平成27年授業開始!

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 清々しい青空の下、冬休みを終えた秋の陽小の元気な子供たちが集まりました。冬休み前はインフルエンザや風邪などで欠席が多かったので心配していましたが、今日の欠席者は少なめだったのでホッとしました。とは言え、インフルエンザは今も流行中ですから、引き続き予防に努めていただきたいと思います。
 全校朝会では、「一年の計は元旦にあり」にまつわる話をしました。そして、今週の目標、「あいさつをしっかりしよう」について、看護当番から話をしました。整列の仕方、話の聞き方がとてもよかったです。
 早速、書きぞめを行った学級もありました。冬休みにがんばって練習した成果を発揮していました。
 今年も学校日記で子供たちの様子をどんどんお伝えしてまいります。よろしくお願いいたします。

冬休み前の全校朝会

 風邪やインフルエンザが流行っているため、体育館ではなく校庭で全校朝会を行いました。校長から、普段の学習の積み重ねや学芸会などの行事を通して、秋の陽小のみんながたくさんの力をつけてきたことを話をしました。
 冬休みを迎えるにあたって、秋の陽劇団(生活指導部)の先生方が寸劇形式で、「知らない大人の誘いに乗ってついて行かない」「交通事故に気を付ける」「お年玉などのお金の持ち歩きをしない」ことなどの注意喚起を行いました。
 1月8日、子供たち全員が元気に登校できることを願っています。皆様には、1年間大変お世話になりました。来年もよろしくお願いします。よいお年をお迎えください。
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キャッチバレーボール育成大会

 12月21日(日)、平和台体育館において、平成26年度後期 練馬区小学生キャッチバレーボール育成大会がありました。4年生以下の秋の陽小と光八小の混合チーム、ViClo Jr.(ビックロジュニア)として出場しました。試合経験の浅い子供たちなので、うまくいかないこともありましたが、声を出してみんな頑張っていました。これから練習を積んで上手になっていくのが楽しみです。
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4年社会科見学(浅草その2)

 浅草見学の続きです。羽子板市で売っている羽子板には、今年の顔である有名人のものも並んでいました。健さん、錦織圭選手、羽生結弦選手など・・。
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4年社会科見学(浅草その1)

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 午後は、浅草の見学です。各クラス3班に分かれて、それぞれにボランティアガイドさんがついて案内してくださいました。この日は、ちょうど歳の市(羽子板市)の中日にあたっており、大勢の観光客で賑わっていました。タイミングのよいときに見学に行けてよかったです。ボランティアガイドの皆様、お世話になりました。ありがとうございました。

4年社会科見学(ガスの科学館2)

ガスの科学館の続きです。
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4年社会科見学(ガスの科学館1)

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 12月18日(木)、4年生は、ガスの科学館(がすてなーに)と浅草の見学に行ってきました。
 ガスの科学館では、天然ガスがLNGとして運ばれてくる仕組みやその意義について学習しました。気体の天然ガスを摂氏−162度以下にすると液体のLNGになることを、空気を液体窒素で冷やすと液体になり、温めるとまた気体になる実験を通して説明してくださいました。また、地球温暖化の原因や温暖化を防ぐ(遅らせる)ために私たちはどうすればいいかを、運転、買い物、食事、ゴミ処理など実生活の模擬体験を通して学習しました。

6年社会科見学(その2)

続きの写真です。
午前中は、科学技術館を見学しました。写真はありませんが、子供たちはグループ行動で自由に見学や体験活動を行っていました。お弁当は、なんと10時半から食べました。 
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6年社会科見学(その1)

 国会議事堂見学に行ってきました。今回は、参議院特別体験プログラムに参加することができました。今回の模擬法案は、「未成年者禁煙・禁酒改正法案」です。参加校の代表児童が模擬委員会で討議して、全員参加の参議院本会議に上程。そして最後に木札を使った記名採決という流れで行いました。今時は、ほとんど押しボタン式の採決を行っているはずですが、この模擬国会では昔ながらの方法でした。
 改正案の内容は、「未成年者がタバコやお酒を自由に買えないようにするため具体的な決まりを付け加えること」でした。現行の法律に近い内容が議論されました。採決の結果は、見事!可決・成立でした。

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収穫祭(その4_5年餅つき体験)

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 全校での活動のあと、5年生は餅つき体験を行いました。秋の陽公園の田んぼで育てたもち米を使って搗きました。搗き上がったお餅は、みたらし餡をつけておいしくいただきました。保護者の方々が大勢協力してくださり、みたらし餡を作ってお餅にからめて食べれるようにしてくださいました。ありがとうございました。
 最後になりましたが、本行事のためにご尽力いただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。素晴らしい地域に育つ秋の陽小の子供たちは幸せです。

収穫祭(その3_4〜6年発表)

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 4・5・6年生は、映像を取り入れて発表しました。4年生は、劇「ニンジンの魔法使い」と「ニンジンコレクション」、5年生は、稲に関するクイズ、6年生はジャガイモを使っての調理実習のことやクイズを通して発表しました。

