６月５日、１か月間の教育実習最終日、まとめの研究授業が行われました。
　４校時の６年田中実習生、５校時の４年川井実習生、ともに１か月の実習の成果を発揮し、落ち着いて堂々と指導を行いました。どちらの授業も、実習生と子供たちが一体となった印象的な授業となりました。
　４校時終了後には文教大学の豊泉教授、５校時終了後には帝京平成大学の中根教授から、授業についてのご指導をいただきました。放課後には、教職員が参加して研究協議会が行われ、温かい意見交換がされました。中根教授には遅い時間の協議会までお残りいただきました。豊泉先生、中根先生、ありがとうございました。
　今日で教育実習は終了。来年は学校現場で活躍することを期待しています。今の新鮮な気持ちをいつまでも忘れずに頑張ってくださいね！

　５月２５日から、１週間ずつの当番で、あいさつ運動に取り組んでいます。
　いつもより少し早く学校に来るワクワク感の中、子供たちは「あいさつバッジ」をつけ、他の子供たちが登校してくるのを昇降口や階段で待ちます。当番の初日は緊張して照れながらあいさつしている子供たちですが、２日目、３日目とだんだん慣れ、元気に声をそろえて「おはようございます！」と声をかけるようになっていきます。
　「笑顔あふれる春風小」朝のあいさつをきっかけに、にっこり笑顔でいっぱいの学校にしていきましょう。先生たちも頑張ります！

　６月４日の虫歯予防デー、５年生が全国学童歯みがき大会に参加しました。
　昨年に続き今年も参加した春風小。大会会場の体育館には、今年も日本歯科大学東京短期大学の学生さん４０名が一緒に参加しました。今日も、歯科校医の関東先生が駆けつけてくださいました。
　舞台上のインターネット中継画面を見ながら、まずは歯の健康や歯ぐきの病気、虫歯についてのクイズ。隣に座った学生さんに確認してもらいながら、場所ごとに違う歯ブラシの使い方を学び、最後にデンタルフロスの経験もできました。隣にいる学生さんたちに歯のモデルを使って説明してもらったおかげで、子供たちはたいへんよく理解できました。
　校医の関東先生、日本歯科大学東京短期大学の関口先生ほか学生のみなさん、本当にありがとうございました。今年も歯を大切にする子供たちの心を育て、１本１本ていねいにみがかせていきます。

　６月４日、４組が一足先にプール開きを行いました。
　日差しはあるものの、風が吹くと少し涼しく感じる天気の下、やる気満々の子供たちがプールサイドに集合しました。全員で元気なあいさつをした後、代表して６年生が今年の意気込みを発表。プールの四隅に安全祈願のお浄めをしたら、いよいよ子供たちによるテープカット。紅白のひもが切り落とされ、ついにプールが開かれました。
　準備運動をしっかりして、入水する頃にはピカピカお日様が顔を出してくれました。久しぶりの屋外プールの水は、ちょっぴり冷たくてとても気持よく感じました。
　さあ、今年もそれぞれの目標をもち、頑張って練習して上手になろうね！

　６月３日と６月４日、４組と４年生の交流学習で、暖簾づくりに取り組みました。
　作業グループに分かれて自己紹介をした後、４組の説明係が、作業手順を４年生に教えました。話を聞いた４年生の質問に一所懸命答える４組の子供たちがとても印象的でした。
　いよいよ作業。紙ちぎり、洗濯板、すり鉢、それぞれのグループに分かれ、４組と４年生が並んで作業を始めました。慣れた手つきで黙々と作業する４組に、４年生は感心することしきり。４組の子供たちは得意げな顔で、いつも以上に頑張っていました。
　今日の授業で距離が近づいた４組と４年生。これからも仲良くしようね！

　６月２日、１・２年生が遠足に出かけました。
　今日の目的地は、埼玉県こども動物自然公園。少し暑いくらいの遠足日和となりました。全員が校庭に集合して出席をとり、バスに乗り込んで出発しました。
　１年生は初めての遠足。長いバスでしたが、車酔いはうまく乗り切ることができました。バスから降りて、夜の世界コーナーでは、夜行性のアルマジロやリスの動きを見て大騒ぎ。触れ合いコーナーでは、モルモットやウサギに触れて大興奮。小さな命を優しく抱き上げて満足そうな笑顔が印象的でした。
　２年生は、昨年行ったのとは違う場所を回りました。とにかく長い距離でしたが、全員しっかり歩くことができました。ウシを見たり恐竜コーナーに立ち寄ったりしましたが、暑い日だったためか、水に入ったペンギンが気持ちよさそうだったのが印象に残ったようでした。
　どちらの学年も、おいしいお弁当を食べ、大好きなおやつを食べて完全復活。さっきまで「暑い」「つかれた」と言っていたのがうそのように、アスレチックで元気に遊んでいました。最後までしっかりと活動できた１・２年生でした。
　とても楽しい遠足となりました。おいしいお弁当の準備をありがとうございました。

