白糸の滝を見学。そして、宿舎のベルデ軽井沢に到着。夕食後は、１日目の楽しみのひとつであった肝試しをしました。怖くてホームシックになりそうな子もいました。みんなで支え合い、スリルのあるひと時を過ごすことができました。

歴史博物館での見学を終えて、いよいよ昼食。天気もよく、外でみんなで食べました。

７：３０．学校から軽井沢に向けて元気に出発した６年生。最初の見学は観音山古墳を見学しました。群馬県立歴史博物館では、話をよく聞き、メモを取りながら見学しました。

本校では、「自分の思いや考えをもち、表現できる子の育成」をテーマにし、国語科を通して、単元を貫く言語活動について研究をしています。第１回目は、第４学年「白いぼうし」を教材に用いて、「名シーンと迷シーンを伝え合おう」という単元を設定して授業を実施しました。活動することに目的意識を持たせ、互いに自分の意見を交流し合い、自分なりの読みから自分たちの読みに深まっていく様子がわかりました。

洗剤等で有名な花王の方々をゲストティーチャーとしてお呼びし、食器の洗い方と雑巾の絞り方について学びました。どのように掃除をすればよいのかを知ることができました。家でお手伝いをしてみようという気持ちも高まりました。

第３学年「うみをかっとばせ」という教材を用いて、「海をかっとばせThe movieの予告編を作ろう」という単元を設定して授業を実践しました。子どもたちは、主人公になりきりながら、それをセリフ化し、シーンの予告編を作りました。

集会委員会を中心に、児童集会を実施しました。第１回目は「じゃんけんゲーム」でした。各学年ごとに違う色の色紙を一人５枚ずつもち、じゃんけんをして勝ったら、相手のカードを一枚もらえるというゲームです。時間内に、すべての学年のカードを集められるかを競い合いました。先生も一緒に参加し、全校で楽しい時間を過ごすことができました。

宿舎に到着。部屋でトランプをしたり、はがきを書いたりしながら、くつろぎました。夕食は野菜カレーに豚ヒレカツ。おいしくてたくさん食べました。

朝の会には、いつものギターが登場。すぐに眠気がとび、元気いっぱいで２日目も始まりました。今日のコースは池之平をハイキングしました。みんなで撮った記念写真は、最高の思い出の一枚です。

湯川ふるさと公園でアスレチック遊びをして楽しみました。校長先生と一緒にシーソーをしました。

予定していたキャンプファイヤーは、気温の低さによる深い霧のため中止となりましたが、その分、室内レクレーションで大盛り上がり。たくさん踊って歌って、ゲームして楽しい時間を過ごしました。

６月１５日１４時４９分。関東にマグニチュード７強の大地震を想定した避難訓練を区内一斉に実施しました。一年前の３．１１の地震のときに自分はどうしていたかを思い出し、訓練とはいえ、子供たちも真剣に取り組みました。保護者の皆様には、お忙しいところ、ありがとうございました。

３日目は群馬サファリパークへレッツゴー。バスに乗って見学し、ウォーキングサファリ体験をしました。エサも恐る恐るでしたが、きちんと食べてくれ、満面の笑みを浮かべて報告してくれました。２泊３日の楽しい思い出を作ることができました。

今週からみなみ委員会の児童を中心にあいさつ週間（オアシス週間）を実施します。
「オ」はおはようございます。「ア」はありがとうございます。「シ」は失礼します。失礼しました。「ス」はすみません。きちんと挨拶ができるよう、朝から校門前に立ちます。

今週からいよいよ水泳が始まりました。楽しく学習をするために守るべきルールとマナーを確認しました。また各学年の代表児童から今年度の目標を発表してもらいました。かっこいいところを見せたい。２５ｍ、５０ｍをクロール、平泳ぎでらくらく泳げるようにしたい。苦手が水泳を少しでも得意にしたい。楽しむときと、話を聞くときのけじめをつけて参加するなど、学年に応じた目標を全校児童の前で伝えました。

６月１３日（水）お家の方、学校の先生たちに見送られ、バスに乗って軽井沢までいざ出発。この日が来ることを楽しみにしてきました。まず、見学したのは、伊香保グリーン牧場での羊との触れ合い。広い牧場内でのお弁当。そして、アイスクリーム作りにも挑戦しました。

全校朝会にて、地球温暖化についての話を聞きました。地球温暖化の原因とその影響について、校長先生から詳しい説明がありました。私たちにできる取り組みのひとつとして、ＣＯ２削減アクション月間への参加を促しました。ご家庭でのご協力よろしくお願いいたします。

６月４日は虫歯予防デー。全校朝会では、校長先生から「噛む」ことについての話を聞きました。「卑弥呼の歯がいいぜ。ひみこのはがいいぜ」
「ひ」「み」「こ」「の」「は」「が」「い」「ぜ」の意味の説明がありました。
「ひ」・・・肥満防止の「ひ」。よく噛んで食べるとおなかが満腹になる。
「み」・・・味覚の「み」。よく噛んで食べると、味を知ることができ、心のゆとりができる。
「こ」・・・言葉の「こ」。よく噛んで食べると、口の周りの筋肉が発達し、言葉の発音がよくなる。
「の」・・・脳の「の」。よく噛んで食べると、脳の発達がよくなる。
「は」・・・歯の「は」。よく噛んで食べると、歯茎やあごの骨が発達し、虫歯や歯周病要望になる。
「が」・・・ガンの「が」。よく噛んで食べると、唾液がたくさんでて、がん予防になる。
「い」・・・胃腸の「い」。よく噛んで食べると、胃腸の働きがよくなり、消化力を促進させる。
「ぜ」・・・全力の「ぜ」。よく噛んで食べると、全力投球ができる。
虫歯予防デーにちなんで、噛むことの大切さがよくわかるお話でした。

警視庁光が丘警察署生活安全課の方々をお呼びし、「誘拐、連れ去り防止」について「万引き防止」について、「薬物防止」について、低学年、中学年、高学年別に学びました。ＤＶＤの内容が、実際に起こりうるリアルさが表現されていたため、子供たちは、真剣に見ていました。代表児童によるロールプレイも実施し、いけないことは断る。逃げる。助けを呼ぶ。相談する等の手段を体験しました。

東京都自然観察指導員の方々をゲストティーチャーにお招きし、カブトムシの幼虫を観察しました。カブトムシを育てることで、肥料となる土を作り、その土を畑にまくことで大根をつくるというのです。子どもたちは、カブトムシの幼虫の大きさ、重さ、足の数、顔の形などを観察しました。