６月１２日、総合的な学習の時間の一環として、「地球環境を考える」講演会を、それぞれ学年毎に実施しました。専門の講師の先生からのお話を伺いながら、各自が「このままではダメだな」と思ったはずです。雲の実験等も興味深く、楽しく学ぶいい機会となりました。

６月１１日、本校の美術科の先生と保健体育科の先生が豊玉南小学校に出向いて、小学校の先生と一緒に、小学生を対象にしてそれぞれ授業を行ないました。図画工作の時間では鑑賞を、保健体育の時間ではハードル走に取り組みました。小学生も、普段とは違うスタイルに、新鮮な感じで学習に取り組んでいたようでした。

６月９日の朝礼にて、今年度本校で教育実習を行う先生の紹介がありました。担当教科は美術科で、受けもちの学級は１年Ａ組です。
「先生、三週間よろしくお願いします」
また、生徒の表彰は、放送コンテストに出場した美術部のみなさんでした。

６月６日、「平成２６年度 豊玉中学校セーフティ教室」を、練馬警察署少年係スクールサポーターの方を講師にお迎えして、実施しました。第１部は、「少年犯罪と不審者への対応」をテーマに、全校生徒が体育館に集まりビデオと講義。そして第２部では、保護者や地域の方との協議会を行ないました。主に、身近に潜む危険について意見交換をして、それぞれ認識を新たにするいい機会となりました。

５月３１日（土）、真夏のような日差しの中、本校校庭にて「第６８回　運動会」を開催しました。「勝利まで羽ばたけ　今こそ輝く瞬間」をスローガンに掲げ、クラス対抗での競技と団体の演技種目を行ないます。全校生徒の力を結集して取り組みました。
スナップは開会式、１０００メートル走、１５００メートル走の様子です。

スナップは、５０メートルハードル走、１年生の８０メートル走、２年生の８０メートル走の様子です。

スナップは、３年生の８０メートル走、１年生のクラス対抗全員リレー、２年生の学年団体競技「いかだ流し」の様子です。
１年生の全員リレーは１年Ｃ組、いかだ流しは２年Ａ組がそれぞれ１位となりました。

スナップは、３年生のクラス対抗全員リレーと、午前の部の最後の競技である、生徒会主催種目「お助け綱引き」の様子です。
全員リレーは、３年Ｃ組が１位となりました。またお助け綱引きでは、ご来場の方々に飛び入り参加をお願いしました。生徒の求めに応じ、参加してくださった方々、ご協力本当にありがとうございました。白熱した綱引きとなりました。

スナップは、午後の部最初の競技である、１年生の学年団体競技「ハリケーン」、そして２年生のクラス対抗全員リレー、３年生の学年団体競技「おおむかで」の様子です。
１年生のハリケーンは１年Ｂ組、２年生の全員リレーは２年Ｂ組、３年生のおおむかでは３年Ｃ組がそれぞれ１位となりました。

スナップは、選抜選手による学級対抗リレーの様子です。
１年生女子は１年Ｃ組、１年生男子は１年Ａ組、２年生女子は２年Ｂ組、２年生男子は２年Ｂ組、３年生女子は３年Ｃ組、３年生男子は３年Ｂ組がそれぞれ１位となりました。

スナップは、全校生徒女子による豊中ソーランとチアの様子です。
演技後のダンスリーダーの挨拶には、心を打たれました。

スナップは、全校生徒男子による組体操と、閉会式の様子です。
組体操リーダーの気迫あふれるかけ声と演技には、圧倒されました。
閉会式では今年でた新記録の発表と、１位団体の表彰を行ないました。
総合優勝は、１年Ｃ組、２年Ｂ組、３年Ｃ組でした。おめでとうございました。そしてお疲れ様。

スナップは、女子の豊中ソーランの様子です。

運動会を翌日に控え、全校生徒が一堂に会して、男子の組体操と女子の豊中ソーランの最終リハーサルを行ないました。白熱した演技が披露され、明日の本番が楽しみです。
スナップは、男子の組体操の様子です。

５月２８日、間近に迫った運動会のための、予行練習を行ないました。競技の方法や係活動など、プログラムに従って確認していきました。

女子は、豊中ソーランを踊ります。リーダーが中心になって、それぞれ振りを教えていきます。スナップは、リーダーからのみんなへの呼びかけの様子です。

運動会の練習がいよいよ始まりました。これから二週間、豊中生の力を結集させ、精一杯頑張っていきましょう。
スナップは、男子組体操の練習の様子です。

５月８日、学校公開日にあわせて、豊玉小学校、豊玉南小学校の６年生を招いて、小学生体験入学会を開きました。これは、小学生に中学校での活動の一端を体験してもらい、少しでも中学校への理解を深めてもらう催しです。
小学生は５校時の授業を参観し、６校時は授業と部活動の体験に参加しました。そして最後に、生徒会役員から中学校生活の説明を聞き、楽しく時間を過ごしました。

３学年学級委員会の活動方針です。
「最高学年として模範となる集団作りの先頭に立つ」

議案について、質問者が質問に立っている様子です。事前に各クラスで出された意見、質問等は、中央委員会で精査され、確認の必要なものについては、総会の場で直接議論します。