７月１日（火）
　東京湾北部を震源とするＭ7.3の地震が発生したとの想定で、区内の幼稚園・小学校・中学校が一斉防災訓練（引き取り訓練）を行いました。
　本校でも、５校時終了後、１４時３０分に地震による避難訓練を開始し、１４時４５分より校庭に避難した児童を保護者に引き渡す訓練に入りました。多くの保護者の皆様にお出でいただきました。
　一方、保護者がお迎えに来られなかった児童については、地区班担当の教員が引率して帰しました。（本番では保護者の引き取りがあるまでは、学校に残留させます。）
　保護者の皆様には、ご多用な中をご協力いただき、有り難うございました。９割近くの児童の引き取りができました。これからもご協力をよろしくお願いいたします。

６月２６日（木）
　４年生が社会科見学で浅草周辺、東京港（水上バス乗船）、東京都水の科学館を見学しました。、
　浅草寺から仲見世の見学では、まだ午前９時頃というのに、多くの観光客がいて、さらに日本語以外の言葉が周囲から聞こえ、国際的な観光地であることを実感しました。
　また、日の出桟橋から水上バスに乗船し、隅田川にかかる橋やレインボウブリッジをくぐって、お台場沖を通り、東京港の大きなクレーンやたくさんのコンテナを見学しました。
　最後に東京都水の科学館で、上水道に関する展示や飲み水が出来る過程を学びました。
　子どもたちは住み慣れた練馬を離れ、別の東京を感じた一日でした。

６月２１日（土）
　地震などの大災害で学校が避難場所になった場合を想定して、避難拠点運営連絡会の主催による基本訓練を実施しました。当日は、地域の避難拠点運営連絡会の方々、保護者の方々、練馬区役所の方々など６０名近くの方々が参加しました。
　全体説明があった後、４つのグループに分かれて、仮設トイレの組み立て、石油バーナーや発電機、浄水装置の使い方など、４カ所を順に回って実際に体験をしました。
　これからも出来るだけ多くの方に訓練に参加していただき、大災害に備えてほしいと思っています。
　

１７・１８日、低学年・中学年・高学年に分かれプール開きを実施しました。気温が上がらず水に入れなかった学年もありましたが、今年度の水泳の学習が始まりました。暑い夏、水泳の学習は楽しく気持ちのよいものです。しかし、体育の学習の中でも一番「命」と関わる学習でもあります。自分の目標に向かって努力していくのはもちろんですが、自分の体や健康としっかり向き合い、命について考えながら学習を進めていきたいと思っています。保護者の皆様にも、子どもたちの健康管理、水泳学習の準備についてご理解ご協力をお願いいたします。

６月１７日（月）
　体育館で音楽鑑賞教室を行いました。出演は「スペーシアブラス」の皆さんで、トランペット３人、トロンボーン２人、ホルン、ユーフォニアム、チューバ各１人の８人編成です。
　子どもたちの知っている「ドラゴンクエスト序曲」「ドラえもんメドレー」「ディズニーメドレー」などの演奏の他、楽器の紹介、校歌の合唱などの内容で、子どもたちは「ドラえもん」の曲に合わせて歌ったり、手拍子をしたりと、とても充実した１時間でした。　

６月１３日（金）
　先月の２８日（水）から６月１４日（土）まで、本校では読書旬間です。朝読書やブックトークなど、子どもたちの読書習慣を育てる活動を行っています。１３日（金）の２・３校時には、図書室で、学校応援団の盛田さん、阿部さんによるパネルシアターを行いました。
　３時間目、２年生が見たのは、日本の昔話「かにむかし」です。話の中で、猿の投げた青柿が蟹のお母さんに当たった場面では、子どもたちから「ひどい！」との声があがりました。子どもたちは夢中になってお話の世界に集中していました。

６月９日（月）
　本年度もロジカルキット代表の下田 太一 先生にお出でいただき、５年生と保護者を対象に、子どもがケータイ（携帯電話・スマートフォン）を使う上での危険性や注意することなどについてお話しいただきました。
　特に、メールの文章の内容だけで相手を信じてしまう事例、家族の会話が無くなってしまう事例、漢字が書けなくなった大学生の事例など、ケータイの問題点について貴重なお話を伺いました。
　保護者の方も３０人参加され、熱心に聞き入っていました。ご参加いただいた保護者の皆様、ご多用な中を有り難うございました。

　明日１０日（火）は４１回目の開校記念日で一日お休みです。
　

６月４日（水）
　５月２８日から６月１４日まで、本校は読書旬間です。朝読書や本の読み聞かせ、図書室の利用、ブックトークなどの活動を通して、子どもたちが少しでも本に親しみ、読書が好きになるように指導を行っています。
　今日、５年生の教室で、図書館支援員の中間先生にブックトークをしていただきました。テーマは「こわいもの」です。古今東西のこわい話の本の紹介です。こわい話といっても、本当に恐ろしい話だけでなく心温まる話や楽しい話などもあります。「さて、この後どうなるのでしょうか？」
　ブックトークが終わると、子どもたちは興味のある本を夢中になって読んでいました。

