１０月２８日（火）に５年生は練馬文化センター大ホールで行う連合音楽会に出演します。各校３年に一度しか回って来ないラッキーな年なのです。合唱「Peace in harmony」は音楽の時間に、合奏「ソーラン節」は朝や休み時間や給食準備時間なども使ってがんばって練習を重ねてきました。その２曲を、今朝は秋の陽小の全校児童に聴いてもらう音楽朝会でした。
　合唱は、とてもきれいな歌声でした。合奏は息がぴったり合ったリズムに乗った演奏でした。来週の本番では、きっともっと上手になっていることでしょう。自信をもって楽しく歌い、演奏してきましょう。本日は、たくさんの保護者の方々に早朝よりお越しいただきました。ありがとうございました。

　土日をはさんで、二学期が始まりました。校長からは、「秋は気候も良く、勉強に、運動に、様々な活動に集中して取り組める季節です。ぜひ色々なことに集中して取り組んでください。特に、５年生はすぐ先に迫っている連合音楽会をがんばってください。１１月の学芸会、全員の力を結集することができる素晴らしい行事です。みんなでがんばっていきましょう。」という話がありました。
　児童代表の言葉は、１年生と３年生が二学期にがんばりたいことを立派に発表しました。

　平成２６年度の一学期が終わりました。終業式で、子供たちは、引き締まった表情で話を聞いていました。２年生と４年生の代表児童が、一学期にがんばったこととこれからがんばりたいことをしっかりと述べることができました。大変立派でした。秋の陽小の子供たちが、二学期も精一杯努力して成長できることを願っています。
　保護者の皆様、地域の皆様には、これまでの本校の教育活動に対するご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

紙をくしゃくしゃにしてから人の形を作り、思い思いのフィギュアにします。お話を作って友達が作ったくしゃくしゃマンとかかわらせてストーリーを作ったり、劇にしたりして楽しみました。

　今日（１１日）と明日（１２日）は光が丘地区祭です。区民センター５階に、秋の陽小の２年生と３年生の図工の作品が展示されています。

　９月１７日に稲刈りをした秋の陽公園の田んぼですが、切り株から新しい芽が出て成長し、また穂を出しました。やがてふくらんでお米になりそうです。鳥たちの格好の食糧になることでしょう。

光四中吹奏楽部９名の演奏を３曲聴かせていただきました。よく練習されていて、素晴らしい演奏でした。また、閉会式では、田柄高校生の紹介もありました。

続きです。

　１０月８日（水）の放課後、年に一度の学校応援団まつりが開催されました。子供たちが大好きな企画がたくさん用意されていました。プラバン、スーパーボールすくい、ゲーム屋台、プラズマカー、フライングディスクなどなど・・・。参加した子供たちは、皆満足そうな顔で帰って行きました。最後には、光四中吹奏楽部の演奏を聴かせていただきました。
　応援団スタッフの皆様をはじめ、協力してくださった学童クラブ、地区区民館、田柄高校生の皆さん、光四中の皆さん、そして、練馬区教育委員会学校応援団・開放係の皆様・・・ありがとうございました。

　２つのアサガオの花のつぼみを横から少し開いて、中のおしべの先（花粉の部分）を切り取ります。そして袋を被せて１日置きます。翌日花が咲きますが、一方はそのままにして、もう一方はほかの花のおしべの花粉をめしべの先につけてやります。その後２つの花の様子を観察します。実ができるためには受粉が必要であることを確かめる実験です。
　ちなみに、この時期にアサガオの花を咲かせるために、夏休みに入った頃に種まきをしています。

　絶好の秋晴れのコンディションのもと、所沢市の航空記念公園に行ってきました。メインの活動は、オリエンテーリングです。地図を見ながら６か所のチェックポイントを回り、それぞれの課題をクリアします。基準のゴールタイムもあります。３〜４人のチームで動きます。どのチームもとてもよく協力して楽しく活動できていました。素晴らしいと思いました。
　道の歩き方、電車内でのマナー、集合場所での待機など、班のリーダーを中心にして規律ある行動ができました。３年生、立派でした。

特に事故もなく無事に帰ってきました。たくさんのすばらしいおみやげ（話）を持ち帰ったと思います。大成功の移動教室でした。

迫力満点です。

恐竜の化石発掘現場を再現したものを真上から見下ろします。

最後の見学場所、群馬県立自然史博物館です。
班行動で、ワークシートにある問題も解きながら見学します。

アップルカッターで八等分に切っていただくと、みんなで試食できます。

アップルカッターで八等分に切っていただくと、みんなで試食できます。

小諸市のりんご園でりんご狩りです。

小諸市のりんご園でりんご狩りです。
まず、りんごのもぎ方の説明を聞き
今日食べられる4種類のりんごの特徴などを教わりました。

児童代表の言葉