12/4 給食は練馬大根スパゲティー
本日の給食の主食は練馬大根スパゲティーです。
子供から大人まで…大人気のメニューです。 子供たちは、いつもよりモリモリ食べていました。 ※スパゲティーもおいしかったのですが、手作りデザートの「リンゴとチーズのマフィン」もとてもおいしかったです。栄養士さん、給食調理さんありがとうございます。 
12/4 習熟度別算数指導 ３年生
３年生の習熟度別算数指導の様子です。
今日は、「重さのたんいとはかり方」のまとめの学習をしていました。 あるグループは、何枚もワークシートを用意し自力ですすめていました。 また、別のグループは、一斉に行い一つ一つ確認して学習を進めていました。 
12/4 登場人物「すみれちゃん」の心の葛藤を読む 国語２年生
２年生の国語「わたしはおねえさん」の学習場面です。
「わたしはおねえさん」の中心人物「すみれちゃん」は、小学２年生。妹の「かりんちゃん」が「すみれちゃん」のノートに落書きをしてしまうという出来事を通して、「すみれちゃん」の心の葛藤や成長を想像しながら読むことができる作品です。 本時は、「すみれちゃん」が妹にとった行動に対して、自分が思ったことや考えたことを順序立てて書く方法を知ることです。 担任は、事前に「初め・中・終わり」の文章構成を示したワークシートを用意し、実物投影機に写して書き方を指導していました。 この準備をすることで、子供たちに書くことの楽しさや喜びを味わわせることにつながると思いました。 
12/4 長縄旬間 ４〜６年
長縄をしているのは４〜６年生です。
12/4 長縄旬間 １〜３年
中休みの校庭！
いろいろなところから歓声があがります。 長縄のクラス記録が更新しているようです。 ※写真は１〜３年生の様子です。 
12/4 全校朝会
全校朝会で３つの表彰がありました。
「何か１つ。誇れるものをつくりなさい。」私が小学生の時の校長先生の言葉です。 賞状を受け取る子供たちは、みんな誇らしい顔をしていました。 本日の校長講話です。 ↓ https://cms.nerima-tky.ed.jp/weblog/files/131/d... 
12/1 既習事項を使って ５年算数
５年生、算数の学習の様子です。
平行四辺形の面積の求め方について考えています。 既習事項（正方形・長方形・三角形）の面積の公式を使って、平行四辺形の面積を求めていました。意見交換の場面では、数通りの求め方が話し合われ、学びの深まりにつながったようです。 
12/1 QRコードを読み込んで…
２年生の教室へ行くと、タブレットを持ち上げて作業しています。
何をしているのか近づくと… 教科書に記載されているQRコードを読み込んでいたのです。 読み込み終えると、画像でカッターナイフの使い方が詳しく説明されていました。 デジタル化の進歩によって、様々なことがとても便利になってきていることを実感しました。 
12/1 いじめ防止ポスター ４〜６年
いじめ防止ポスター 上から４．５．６年です。
12/1 いじめ防止ポスター １〜３年
１１月は、ふれあい月間でした。
その取組の一つにいじめ防止ポスターの作成があります。 全児童が、いじめ防止に対する思いや願いをポスターに表しました。 本日は、各学年の代表のポスターを紹介します。 ※写真は上から１．２．３年生の作品となります。 
12/1 長縄旬間
１２月に入りました。
急に寒くなってきたように感じます。 そんな中、子供たちは長縄に取り組んでいます。 ２階のテラスから取組の様子を撮影すると、手を振ってくれる子供がいました。 心がぽっ〜と温かくなりました。 １２月も子供たちのために頑張ろうと思いました。 
11/30 昼休みの様子
現在、長縄旬間中ですが昼休みは自由遊びができます。
子供たちは、ボールや遊具を使って楽しい時間を過ごしています。 １枚目…バスケットボールをしています。ゴールが決まると大喜びです。 ２枚目…サッカーをしています。遠くからねらい澄ましてシュートをしていました。 ３枚目…鉄棒、逆上がりに挑戦です。いっせのせ〜の合図で一斉に逆上がりをしてくれました。 
11/30 かけ算九九 ２年生
２年生は、算数の学習でかけ算九九の暗記に挑戦しています。
今日は４の段に挑戦。 教室に入ると、数名の子が「校長先生聞いてください」と… スラスラと４の段を述べていました。 今後の算数の学習において欠かすことのできない「かけ算九九」。 皆が必死になって覚える姿に触れ、安心しました。 
11/30 めざせカッターナイフ名人 ２年生
「し〜〜ん。」
「あれ。いつも活発なクラスが…おかしいな」と思って教室に入ると…黒板に「めざせカッターナイフ名人」と書かれていました。 まさに子供たちは、カッターナイフを使って紙を切っているところでした。 安全な使い方が習得されればとても便利な道具。 これからも落ち着いて学習に活用してほしいと思いました。 
11/30 くみくみ段ボール ４年生
「ぎごぎごぎこ」
校長室にいると一階のホールから聞こえてきます。 覗いてみると…４年生が図画工作の学習で創作活動をしていました。 「ぎごぎごぎこ」の正体は、段ボールを段ボールカッターで切っている音でした。 子供たちは、切ったダンボールを組み合わせておもしろい形を作っていました。実に楽しそうでした。 
11/29 外国語活動 ３年生
３年生の外国語活動の学習の様子です。
ねらいは、アルファベット大文字ともっと仲良くなろうです。 数十年前…私が学生の頃は、中学校１年生の時に必死になって覚えたことを思い出します。 時代は急速に変化していると強く感じました。 
11/29 長縄旬間 ４〜６年
４〜６年生の様子です。
さすが高学年です。 回す人が縄を短く持っています。 また、跳ぶ人の後ろに次の人がぴったりついていました。 
11/29 長縄旬間 １〜３年
今日は特別時程の４時間です。
中休みも短いのですが… 全クラス校庭に出て長縄大会に向けて頑張っています。 ※写真は、１〜３年生です。 
11/28 保健「健康な生活」の学習 ３年生
３年生の保健の学習の様子です。
３年生の保健の学習は、健康な生活について学びます。 本日は、１日の生活の仕方について振り返っていました。 就寝時刻が遅い子が数名…心配です。 
11/28 英語４技能検定 ６年生
６年生が英語４技能検定に取り組んでいる様子です。
英語4技能とは、英語の「聞く（listening）」「読む（reading）」「話す（speaking）」「書く（writing）」という4つのスキルを表しています。 ３・４年生は外国語活動。５・６年生は外国語科として取り組んできた学習。 ６年生のこの時期、どこまで習得できているのか確認します。 
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