　６月２日、今日は４組の調理実習です。いつものように４つの班の班長、副班長が時間をかけて細かく野菜を切り、焼いたり煮込んだりして、みんなの食事を調理をしました。
　さあ、いよいよこれからみんなでお食事です。「いただきます！」が楽しみですね！ 班長さん、副班長さん、ご苦労様でした。

　６月１日、５年生が取り組んでいる安全マップ作りのため、地域を取材するフィールドワークを行いました。
　取材するのは、普段よく通ったり行ったりする身近な場所。事前に学んだ、不審者が潜みやすい「入りやすく見えにくい場所」をキーワードに、学区域を中心に１０グループに分かれて日頃から見慣れた場所をもう一度見直しました。
　自分で確かめたり、近くに住んでいる人に運よく会ってインタビューしたり。周りから見えづらく何があってもわからなそうな場所があった、暗くなったら周りから見えにくい場所に気づいた、ゴミが多く落書きが多い場所は地域が無関心なのではないかなど、普段気にしていない身近な場所にも危険が潜んでいることに気づくことができました。これから教室に戻り、安全マップ作りを進める中で、一人一人が考え方を整理し、身近な危険を察知できる「安全感覚」を身に付けていってほしいと思います。
　グループごとに一緒に取材にご協力いただいた保護者の方々、お忙しい中ありがとうございました。

　６月１日、４年生が、明後日から行う４組との交流学習にそなえて、信夫先生の話を聞きました。内容は、４組で体験する作業の説明。暖簾づくりで使う紙玉を作るために、新聞紙をちぎったり、洗濯板で紙を柔らかくしたり、紙を細かくすりおろしたり、どれも根気強く作業することが大切だと知りました。最後に、体験してみたい作業を考えて、学習を終えました。明後日の交流学習がとても楽しみになりました。

　６月１日、今年１回目の陶芸指導が４組で行われました。講師は、昨年に引き続き 元杉野女子大講師の、清野尚義先生。特別支援学級での指導経験が長い清野先生の指導で、子供たちは夢中になって、生き生きと個性を表現していました。
　２回目の陶芸指導は、今月１１日に行われます。清野先生、次回もどうぞよろしくお願いいたします。

　６月１日、全校朝会の話のテーマは『梅雨』。校長先生が「梅」にちなんで、木になっている状態の梅の実を見せてくれました。「雨つぶがどんな形で空から落ちてくるか」クイズでは、思わぬ正解に子供たちは「えーっ」の声。どんな答えだったかは、校長室の前の掲示物を見て思い出してくださいね。　
　これからは雨が多くなる時節。外遊びができない日は、遊び方を工夫して、静かに校舎内で過ごしましょうね。

　５月２８日、教育委員会の会議を学校で行う「出前教育委員会」が春風小で行われました。２時間目から３時間目にかけて、中休みに春小チャンピオンが行われる中、ランチルームでは教育委員会の会議が行われました。４時間目には、会議を終えた教育委員の方々が各教室を回って参観し、授業に集中する春風小の子供たちにとても感心していました。
　給食の時間には、１組、２組、４組の教室に教育委員の方々が来て、会食をしました。子供たちは少し緊張気味だったようで、教室はいつもより静かでしたが、普段話すことができない教育委員の方々とお話をすることができました。
　いよいよ５時間目、６年生と教育委員の方々との意見交換会です。代表の１０人の子供が５人の教育委員の方々に順番に質問をしました。「なぜ第２土曜日が登校日なのか教科書はだれが作っているのか」「移動教室はなぜ５年生からなのか」」「教育委員会は何をしているところなのか」「小中学校はなぜ義務教育なのか」子供たちが普段感じている疑問について、教育委員の方々はたいへん詳しく答えてくださいました。少し難しい内容の答えが多かったのですが、質問した代表の子供たちは礼儀正しくお礼を言い、６年生全員が最後までしっかりと話を聞くことができたのはたいへん立派でした。
　普段会う機会のない教育委員会の方々と貴重な交流ができ、子供たちはほんの少し、教育委員会を身近に感じるようになったようです。内藤教育委員長をはじめ、教育委員の皆様、教育委員会の方々、ありがとうございました。どうぞこれからも子供たちを見守っていてください。

　５月２７日、水泳指導にむけて、６年生がプールの整備をしました。
　先週、水を抜いて、清掃業者が一日がかりできれいに清掃したプール。排水溝の中まできれいにして、ふたのビス止めもしっかり確認しました。
　そして今日は６年生が、体育館更衣室の掃除、用具倉庫の整理、シャワーの足元やプールサイド、目洗い場の細かい洗浄をしました。隅々まできれいにしてくれたおかげで、６月からの水泳学習の準備がすっかり整いました。これで快適にプールに入れそうです。
　６年生の皆さん、ご苦労様でした。プール開きが待ち遠しいですね。

