７月９日、３年生を対象に「高校の先生の話を聞く会」を実施しました。本日は、「武蔵丘高校」「農芸高校」「錦城高校」の先生をお招きして、それぞれの高校についてお話をいただきました。「進路を考えるときには、学力や部活だけでなく、いろいろな点について調べなければいけないと改めて思いました。」と、高校の先生に対するお礼の言葉の中で、学級委員長が述べていましたが、生徒たちにとって、自分自身の進路について考えるための良い機会になったようです。ぜひ、今後の進路選択に生かしていきましょう。

［今日のメニュー］
　牛乳
　照り焼きチキンサンド
　フライドポテト
　ツナドレサラダ
　バナナ

［一口メモ］
　今日は１年生がオーケストラ鑑賞で早く給食を食べる日だったので、１年生分と２・３年生分とを時間差で作る事ができる献立にしました。照り焼きチキンは、しょうゆ・みりん・砂糖・ケチャップ・ソース・酒に鶏肉を漬け込み、焦げないように気をつけて焼いたものです。照り焼きのタレは、肉だけではなく魚にも使え、和食にも洋食にも合うのでオススメです。

　現在、本校舎３階（３年生のフロアー）に、修学旅行の新聞が掲示されています。事後学習として、行動班ごとに意見を出し合い、協力をして作成しました。生徒たちが修学旅行で学んだことや思い出に残ったことが、写真入りでまとめられています。それぞれに工夫をして、良い作品に仕上がっています。ぜひご覧ください。

　７月８日、東京都教育委員会の来訪を受けて、全学年で研究授業を行いました。考えを深める授業、知識を増やしていく授業、グループで話し合い活動をする授業など、授業の形態は様々でしたが、生徒たちはどの授業にも積極的に参加していました。研究授業のあと、教科ごとに分かれて協議を行い、充実した時間を過ごすこともできました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

［今日のメニュー］
　牛乳
　プルコギ丼
　さつまいもとりんごの煮物
　わかめスープ

［一口メモ］
　今日の「プルコギ丼」は、韓国の料理です。プルコギというのは、韓国の言葉で「焼き肉」という意味です。甘辛のタレにつけ込んだ肉を野菜と一緒に炒めるので、日本の料理でいうと焼き肉よりもすき焼きに近い感じの料理です。ごはんも野菜もよく食べられるので、家庭にもオススメの一品です。

　７月７日、今日は七夕です。空を見上げるとあいにくの天気ですが、彦星と織姫は無事に出会うことができたのでしょうか？　図書室の七夕飾りについては先日お伝えしましたが、教室の七夕飾りにも、生徒たちの願いがたくさんしたためられていました。自分自身の切実な願いが書かれたもの、仲間を思いやった言葉が綴られたもの、家族のことをおもったもの…、いろいろな思いがあるようです。皆さん一人一人の願いが星に届きますように、心からそう祈っています。

［今日のメニュー］
　牛乳
　夏ちらし
　いかの香味焼き
　そうめん入りすまし汁
　スターゼリー

［一口メモ］
　今日は、七夕にちなんだメニューにしました。「夏ちらし」は、旬の枝豆と穴子を使ったちらし寿司です。クラス毎に配缶した後、給食室で星型に抜いたにんじんをのせました。「スターゼリー」は夜空に浮かぶ星空をイメージして、ぶどうゼリーに星型のパイナップルとナタデココを入れました。あいにくの梅雨空で今夜は星が見られないかもしれませんが、給食ではたくさんの星を散らしました。

［今日のメニュー］
　牛乳
　しらす入りゆかりごはん
　さばのおろしソース
　ごまあえ
　ふのり汁

［一口メモ］
　今日はみそ汁にふのりを入れた「ふのり汁」です。ふのりは、２〜４月にとれる海藻の一種で、日本全国の海岸の岩場で広く見られます。昔は食用よりも糊（のり）として使われる方が多く、織物の仕上げの糊付けに使われることが多かったことから布海苔（ふのり）と言われるようになったそうです。

　現在、給食委員会主催で「エプロン・三角巾着用強化週間」を実施しています。清潔な環境のもとで、ゆとりを持って美味しく給食をいただくために、エプロンや三角巾をきちんと身につけ、手早く給食の配膳を行おうという試みです。期間は、７月６日から７月１７日までの２週間です。給食委員を中心に、仲間と声をかけ合いながら、しっかりと準備を進めていきましょう。

　「青少年読書感想文全国コンクール」の課題図書が、図書室に入荷しました。現在、特設コーナーを設けて展示しています。願いを短冊に綴って七夕飾りを完成させていくイベント「星に願いを」にご協力いただき、ありがとうございました。おかげで素敵な七夕飾りになりました。今回の特設コーナーには、その七夕飾りが使われています。また、団扇一枚一枚が課題図書のポップになっていて、涼しげで夏らしい作りになっています。ぜひ、図書室に来室して、間近からご覧ください。また、石西中課題図書もすべて揃っていますのでご活用ください。
　なお、図書室では、夏休みに向けて、７月６日（月）から「特別貸出」を行っています。まとまった時間がとれる夏休みは、読書のチャンスです。この機会にいろいろな本を読んで、自分の世界を広げてみませんか？　

