６年生が展覧会の立体作品として、はりこのランプ作りに挑戦です。
まずは自分の心の向くままに、紙の棒とアルミホイルで形をつくりました。美しい形、ユニークな形…さまざまです。今まで積み重ねてきた思い出が、どこかに表れているのでしょうね。

色をぬって、仕上げました。つくった人に話を聞いてみると、それぞれ面白い仕掛けや工夫があるようです。
他の素材も組み合わせて、みんなの たのしいなかま ができました。

このかまえ。すっかり、のこぎりの達人です。切りづらい丸い木の枝も、上手におさえて切ることができました。素晴らしい成長ぶりです。

小さく切った障子紙を貼り重ねてから中の型を抜けば、光を通すランプのできあがり。

と、言うのは簡単ですが、貼っている途中でずれてしまったり、せっかく貼った障子紙がまるごとはがれてしまったり、何度もやりなおしになったり…大変なことも、たくさんありました。

それでも誰もあきらめることなく、最後まで形をつくることができました。失敗を乗り越える６年生の姿、立派でした。

サツマイモを収穫しました。みんなでサツマイモとハイチーズ！とても楽しい思い出になりました。

教育実習生の研究授業がありました。算数「三角形と四角形」を学習しました。身の回りにある直角をたくさん見つける学習でした。

5年生の研究授業がありました。図形について復習しながら、三角形の内角の和を考える学習でした。既習したことを生かしながら、意欲的に取り組むことができていました。

体育の学習では、ポートボールに取り組んでいます。今日は、パスのつなぎかたと守り方の学習です。走りながらのプレイに子どもたちは一所懸命でした。

図書委員会の発表がありました。今、読書月間として学校全体で力を入れています。委員会のお兄さん、お姉さんたちから、本の面白さを教えてもらいました。本を劇にして演じたり、読み聞かせをしたりしてくれました。きっと、図書室に行きたい！と思った友達も多いでしょう。

お花紙をはって、自分の「こころもよう」を表現しました。お花紙の重なり具合や、色の並べ方がとてもきれいです。丁寧につくってきた作品を、最後まで真剣に仕上げることができました。

展覧会では、このすてきな明かりたちが真っ暗なステージを幻想的に飾ります。お楽しみに。

サツマイモを収穫しました。とても大きなサツマイモに子どもたちはビックリしていました。

よく見ると…テーブルの上にのみものがあって、かべにはテレビがついているんだそうです。すごい！

前回切った木材ブロックを組み合わせて、たのしいのりもののなかまたちをつくりました。もう、一人だけでもしっかり木を切れるようになりましたね。

色々な形のブロックができました！

きれいにそろった形から、これ、どうやったの！？という形まで。
がんばりました！切り口も、とてもきれいです。

慣れてきたのこぎりで、木材を色々な方向に切りました。
できあがったブロックを、つんでみたり、つなげてみたり。
どんなかたちになるでしょう。

5年生の研究授業が始まりました。これから3回に分けて、研究授業を行います。内容は、図形の学習です。図形に興味をもてるように、授業の始め方（導入）を工夫しました。

＜今日の給食＞
昆布ご飯　ブリの香味焼き　華風きゅうり　さつま汁　牛乳

＜今日の給食＞
あわご飯　キャベツたっぷりメンチカツ　わかめのみそ汁　牛乳

＜今日の給食＞
きのこと鮭のスパゲッティ　わかめサラダ　夕焼けゼリー　牛乳

＜今日の給食＞
五目うま煮丼　ワンタンスープ　くだもの　牛乳