５・６年生全員が校庭いっぱいに広がり、何種類もの「波」を練習しています。自分や全体がどんな動きになっているか想像しながら、よりよい動きを追究しています。

　二重跳びをどこまで続けられるか挑戦しています。残念ながら引っかかってしまった子は、まだ続いている人を応援。温かい雰囲気です。
　途中の水飲み休憩時間にも、自主練習する人の姿が！

　当日の発表では、短なわとびの前に、バランス技などの演技をします。体を平らにしたり、回転したり。結構難しいものです。

　今日は音楽を流しながら、一つ一つの技の確認です。体を腕で支えてピタリと止まろうとしています。

　１年生の今が、ちょうどなわとびが一気にうまくなる時期。続けて跳ぶという壁を乗り越えられるかどうか、１年生には実は難しい課題なのです。本番までに、音楽に合わせて跳べるよう、頑張って練習！　たたみ方は上手にできるようになりました。

　雨が降ったので、校庭より少し狭い体育館で、男女交互になわとびを跳んでいます。音楽に合わせて、上手に跳べるようになってきました。

　今日は体育着に着替えずに、体育館で移動の確かめをしています。１年生は、自分の動きをしっかりと覚えることも、大切な学習です。

　こちらは同じ高学年の６年生。切れのある短なわの音が体育館に響いています。

　一人技、短なわの扱い、どの動きもきびきびとできるようになってきました。力技は、現在特訓中です。

　大きく、きびきびとした動きになってきました。手に布をもち、迫力満点です。

　紅白に分かれて全員リレー。地面が少しぬかるんでいても、一所懸命に走っています。

　玉入れの時に踊る踊りをやっています。音楽に合わせてノリノリです！

　まずは、十分に体を柔らかくする準備運動。寝転がっての「首倒立」をきれいに決めるのは、見た目よりずっと難しいのです。

　１組は校庭、２組は体育館に分かれて短なわとび。音楽に合わせて跳ぶ、自分の得意な技を磨く、いずれも練習次第でどんどん上手になります。

　ボールをバトンに使った折り返しリレー。後ろの人から前に渡すのが結構難しいのです。

　集団での体操です。クラスに分かれて動きを確かめています。

　こちらは１組。なわとびの技を練習中です。手の位置を低くして、続けて飛べる人が多くなりました。

　短なわを使った運動、一人技。音楽をかけながら、タイミングを合わせています。さすが６年生、ピンと伸びた姿勢をとれる人が何人もいます。

　５・６年生は、２学年合同で演技をします。今日は５年生が一人技の練習。結構バランスが難しいものです。

　２年はなわとびの練習です。かけ足跳びで音楽のテンポに合わせたくても、早すぎたり、一歩ずつのかけあしができなかったり、これがまた結構難しいのです。