6/7 避難訓練
2校時、緊急地震速報を使っての避難訓練を実施しました。
本日は、練馬区危機管理室区民防災課の方に避難の様子をご覧いただきました。 防災課の方は、避難の状況をご覧になり 「素早く避難するだけでなく、誰一人として話をする子がいませんでした。」 と、お褒めの言葉をいただきました。 防災課の方から全児童に「災害用簡易トイレ」をいただきました。 地震に備えにしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/7 授業観察 2年1組
2年1組の国語の学習の様子です。
ねらいは、同じ部分の漢字を見つけることです。 子供たちは、教科書の後ろや漢字ドリルを使って同じ部分の漢字を積極的に探していました。その後は、「漢字集めバトル」(同じ部分をもつ漢字をグループで考えて黒板に書く)をして伝えていました。 全員が意欲的に学習している姿を観ることができて嬉しく感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/7 読み聞かせボランティア「あさよむ」の活動
朝から多くの保護者の皆様が来校されました。
今日は、「あさよむ」の活動日です。 写真は、6年生の様子です。 高学年でも聞き入っています。 ボランティアの皆様のありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 遠足 3年生 5
食事後のクラス遊びの様子です。
どのクラスもまとまりのあなと眺めていました。 3年生の子供たちにとって今日の遠足が、小学校生活の良い思い出の1ページになったら嬉しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 遠足 3年生 4
昼食の様子です。
とてもおいしそうに食べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 遠足 3年生 3
遊具で遊ぶ様子です。
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遊具で遊ぶ様子です。
とても楽しそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 遠足 3年生 1
本日、3年生と一緒に遠足へ行きました。
まずは、天候に恵まれました。 暑さによる熱中症を心配していたのですが、 曇り空で風もある中で、無事故で過ごすことができました。 嬉しかったことがあります。 ある年配の女性が私に「どこの小学校ですか。」と尋ねてきました。 学校名を伝えると 「電車でのマナーとても素晴らしいですね。黙って立つ姿や友達と席を譲り合う姿に好感がもてました。事前にきちっと指導なされているのですね。」と… とても嬉しかったので帰校式で子供たちへこのことを伝えました。 はじめて交通機関を使った遠足、大成功の遠足でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 授業観察 2年2組
2年2組、算数の学習の様子です。
長さの加減計算の仕方を理解することをねらいとししています。 デジタル教科書や実物投影機を使用して視覚的に捉えられるように工夫していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 短縄旬間
体力向上の取組の1つ。
短縄旬間が始まりました。 子供たちは、中休みカードと短縄を持って校庭に出ます。 様々な技に挑戦したり、回数を競ったりと…目標達成に向けて頑張っていました。 私も昔はよくやりましたが、今はすぐ息が切れていまい、長く続きません。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 授業観察 4年3組
4年3組の道徳の学習の様子です。
資料を通して、相互理解・寛容についての態度を育てることをねらっています。 計画的な板書、子供の思考に沿った発問など随所に工夫する場面が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 高学年の活躍
1枚目…朝、6年生の子供たちが校旗を揚げている姿です。
2・3枚目…全校朝会時に体育委員会の子供たちが、今日から始まる短縄旬間について説明している場面です。 運動会の係活動に引き続き、高学年が活躍しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/2 授業観察 6年1組
6年1組の国語の学習の様子です。
文中の語句の係り方や語順について理解することをねらいとしています。 文中の主語と述語を明らかにしたり、タブレットを活用したりして理解を深めていました。 さすが6年生です。 集中して学習にのぞんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/2 縦割り活動 スマイル
本校の特色ある教育の一つ。縦割り班活動のスマイルの様子です。
今まで朝の時間に実施していましたが、今年度から掃除と昼休みの時間を使って活動しています。少しでも長く活動時間をとりたいからです。 今回はすべて教室での活動になりましたが、6年生が事前に計画した遊びを皆で楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/2 授業観察 6年生
6年生の習熟度別授業の様子です。
逆数の意味とその求め方を理解することをねらいとしています。 担任が一つ一つの言葉について伝えたり、丁寧に段階を踏ンで進めたりしたことですべて野児童がねらいに達成することができました。 常に優しい雰囲気で学習が進められていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 図書の時間 2年生
2年生が図書室で本を読んでいました。
夢中になって本を探し、読む姿はキラキラしていました。 私も通勤時、本を毎日読んでいます。 そういえば…今日読み終えた本の題名に「キラキラ…」という言葉がありました。 読書が大好きな子供たちが一人でも増える環境を創っていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 理科の授業 5年生
5年生、理科の学習の様子です。
「植物が生長するには何が必要でしょうか」 の問いに対して、子供たちは、今までの学習や実体験から様々な答えを積極的に考えていました。 黒板を見ると今日の学習の流れが一目瞭然です。 いつも理科を参観すると感心しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 写真掲示
2階の事務室前の掲示板には、様々な行事ごとに写真を入れ替えています。
今回は、運動会の様子を掲示しました。 たくさんの子が興味を示してくれます。 そんな姿を見ると「次は何を掲示してあげようかな」と… これからも、子供たちの笑顔のために教育活動を推進します。 ※保護者の皆様、来校されたときはぜひご覧ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1 遠足出発 4年生
本日4年生が遠足へ行きました。
場所は稲荷山公園です。 私は、残念ながら一緒に行けません。 「たくさん楽しんできてね」と、大きな声で伝えてお見送りしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5/31 初めての習字の学習
3年生が初めての習字に挑戦しています。
今日の学習は、姿勢と筆の持ち方を学んだ後、線を書いていました。 終わった後「習字楽しかった」と言っている子がいました。 初めての習字、良い思いがもてたようで安心しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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