「形」と「色」にこだわって世界にたった一つしかないオブジェをつくっています。太すぎる木材は主事さんにも切っていただきました。表現の数だけ、表現までの道のり＝過程があります。制作中、うまくバランスがとれない、長さが合わなかった等、思ったとおりにいかないことはよくあること。そんなときどうするか・・・その試行錯誤する過程をとても大切にしています。

４年生は総合的な学習の時間で、すまいる学級との交流学習を行います。今回はすまいる学級の友達と自己紹介をしたり、簡単なゲームをして盛り上がりました。最後のまとめでは、「楽しかったので、これからも一緒に遊びたい」とこれからも交流を深めていこうとしていました。

木版画に挑戦！４年生になって始めて彫刻刀を使いました。けがをしないよう慎重に、とてもていねいに彫り進めています。＜広い宇宙にある、楽しい遊園地＞を想像して表しています。

☆サッカークラブ☆
子供たちがどんな練習をするか、試合はどのような形式で行うか、など自分たちで考え活動を進めています。今は大きなコートでチームに分かれて試合をしています。汗だくになりながら楽しんで運動していました。
☆球技クラブ☆
ドッジボール、野球、サッカーなど、ボールを使ったゲームで何をするかを子供たちが決め、楽しく取り組んでいます。４年生〜６年生までが協力して活動しています。