明日、明後日の２日間で新体力テストを行う予定になっています。放課後に全職員で校庭で行うソフトボール投げの準備を行いました。
　投げる円の中心から巻き尺をのばし、コンパスのような感じで１ｍごとに線を引いていきます。ソフトボール投げライン用に作った穴あきの巻き尺と地面に印を付ける釘付の棒で一度に何本も線が引けるので、あっという間に準備が整いました。ライン引き前には、６年生の有志の子供たちがブラシ掛けもしてくれました。
　昨年度、投げ方教室でおやじの会やハリケーンズの方々に教えていただいた成果が出るとうれしいです。

　１年生の道徳の学習の様子です。今日のめあては「自分が上手にできることを考えよう」でした。
　自分の上手なところを直ぐに言える子もいますが、なかなか自分では気付かないこともあります。今日は、お隣のお友達から「○○さんは〜じょうず」と伝え合う活動をしました。言ってもらって直ぐに「ありがとう。」と笑顔で返す子がいて感心しました。友達から伝えてもい、いい表情で聞いていました。ワークシートの表だけでは書き切れず、裏に友達の上手なところをたくさん書いている子もいました。お友達の上手なところに気付くことができることも大変素晴らしいですね。

　１年生の国語の学習の様子です。今日は、のばす音の読み方、書き方の学習をしました。　　　
　まずは、教科書の例を先生に続いて元気よく読むことができました。
　つぎは、ノートに書く練習です。一文字一文字丁寧に書くことができていました。
　最後に、今日のひらがなの練習です。今日は「も」でした。一画目、二画目、三画目がどこの部屋からスタートして、どこの部屋で終わるか、確認しながら指書きをしていました。プリントへの書き方もとても上手になってきています。学習の進め方もよく理解していて感心しました。

　６年生の道徳の様子です。資料をもとに自分の考えをもち、伝え合う、話し合う活動をたくさん取っていました。また、同じ人とだけでなく、いろいろな人と意見交換するシステムができているところがよかったです。一人一人が今日の授業で自分に足りないことは何か、生かしていくことは何か考えることができました。

　梅雨前の晴れ間は貴重です。中休みは、元気いっぱいに外遊びを楽しんでいます。
　３年生が、大谷選手のグローブを使いながら担任の先生とキャッチボールをしていました。大谷選手になったつもりで思い切り速球を投げ込んでいました。担任の先生から「ナイスボール！」と言われ嬉しそうでした。

　２年生の音楽の様子です。今日のめあては「はくにのってリズムであそぼう」でした。
　子供たちが大好きな「こいぬのＢＩＮＧＯ」の曲の「ＢＩＮＧＯ」の部分をリズム打ちしたり、歌詞で歌ったり、変化をもたせながらリズム遊びを楽しんでいました。

　５年生は、７月に移動教室に出かけます。今日は、学年で移動教室の予定について説明をしました。
　スライドを使いながら、各施設の様子、食事献立、活動内容について紹介しました。一番反応があったのが「きもだめし」でした。
　これから事前学習や係の準備を進めていくます。初めての宿泊学習が楽しみですね。

　３年生の国語で「話す・聞く」について学習していました。これまでは、ＣＤで音声だけの例示を聞くことができていましたが、今年度からデジタル教科書が導入されたので、話し方や聞き方の様子を映像で見ることができるのでとても分かりやすいものになっていました。見た後は、話し方や聞き方のよかったところを見つけノートに記録していました。デジタル教科書、素晴らしいです。

　朝の時間に音楽集会を行いました。音楽委員会の児童が伴奏し校歌を歌いました。体育一杯に元気な校歌の歌声が響いていました。低学年の子供たちが、体全体を使って歌う姿がかわいらしかったです。

　６月のプール開きに向けて、業者によるプール清掃を行いました。工事が終わったばかりなので、清掃も簡単だったそうです。きれいな水を入れたら準備完了。楽しく安全な水泳指導を行って行きます。

　４年生の体育でソフトバレーボールに取り組んでいます。発達段階からレシーブは難しいのでキャッチしてもよい、ワンバウンドしてもよいというような今持っている力で楽しむことができるルールに工夫していました。
　ただし、３回で相手コートに返すときにはアタックができます。アタックが打ちやすいようにネット際で打ちやすいボールをパスできるように頑張っていました。
　準備や片付けも素早くできていて感心しました。

　３年生の図工の様子です。ダンボールをいろいろな形に切って、楽しい形を組み合わせを工夫して生き物や乗り物、建物などを作っていきます。
　自分で作りたいものをイメージしながら作品作りに取り組んでいました。ダンボールカッターの使い方にも慣れてきて、細かい形を思い通りに切ることもできるようになってきました。

　毎朝自分のバケツ稲の生長の様子を観察しています。日に日に伸びていく様子を喜んでいます。観察する姿から大きく育ってほしいという気持ちがよく伝わってきます。

　２年生の国語「スイミー」の学習の様子です。先生の問いかけに一斉に手が挙がりやる気が感じられました。
　授業の中で「お友達タイム」という意見交換の場がありました。お友達の考えのこういうところがよかったですと全体に伝えることができていて素晴らしかったです。スイミーの気持ちを内容からよく考え、自分の言葉で表現できていて感心しました。
　授業後には、「校長先生、中休みに鬼ごっこしましょう。」と誘われました。よく学び、よく遊ぶ２年生です。

　５年生の家庭科の様子です。練習布を使ってなみぬいの練習をしていました。
　針に糸を通すところから苦労している子もいましたが、一針一針線に沿ってなみぬいをしていました。練習を重ね上手になってくださいね。

　年間３回、あいさつ運動を行っています。今年度の１回目は代表委員が中心になって行いました。
　各昇降口でいつも以上の元気なあいさつの声を聞くことができました。気持ちのよい朝です。

　公正公平な態度が大切であることはわかっているところですが、誰に対してでも同じように態度を変えずに接することができるかというと難しいところです。
　今日は、この難しい課題について、友達と意見交換しながらそれぞれが考える機会をもちました。

　２年生の算数で「長さ」の学習をしています。今日は、身の回りのものの長さを正しく測ることがめあてでした。
　まず、測るものを決め予想をします。長さの感覚を身についていくことになります。次に３０ｃｍの竹のものさしで長さを測り、記録していました。
　最後は、お隣同士でクイズ大会をしました。自分が測ったものの長さを２択で問題にするものでした。
　いろいろなものの長さを測ろうと頑張って活動していました。私のカメラの長さを測った子もいました。

　下山し、中央公園でお弁当を食べました。今日は、たくさんの学校が遠足に訪れていましたが、木陰のいい場所を確保でき、涼しさを感じながらお弁当をいただきまいｓた。大好きなおかずが入っていて喜んでいました。

　３年生よりも険しい道のりでしたが、全員頂上に到着することができました。見晴らしがよく「ヤッホー！」と大きな声を出していました。きれいな景色を見て疲れが吹き飛んだ感じがしました。