　本校舎３階（３年生のフロアー）には、進路学習コーナーが設置されています。学校見学会・学校説明会などの情報が寄せられてきています。インターネットや書籍など、進路の情報を調べる方法はたくさんありますが、やはり「百聞は一見に如かず」、希望する進路先にお伺いして、その様子を自分の目で見て、肌で感じておきたいものです。進路学習コーナーの情報も随時更新されますので、ぜひ参考にしていきましょう。

　現在、保健委員会では、「手洗い・うがいの励行」「熱中症予防」「パソコン・ゲームのやりすぎに注意」など、様々な掲示物を作って、健康管理を呼びかけています。内容もよくまとめられていて、とても分かりやすくできています。心や身体の健康については、日頃はおろそかにしてしまいがちです。しかし、体調を崩してからでは大変です。保健委員の皆さんが一生懸命に作ってくれたポスターを見て、日頃から健康管理に心がけていきましょう。

　７月２日、「児童・生徒の学力向上を図る調査」を実施しました。これは、毎年、東京都が中学２年生を対象に実施しているものです。生徒たちは、国・社・数・理・英の５教科の問題に、一生懸命に取り組んでいました。調査結果は、東京都教育委員会でまとめられ、今後の授業改善に生かされます。これからも、確かな学力を身に付けられるように努めていきましょう。

　将棋部は、毎週木曜日に３年F組で活動を行っています。部員同士の仲もよく、和気藹々と活動してます。本日も、一手一手考えながら真剣に駒を動かしたり、対戦についてお互いに意見を出し合い、楽しそうに吟味をしたりしている様子が印象的でした。今後の活躍も楽しみにしています。

　７月２日、３年生を対象に「税の教室」を開催しました。税理士の方を講師にお迎えして、「税金とはどのようなものか」「税金はどのように決められているか」「税金はなぜ必要なのか」などについて、アニメーションやクイズなども交えてお話をいただきました。税金について、普段はあまり意識せずに生活をしている生徒もいたようですが、今回の講演は税金についての理解を進める良い機会になったようです。なお、今回の講演を通じて考えたこと・感じたことをもとに、「税の作文」を作成することになります。自分の考えをまとめていきましょう。

［今日のメニュー］
　牛乳
　たこ飯
　ししゃもの磯辺揚げ
　野菜のごまみそあえ
　うすくず汁

［一口メモ］
　今日は半夏生（はんげしょう）です。関西のある地方では、、雨の多いこの時期に作物が大地にしっかりと根付くように・・・との願いを込めてタコを食べる風習があります。今日は給食でも「たこ飯」にしました。タコには、疲労回復に役立つタウリンが豊富に含まれています。蒸し暑くなって疲れが出てくるこの季節にタコを食べるのは、栄養の面からも望ましいといえそうですね。

　現在、１年生から３年生まで書道に取り組んでいます。今年度も、生徒たちが作成した作品を、全国書画展に出品する予定です。どの学年の生徒も、真剣に作品づくりに取り組んでいます。練習を重ねるにつれて、それぞれのペースで上達することもできているようです。自分自身にとって、最高の作品に仕上げてくれることを期待しています。

［今日のメニュー］
　牛乳
　メロンパン
　ファイバーサラダ
　カレーシチュー

［一口メモ］
　今日から７月がスタートしました。これから暑さが厳しくなっていきますが、給食室では衛生に気をつけながら調理を行っていきたいと思います。初日の今日は、レーズンパンにクッキー生地をのせて焼き、「メロンパン」作りました。さっぱりとした「ファイバーサラダ」、カレー味で食が進む「カレーシチュー」とともに、生徒たちの残食も少なくよく食べていました。

　今回の練馬区一斉防災訓練は、近隣の小学校とも連携して行われました。訓練中、戸惑っている小学生に優しく声をかけている生徒も散見され、とても頼もしく感じました。普段、中学校だけで避難訓練をしている生徒にとって、小学生とともに防災訓練に参加できたことは、安全・防災についてより深く考えるための、よい機会になったようです。万が一のときには、自分の身を守るとともに、小学生たちにもよきアドバイスができるように、これからも訓練を重ねていきましょう。

　６月３０日、練馬区一斉防災訓練が行われました。今回は、「東京湾北部を震源とするマグネチュード７．３の地震が発生し、練馬区で震度５弱の揺れが確認された」という想定のもと、緊急一斉メールによる伝達訓練と、集団下校及び引き取り訓練を主に行いました。保護者の方々にもご協力いただき、どうもありがとうございます。生徒たちにとって、集団下校のグループや経路を確認し、実際に集団下校を体験するよい機会になったようです。万が一のときにも慌てずに行動できるように、日ごろから安全・防災に気を配っていきましょう。