今日は、１時間ずつの予行練習を行い、放課後は６年生が係活動を行いました。
テントは、全学年の児童が入れるように設置します。風が強いため、天幕部分は、明日の朝の設置です。

６年生の子供たちは、運動会の係活動でも活躍しています。友達と協力しながら、すすんで取り組んでいる子供たちです。

予行練習まであと２日。仕上げに向けて、どの学年も一生懸命頑張っています。
写真は、低学年の団体競技「チェッコリ玉入れ」、中学年の表現、高学年の表現の様子です。

朝、図工室から子供たちの声・・・。
ソーラン節で使う「大漁旗」制作担当の６年生が、一生懸命色塗りに励んでいました。それぞれが、刷毛を使って塗っていきます。これまで、昼休みや放課後などに取り組み、この時間で仕上がりました。子供たちの頑張りの成果です。今日の練習から校庭を舞います。

※大漁旗は、５年生、６年生ともに各１枚制作しました。

午後の校庭です。

２年生は、体育館のそばに置いているミニトマトを観察していました。鉢の周りに集まり、葉っぱや茎の様子を描いています。ここがトマトになるんだよ、と教えてくれた子もいました。自分が育てているミニトマト、愛着が湧いているようです。

５、６年生は、ソーラン節、組体操を練習しています。写真は１人技で肩倒立をしているところです。ソーラン節、組体操の１人技、２人技、３人技・・・隊形の変化もあり、習得することがたくさんあります。本当によく頑張っている子供たちです。

・カツカレー
・牛乳
・キャベツとコーンのサラダ
（中学年１人分の量です）

明日はいよいよ運動会です。
今日の給食は、明日運動会でしっかりと力を出すことができるよう、「カツカレー」にしました。
カツカレーは勝利の「勝つ」にかけた縁起メニューです。
たくさん食べて練習してきた成果を出してください。

・ピザトースト
・牛乳
・野菜のペペロンチーノ炒め
・マカロニのクリーム煮
（中学年１人分の量です）

ピザトーストとは、食パンの上にトマト系のソースや具材をのせ、ピザ風に焼いたトーストのことです。東京の千代田区にある喫茶店で、ピザの値段が高かった1964年頃に、安くピザを食べてほしいとの思いで作られたことが始まりです。

今日、４年生の子供たちから、「ピザトーストが赤組でクリーム煮が白組みたいだったね。」と言われました。意図していない、たまたまの組み合わせだったのですが、毎日運動会に向けて頑張っている子供たちのすてきな気付きに驚かされました。

明日は運動会前日献立のカツカレーです。
お楽しみに！

運動会全体練習の２回目。閉会式、整理運動、大玉送りの練習です。
大玉送りでは、係児童の気合いの入ったかけ声に、子供たちの士気が上がります。

２回戦行い、今日は赤組が勝ちましたが当日は・・・？
最後まで、どきどき、わくわく。運動会最後の得点種目です。

・麦ご飯
・牛乳
・豚肉のしょうが焼き
・小松菜のごまあえ
・みそ汁
（中学年１人分の量です）

今日の和え物は小松菜のごま和えです。
小松菜は給食で使われる定番の野菜ですが、カルシウムはほうれん草の3倍以上、鉄分も約1.5倍とほうれん草以上に栄養がたっぷりの野菜です。
また、小松菜は江戸時代から栽培されてきた東京の小松川地区が発祥で、関東地方を代表する野菜です。

いよいよ運動会の週です。
１時間目は、全校揃って開会式や準備運動の練習をしました。それぞれ係になっている児童が中心となって進行していきます。”気を付け”と”休めの姿勢”、話している人の方を注目する、礼を揃えるなど、合図や全体で動きを揃えられるように取り組みました。
朝から気温がぐんぐんと上昇しています。水飲み休憩を挟みながら進めました。

５・６年生がの表現「Five★〜一致団結〜」の練習に取り組んでいます。
２人技の兜、３人技の扇を練習していました。実行委員になっている子供たちが、舞台の上でお手本を見せていました。一人一人がイメージをふくらませて、自分たちで技を仕上げていきます。手や足をぴんと伸ばして、友達と声をかけ合いながら表現していました。

