用を活性化していくためには、速く文字を打つことができる技能面の向上、ローマ字入力に慣れていかなくてはなりません。吸収の早い子供たちなので、やればやっただけの成果が見られてきます。

　２年生の図工の様子です。
　紙をいろいろな形に切って、大きい紙にローラーで写していきます。魚なの形やハート、お星様、思い思いの形を紙一杯に写していました。ローラーで色を付けるのが楽しいようで宇ｓ。

　長い期間をかけていたプールの改修工事が完了しました。後は、練馬区の検査待ちです。
　ピンクと水色できれいに塗装されとてもきれいです。プールの中の白いラインもくっきり目立っています。地獄のシャワーもピカピカです。パワーアップしたかもです？
　近くにいた子供たちがきれいさに歓声を上げていました。

　保健室前の掲示板も「卒業おめでとう」コーナーに一新されていました。
　テーマは「６年間」伸びた身長や増えた体重、飲んだ牛乳の量など興味深いです。思わずめくってしまいます。

・ごはん
・キムタクご飯
・ABCスープ
・スイートポテト
・くだもの
　キムタクご飯はたくあんの食感、キムチのコクがマッチした人気の混ぜご飯です。
　アルファベット型マカロニを使うABCスープは汁物の中で１番残りが少ないメニューです。
　今日もたくさん食べてくれました。

　中休みに２年生が体育館で遊んでいました。今日のクラスは、大谷選手のグローブを使える日になっていたので、キャッチボールをしている姿がありました。
　私も一緒にキャッチボールの相手をしました。ゴロやフライを取るボールを投げてあげ上手に捕れると喜んでいました。

　あいにくの雨で、体育館での体育になりました。今学習しているのは「サッカー」です。ボールを狙ったところに蹴ることができるようになるとゲームの中で勝敗につながるプレーができます。お手本のパスの仕方を見て、同じように練習をしました。いい動きをまねることが上達への第一歩です。