　３年生が、社会科の授業で町探検をしています。各クラスに分かれて２回ずつ出かけ、学校周辺の地域の様子を調べます。
　２年生の生活科では、学区域内の施設や働く人たちにインタビューをして、地域の生活を支える人々について学びました。３年生になった今年は、これまでの学区域の中だけでなく、学区域外に一歩踏み出して探検を行っています。
　光二中南の大通りを渡ると急に畑が多くなり、畑の向こうに見える自分たちの街を眺めた子供たちは、光が丘にはマンションが多いことに改めて気づきました。夏の雲公園に戻ると、いつも遊んでいる午後とは違って、午前中は小さな子供連れのお母さんや保育園の子供たちがたくさんいることに驚いていました。日頃生活している地域の様子を改めて知る機会となりました。
　わくわくの町探検、来週も出かけてきます。

　５月２７日、音楽集会『ドレミ春小集会』がありました。今回のテーマは「ドレミの歌の替え歌」。各学年、学級から応募された「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ」に続く替え歌の歌詞で、ドレミの歌を歌いました。頑張っている高学年を歌った６年生の作品。食べ物をテーマにした作品。ドナルドダックとミッキーのの作品。先生が作った作品も紹介されて、たいへん盛り上がりました。
　最後に、５年生のリコーダー隊の演奏で、今月の歌『カントリーロード』を全員合唱して会を終えました。企画、進行、歌の指揮をしてくれた音楽委員のみなさん、ご苦労様でした。

　５月２６日、５・６年生外国語活動のＡＬＴが春風小に来ました。イングランドのオックスフォード大学からやってきたヘンリーさんです。
　ＡＬＴとは『アシスタント・ラングウェッジ・ティーチャー』の頭文字。担任が外国語活動の授業を行う時に、アシスタントとして生きた英語を話しながら授業を助ける先生です。
　ヘンリーさんは、早速各クラスの外国語活動の授業に入り、自己紹介のＤＶＤとネイティブの英語を披露してくれました。ちょっぴり早口に感じる英語の意味はほとんどわかりませんでしたが、ところどころわかる単語と身振り、ニュアンスで、いずれ会話ができそうな予感がしました。
　ＡＬＴが参加する授業は年間約２０回。だんだん慣れていって、英語を使って会話ができるようになっていきましょうね。

　５月２５日、１年生が給食で出されるグリンピースごはんのさや剥きをしました。
　いつもは、食卓に出てくる丸い形のグリンピースを見ている１年生。さやに入っている豆を見たのが初めてという子も結構いたようで「お豆が並んでる」「コロコロ転がっちゃう」「おまめのにおいがする」と、旬のグリンピースをさやから剥きながら、香りや手で感触を感じていました。真剣な顔つきで、一つ一つていねいにさやを剥く子供たちが印象的でした。
　そしていよいよ、春風小、二中の給食になったグリンピースごはん。１年生の教室では「ぼくが剥いたんだよ！」「おいしい！」「おかわりしたよ！」。自分たちでむいたグリンピースの味は格別だったようです。
１年生のみなさん、ごちそうさまでした！

　５月１８日、４年生が社会科の学習で、光が丘消防署の見学に行きました。
　本物の消防車が何台も並ぶガレージで、消防の仕事について説明を聞きました。火事の連絡を受けてから１分で出場できる速さに、子供たちはとても驚いていました。消防車の装備や、補給車の内部を見学した後、実戦を想定した厳しい救助訓練の様子を見学しました。消防士の方々が、みんなの安全のために毎日厳しい努力を重ねていることがよくわかりました。何もかも驚きっぱなしの一日でした。
　光が丘消防署のみなさん、今日はありがとうございました。これからも光が丘のみなさんのためによろしくお願いします。

　先日、学校連絡メールの第３回テスト配信を行いました。メールが届いた方は、正常に配信されていますのでご安心ください。
　なお、６月３０日には、区一斉防災訓練があり、学校連絡メールによる配信が行われます。未登録の保護者の方は、ぜひ登録してください。登録方法は、本ホームページのトップページ一番下にある「配布文書」の『学校連絡メール登録手順書』を開いてご覧ください。

　５月２０日、一斉下校の避難訓練がありました。
　今日の想定は「大型台風直撃の恐れ」。地区班ごとに集まり、方面別に集団で下校する訓練です。地区班での集合は１年生は今日が初めて。２、３年生も久しぶりとあって、地区班教室に移動するまでに、迷子になってしまう子もいて大混乱。なんとか地区班ごとに集合し、全員揃って体育館に移動しました。体育館に集まった全校児童は、校長先生の話を聞き、地区班担当の指示に従って順番に下校していきました。
　春風小では、災害や事件などにより緊急下校をする場合は、時間を揃えての一斉下校、地区班ごとの集団下校、保護者による引き取り下校など、場合に応じて判断します。いずれも学校連絡メールで連絡します。連絡があった時には、ご家庭での迅速かつ確実な対応をよろしくお願いいたします。