収穫祭(その2_1年〜3年発表)

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 収穫祭は、それぞれの学年の栽培活動の成果発表を交流し、収穫の喜びや勤労の尊さに気付くとともに、食べ物に感謝する行事です。
 本校では、地域の農家の方にお借りしている秋の陽小農園で、1・2年生がさつまいも、3年生がダイコン、4年生がニンジンを育てて収穫しました。5年生は、秋の陽公園の田んぼでもち米を育てて収穫しました。6年生は、学校の畑でジャガイモを育てて収穫しました。
 各学年、劇やクイズ、歌などを取り入れて工夫を凝らした発表をしました。
  

収穫祭(その1_千本搗き)

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 12月13日(土)、収穫祭を行いました。田柄第三小学校時代から何十年も続いている秋の陽小伝統の行事です。写真は、地域の方々による田柄の地域に昔から伝わる「千本搗き」という餅の搗き方のデモンストレーションです。とても速い杵の動き、小気味の良い音とともに、お餅が見る見るうちに搗き上がっていきました。

6年美しい日本語の話し方教室

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 劇団四季の3人の俳優さんたちに来ていただき、「美しい日本語の話し方」を教わる体験授業を行いました。日本語の特徴は、5つの母音を口の形をしっかり作って発声することが大切で、相手に自分の言葉がすべて伝わるようにするために、母音をはっきりさせる発音を覚えましょう、ということです。話し言葉を母音だけで言ってみる練習を何度も繰り返しました。すると、本当にはっきりと聞き取れる美しい日本語になりました。
 俳優さんたちのテンポの良い進行で、子供たちは45分間集中して、楽しく学ぶことができました。最後に「友達はいいもんだ」を美しい発声で歌いました。
 劇団四季の皆様、貴重な学習をさせていただき、ありがとうございました。

ジュニアリーダー講習会閉講式

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 12月7日(日)練馬第三小学校体育館で、平成26年度のジュニアリーダー講習会の閉講式が行われました。普段の活動は練馬地区だけで行っていますが、開講式と閉講式は小中学生一緒に全体で行われます。講習会には本校からも6年生が1人参加しており、9回のすべてに出席し、修了証とともに皆勤賞も受け取りました。
 ジュニアリーダー講習会では、キャンプやハイキングなどの野外活動、工作などのほか、知らない友達とも仲よくなれるレクリエーションなど、様々な体験ができます。違う学校の人たちとも知り合い、仲よくなれるとてもよい機会です。積極性や責任感などを身に付けたいと思っている人は、ぜひ参加するといいです。
 来年度の募集は2月ごろです。新5年生と新6年生が対象になります。
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4年理科「金属の熱膨張実験」

 初任者の教員は、定期的に授業研究を行い、区の教育アドバイザーより指導を受けています。今回は、4年3組の授業です。「金属もあたたまると体積が変わるのだろうか。」という課題を解決するための実験を行いました。常温では穴を通り抜けた金属球が、ガスコンロで2分熱してからだと穴を通らなくなりました。これにより、見た目にはほとんど分かりませんが、金属も水や空気と同じようにあたたまると体積が増えることを学習しました。子供たちにとってはなかなかの驚きがあったようです。実験は安全にスムーズに行うことができました。班でよく協力して学習していました。
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「練馬大根の日」給食

 昨日は練馬大根ひっこぬき大会が行われたそうで、今日はそこで収穫された練馬大根を使って、練馬区立の全小中学校で練馬大根を使った献立の給食が出ました。本校ではみぞれスパゲッティです。子供たちに大人気のメニューの一つになっています。
 デザートに白玉入りフルーツポンチが出ました。白玉も寒天も調理員さんたちの手作りです。秋の陽小の給食の自慢の一つでもあります。
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給食残菜調べ結果発表

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 給食委員会が、残菜調べ1位のクラスの表彰を行いました。3年2組、4年1組、4年2組の3クラスが、一週間一度も残菜を出さなかった(給食を残さず食べた)ということです。また、1回だけ残菜があったクラスは3年1組と6年1組だったそうです。
 どのクラスもできるだけ給食を残さず食べようと努力していたということで、本校の子供たちが好き嫌いせずによく食べていることがわかりました。すばらしいことです。

「いじめ防止標語」学級代表発表

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 全校朝会で、11月のいじめ一層取組月間の取組として行った全校児童がつくった「いじめ防止標語」の中から学級代表作品を代表委員会が選び、発表しました。どの標語も、秋の陽小をいじめのない明るい学校にしようという思いが込められていました。

クリーン運動

 11月28日(金)にクリーン運動を行いました。学年ごとに場所を分担して、学校の敷地内と学校の周りの道路の清掃活動をしました。2・5年、3・4年は異学年同士で組んで一緒に活動しました。短い時間ではありますが、奉仕の精神や協力して仕事をする態度の育成、下学年を優しくリードする意識の醸成など、価値ある活動ができました。
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