もみじの読書月間では、縦割り班による読み聞かせにも取り組みました。
　縦割り班では、高学年と低学年のペアが決まっています。そのペアで、高学年児童が選んだ本を低学年児童に読み聞かせました。どの子も優しい表情でペア児童に寄り添い、とても温かい時間が流れました。

１２月１０日（水）

３・４時間目に、１０月から延期になっていた、芸術鑑賞教室が行われました。

今回の鑑賞教室は、中山讓（ユズリン）さんのコンサートで、
ユズリンと一緒に歌ったり踊ったりする参加型のコンサートでした。

「ドンマイ」「少年少女冒険隊」などの曲を、みんなで一緒に歌ったり、
振りをつけて踊ったりと楽しい時間を過ごすことができました。

　１１月４日から２９日まで「もみじの読書月間」でした。
期間中は、縦割り班による読み聞かせや、保護者の方による読み聞かせがありました。
そして、全員がお気に入りの本の紹介カードを書いて掲示しました。
　
　以下は、本を読み聞かせしてくださった保護者の方の感想です。
「読む前は聞いてくれるかと不安でしたが、予想以上に静かに聞いてくれて、自分自身も楽しかったです。我が子も喜んでくれました。」（低学年児童のお母様）
「読み聞かせの後、町で子供たちから挨拶され、とても嬉しくなりました。すてきな経験をさせていただきました。」（中学年児童のお母様）
「高学年だったので、興味をもって聞いてくれるか心配でしたが、とても真剣に聞いてくれました。また、この本の思い出を話したら、さらに目を輝かせて聞いてくれ、感激しました。」（高学年児童のお母様）

　ご協力いただいた保護者の方々、本当にありがとうございました。
　ぜひ来年度も、多くの方々にご協力いただければありがたいです。　

アートフェスタが無事終わりました。６月から代表委員会や６年生の実行委員会が盛り上げる工夫を話し合い、半年にわたるプロジェクトが終わりました。結果は大成功。子供たちが考えたいろいろなアイディアが実現されて、「自分たちで創り上げたアートフェスタ２０１４」になりました。一人一人の子供たちが大きな達成感をもって行事を終えることができました。

アートフェスタ明けの１２月２日

４年生は社会科見学に行きました。

船に乗ったりガスの科学館「がすてなーに」を見学したりと、これまで学習してきた東京の埋め立て地に関する知識や、環境問題に対する知識を深めることができました。

出発の前校長先生から
「来年の移動教室に向けてのステップとしてとらえてほしい。」
とお言葉をいただきました。

子供たちも見学に対する意識が高まり、熱心に見学したことをメモしていました。