７月１０日、いよいよ読書旬間があと２日となりました。今週は３日間の朝読書があり、子供たちが読書に親しみました。今朝は、保護者の方が読み聞かせをしてくださっている学級もありました。ありがとうございました。
　読書旬間の期間中はもちろん、年間を通して本に親しむ子供を育てていきます。

　７月１０日朝、涼しい空気ですが、雲の切れ間にほんの少しだけ空が見えました。１年生の植木鉢には、アサガオの花がきれいに咲いています。
　いよいよ今日は４組の周泳本番。一所懸命に努力してきた子供たちが下田の海で力を発揮できることを、職員全員で東京から願っています。

　７月９日、下田宿泊学習への出発日です。朝早くの集合時間、大泉小学校に全員が揃い、たくさんの保護者の方々と鈴木智先生に見送られ、バスの窓から元気に手を振って出発していきました。現在のところ天気は梅雨空ですが、これまで練習してきた泳ぎの成果を、下田の海で是非発揮できますように。いってらっしゃい！

　７月８日、集会委員会による七夕集会が行われました。
　七夕を題材にしたフィクション創作劇と七夕クイズで、体育館は大いに盛り上がりました。どちらもオリジナルで、集会委員の準備の苦労がうかがえました。最後は全校で「たなばたさま」を歌い、さわやかな気持ちで集会を終えました。
　準備、練習を重ねてきた集会委員のみなさん、楽しい集会、ご苦労様でした。

　７月７日、下田宿泊で周泳に挑戦する４組が、プールで最後の練習をしました。
　プールの四隅に目印を置き、プールの外周を一列で泳ぐ練習。本番の海での泳ぎに備え、潮の流れに負けないスピードで、前で泳ぐ人から離れずに泳ぐ。とても苦しい練習ですが、自分が挑戦したいグループに入るために、子供たちは今日も必死で努力しました。
　３つの台風が揃って日本に向かってきている中、今は、３日後の周泳ができることを信じるのみ。子供たちが、下田の海で力を発揮できることを願っています。

　７月７日、今日は七夕の日。一年に一度、織姫とひこ星が夜空で会える日と言われていますが、あいにくの梅雨空。少しでも夜に、雲の切れ間から星が見えることを願いつつ、今日も一日元気に過ごしたいと思います！

　７月６日、生活指導主任の若井先生からお話がありました。
　先月から、手洗い用のポンプ式ハンドソープが、いたずらで廊下やトイレに散らかされたことがありました。すぐに学級で「このようなことはやめよう」と呼びかけられましたが、残念ながら先週、今度はトイレの中で同じようなことが起きました。
　若井先生からは、毎回ハンドソープを補充をしている保健委員さんの善意を踏みにじっていることに気づかなければならない、とお話がありました。何よりも、こぼれている石鹸に気付かずに滑って転倒する事故は絶対に起こしてはなりません。
　ほんのいたずら心が、人の気持ちを傷つけ、大けがを誘発する原因となります。二度とこんなことが春風小で起きないよう、子供たちを見守っていきます。

　本校では、算数の授業は、全学年で少人数指導を行っています。
　走るのが得意な子、料理が得意な子、本を読むのが好きな子…、人によって得意なこと、不得意なことは違います。さらに運動の中でも、サッカーが得意な子がいれば、水泳が得意な子もいます。そこで本校では、得意な領域があれば不得意な領域もある算数で、単元ごとに習熟度を確認し、不得意な領域はゆっくり学び、得意な領域はさらに伸ばす、といった３種類のグループに分けた学習を行っています。
　今日は、５年生と６年生の授業風景をのぞいてみました。それぞれの子が自分の力を最大限に伸ばしていくために、一斉指導、個別指導、選んだプリント学習など、自分の力にあった学びを進めています。無理に背伸びせず、周囲に惑わされることなく、一番自分に合った方法で、真の力を身に付けていってほしいと思います。

　七夕が近づき、南昇降口に置いた笹飾りに、１年生が願い事を飾りました。「あしがはやくなりますように」「うちゅうひこうしになりたい」「いぬをかえますように」…。夢いっぱいの子供たちの願いがかないますように。７月７日の夜が晴れるといいですね。

　７月２日、５年生が東京都一斉の学力調査を行いました。
　午前中は意識調査、国語、社会、算数。４時間目後半と給食昼休みを挟んで理科。びっしりの超ハードスケジュールでしたが、子供たちは最後まで集中して頑張りました。立派でした！ご苦労様！
　一息ついたら、今日の問題をもう一度振り返って、できたところ、できなかったところを確かめて、自分の力にしていきましょうね。

　７月１日、２年生が給食で食べるトウモロコシの皮むきをしました。
　はじめに手をきれいに洗い、栄養士からトウモロコシについて説明を聞く子供たち。トウモロコシをむいた経験がない子もかなりいたようで、説明の間から「早くむきたいよう」の表情でトウモロコシを見つめていました。
　いよいよ作業。口々に「見えた！」「ぼくも見えたよ！」と大騒ぎ。しかし、早く見たいばかりに一気に皮をむいてしまうと、さあ大変。子供たちは、根元にたまった何枚もの皮を相手に悪戦苦闘。もう一度１枚ずつ皮をむいて、やっとトウモロコシの中身がきれいにお目見えしました。
　そして待ちに待った給食の時間。教室は、おいしそうにトウモロコシをほお張る子供たちの笑顔でいっぱいでした。
　給食室の前には、大きなトウモロコシの木（？）を子供たちが見られるように今週いっぱい置いておきます。