５月２８日（水）
　本校のベテラン主任教諭の折尾 和世 先生による４年生の算数指導を本校教員全員で見学し、その指導技術を学びました。
　折尾先生の実際の指導の様子、より良い黒板の使い方、子どもへの効果的な声かけ、個別指導など、特に若い先生たちには学ぶことがたくさんあったと思います。
　授業後の研究会では、折尾先生を講師役にして、より分かりやすい学習指導について、真剣な話し合いが持たれました。
　１人１人の教員の指導技術をさらに引き上げ、子どもたちの学力の向上を目指します。　

５月２４日（土）
　快晴の空の下、開校４０周年記念運動会を実施しました。
　写真は１・２年生の表現運動「ぶひぶひロックンロール」、３・４年生の表現運動「HA・NE・KO」、５・６年生の表現運動「組体操『勇気〜心ふるわせ〜』」です。
　初夏の強い日差しの中でしたが、表現運動だけなく、短距離走、学年競技、全校競技などにも子どもたちは精一杯力を出し切りました。
　その結果、紅組 対 白組は１９５対１９５の引き分けとなり、閉会式では、児童全員で明るく万歳ができた素晴らしい運動会でした。

５月１９日（月）
　いよいよ今週末２４日（土）は本校の開校４０周年記念運動会です。
　全校練習も始まりました。今日は、開会式の入場行進、運動会の歌、準備運動、応援、全校競技（大玉送り）の練習をしました。２〜６年生の児童がもちろんのこと、初めての１年生も一生懸命がんばっています。

５月１６日（金）
　来週２４日（土）は運動会です。来週が本番ということで、各学年や低・中・高学年などの練習にも熱が入っています。
　ところで、運動会では、本校伝統の「大西小音頭」を全員で踊ります。
　各学年などの練習や全校練習とは別に、２校時と３校時の間の中休みを使って、希望者を対象に、内木副校長先生の指導で踊りの練習をしています。特に低学年の子どもたちが覚えようと一生懸命練習していて、どんどん上手に踊れるようになってきています。

５月７日（水）
　連休が終わりました。２４日（土）の運動会に向けて、いよいよ練習も本格的になってきます。
　まずは校庭の整備です。朝の児童集会後に全員で校庭の石ひろいをしました。５分ほどの時間でしたが、思った以上に石などが取れました。　

５月１日（木）
　前日までの雨も早朝には上がり、初夏の天候の中、１・２年生が大泉交通公園へ遠足に行きました。
　１・２年生で２０のグループを作り、２年生が１年生の手をつないで往復を歩いたり、現地では、お世話をしたりする活動です。
　園内では、各グループで「ひょうしきビンゴ（園内の道路標識探し）」をしたり、１年生がゴーカート、２年生が自転車に乗ったりしながら、楽しく交通ルールを学びました。
　お弁当後は、各グループで鬼ごっこをしたりして、汗だくになりながら身体を動かしていました。

４月３０日（水）
　４年生が社会科の学習で、石神井消防署大泉学園出張所に見学に行きました。
　署員の方から、ポンプ車の装備品や通信室などの説明などをしていただいたり、放水の実演や防火服・ヘルメットの試着体験など、普段はなかなかできない学習ができました。

４月３０日（水）
　朝、集会委員会主催の「こいのぼり集会」がありました。
　集会委員とジャンケンをして勝つと、うろこがもらえます。そのうろこを各学級の鯉のぼりの絵に貼っていきます。特に学級の代表の子たちは、校長や副校長、専科の先生に勝つと金や銀のうろこももらえます。
　みんな一生懸命になってジャンケンをしてうろこを集めて、各学級ともきれいな鯉のぼりの絵ができました。

４月２８日（月）
　離任式を行いました。
　退職された永川 百合子 教諭、金子 典子 生活支援員、永本 裕己 講師、転任された前村 章太 教諭、綾部 庸理子 教諭、北島 佳奈 教諭の６名の先生方１人１人に子どもたちの代表からお礼の手紙と花束が送られました。また、それぞれの先生方から全校児童へのお話がありました。離任された先生方、どうぞお元気で。

４月２５日
　石神井消防署大泉学園出張所からポンプ車と救急車を派遣していただき、１・２年生が「消防写生会」を行いました。初夏のような天候でしたが、汗をかきながらも、子どもたちは熱心に絵を描いたり、興味のあることを消防署の方に質問したりして、普段は出来ない貴重な体験ができました。

４月２４日（木）
　３・４年生が奥武蔵の日和田山・巾着田に遠足に出かけました。当日は快晴の遠足日和で日和田山の山頂からは東京都心や周囲の山々がきれいに見えました。ある男の子が「ここまで苦労して登ってきたご褒美だね。」と素晴らしい感想を言っていました。
　お弁当は巾着田で食べましたが、思った以上に日差しが強く、木陰で食べる子が多かったです。

２４日の１・２時間目を使って学校探検をおこないました。１年生と２年生がグループを作り、探検カードを持って学校を回ります。ポイントには２年生がインタビューをして書いてくれた説明カードが掲示してあります。グループ全員がそろったらスタンプをカードに押します。リーダーとして一生懸命説明したり、並ばせて連れて行く姿は頼もしいものでした。スタンプを押す間も２年生の手をぎゅっと握っている１年生の姿が可愛かったです。このグループで５月には遠足に行きます。もっともっと交流が深まることを願っています。