２年組の国語「たんぽぽのちえ」の１時間目の学習です。導入では、１年生の時に学習した「じどう車くらべ」や「どうぶつの赤ちゃん」を思い出して、説明文について復習からスタートしました。

「たんぽぽのちえ」では、先生の範読を聞いて、子供たちは初発の感想（おもしろいと思ったところ、びっくりしたところなど）をワークシートに書いていきます。それらを同じ班の友達と共有です。自分の感じたことを伝えたり友達の考えに気付いたりして、「たんぽぽのちえ」への関心をふくらませていました。主体的に学んでいる子供たちです。

・あんかけ焼きそば
・牛乳
・中華スープ
・開口笑
（中学年１人分の量です）

開口笑（かいこうしょう）とは、中国の伝統的なお菓子で、揚げると表面がパカッと割れて、「笑った口」のように見えることからこの名前がついています。
口を開けて笑うと、縁起が良く、幸せ・喜び・笑顔を象徴するお菓子ということで、春節（旧正月）などのお祝いでよく食べられています。ごまが入っており、甘さは控えめで素朴な味が特徴です。

２年２組の図工「ぺたぺたぺったん」の学習です。初めて図工室で学習しました。ビニール手袋を付けた手に思い思いの絵の具を付けて、ぺたぺたぺったんとスタンプのように押していきます。
直接ではないものの、絵の具を手に付けた感触と、好きな色や混ぜた色から広がる世界、自由に活動できる楽しさを十分に感じた子供たちでした。私（校長）も童心に帰って、一緒に遊びました。

・鶏ごぼうご飯
・牛乳
・ししゃもの青のり焼き
・野菜のおひたし
・さつま汁
（中学年１人分の量です）

さつま汁とは、鹿児島県を代表する郷土料理で、鶏肉と根菜を具沢山に煮込んだみそ味の汁ものです。
江戸時代に薩摩藩で行われていた、ニワトリを闘わせて負けた鶏を野菜と一緒に煮込んで食べたことが始まりとされています。さつま芋が入っているからさつま汁と思いがちですが、必ずしもそうではなく、薩摩地方の郷土料理から名前が付きました。

今日の避難訓練は、学区域で不審者の情報があったということを想定して行いました。色別コースの集団下校です。教員が付き添って、高学年→中学年→低学年の順で行いました。

「家に着くまでが避難訓練です。」という指導をしっかりと守って、静かに避難行動ができた子供たちです。

１・２年生の表現活動の様子です。体育館で、先生のお手本に合わせて、リズムダンスを踊っています。何度か繰り返し踊った後に、学年ごとに発表し合っていました。互いに見合うことで、意欲をさらに高めていきます。

３・４年生の表現活動の様子です。４年生の実行委員さんが、めあてを発表してから始まりました。今日のめあては、「先生の話をよく聞いて、移動位置を覚えよう」です。広いスペースを使って、隊形移動の位置を確認しながら進めています。途中、水分補給の時間を２回取っていました。暑さに体が慣れていないので、十分気を付けながら取り組んでいきます。

天気予報によると、今秋から最高気温が３０度を超える日も増えるようです。
ということで、２か所の昇降口にミストシャワーを設置しました。運動会の校庭練習も始まっていますので、火照った体を冷やして、熱中症の予防に役立てたいと思います。

子供たちがよりよい学校生活をつくるために、高学年の委員会活動があります。本校では、代表委員会、図書委員会、運動委員会、保健委員会、美化委員会、給食委員会、放送委員会の７つの委員会が活動をしています。

委員会紹介集会では、各委員会の委員長さんがその役割について、分かりやすく全校の前で話しました。堂々と意欲あふれる発表に感心しました。

来年度から活動する４年生は、それぞれの委員会の発表を聞き取って記録していました。来年度に向けた準備や、学校を動かす側になる意識を育てています。

４年１組の国語「思いやりのデザイン」では、既習事項を確認するところから学習が始まりました。はじめー中ー終わりの３部の構成と、説明文にある「問い」「答え」がどこに、どのような言葉とともに書かれているのか・・・。筆者の考えを捉えながら、読み進めていました。

５年３組の保健「交通事故の防止」では、身の回りに潜む危険を予測し、的確な判断のもとに安全に行動することについて、教科書や動画から考えていました。環境要因と個人の行動、ルールの工夫などを整理して考えていました。意見も活発に交わされていました。