今月の歌は「トゥモロー」です。美しい歌声を響かせて歌うことを大切にして、今月も各クラスで練習してきました。10月15日(木)の音楽朝会でも、全校児童の美しい歌声が体育館いっぱいに響きました。

10月3日(土)本校の運動会が無事に終えることができました。ご来賓の皆様、保護者、地域の皆様方におかれましては、ご多用のところご参観くださり誠にありがとうございました。児童への励ましや賞賛のお言葉を多数いただき、感謝に堪えません。雨天が続いていた中、当日は晴天に恵まれ、児童の元気いっぱいの演技や競技をご覧いただくことができました。近隣の皆様方には、これまでも当日につきましては早朝よりのご迷惑を深くお詫びいたします。今後ともご理解ご協力の程、よろしくお願いいたします。　　　上石神井小学校　校長　高橋　忠太郎

　9月7日(月)、「上石神井小学校しぜん探検隊」の皆様にご来校いただき、トンボが卵を生み付ける島をつくりました。小雨の降る中、体育館北側にある学級園から雑草を抜いてネットでくるみ、みんなで力を合わせてプールへ運び込みました。これで、またたくさんのヤゴがプールで育つことでしょう。探検隊の皆様、ありがとうございました。

　9月4日(金)、今年度の水泳学習が終わりました。水泳学習の最後の学年は、6年生でした。連合水泳記録会の記録証を受け取り、水泳学習のまとめの言葉を代表児童が発表し、プール納めとしました。
　今年度も、本校の水泳学習が無事故で終わりました。保護者の皆様には、ご協力いただきありがとうございました。
　

　9月3日(木)、午後1時30分より下石神井小学校において練馬区小学校連合水泳記録会が行われました。会場の下石神井小学校と石神井小学校、そして上石神井小学校の6年生約300人が、参加しました。
　種目は50mと25mの自由形と平泳ぎ、200mリレー（50m×4人）で、それぞれ、男女別に競技を行いました。日頃の学習の成果を存分に発揮してがんばって泳ぐ姿に、3校の児童は互いに温かい拍手や励ましの声を掛け合っていました。

　長い夏休みが終わり、1学期後半が始まりました。幸いにも、上石神井小学校では大きな事故やけがなどもなく、みんなで元気よくスタートを切ることができました。保護者の皆様にお礼を申し上げます。
　毎日の学校生活と合わせて、運動会や展覧会などの行事を通して、子どもたちがさらに成長することができるように、全教職員で支援していきたいと考えていますので、どうぞよろしくお願いします。

　7月10日（金）社会科見学に行きました。バス2台で向かったのは、中央防波堤、「がすてな〜に」（ガスの科学館）です。
　中央防波堤では、ごみの最終処分の様子やごみの分別などについて学びました。「がすてな〜に」では、日本のガス供給システムやガスの利用方法、ガスの輸入経路などについて体験的に学習することができました。
　ごみを減らすための「３Ｒ」やエネルギーの大切さなど、たくさんのことを学びました。

　7月11日(土)は「上小フェスティバル」の日でした。盛夏を思わせる青空のもと、子どもたちの歓声が響きました。
　3年生以上の児童は、前半・後半のグループに分かれて「お店番」と「お客さん」となって、各学級を回ります。１・２年生は4人程度のグループを作り、前後半を通してお客さんとしてお店を回ります。クイズやゲームなどのいろいろな活動を通して、よい思い出がつくれたことと思います。
　保護者の皆様には、暑い中、またご多用のところご参観賜り、ありがとうございました。

７月１５日（水）６年生の音楽の授業では、地域の箏の指導者をゲストチャーとしてお迎えし、箏の音色に触れることができました。初めはぎこちなく出していた音色が、ご指導いただいたり、友達と協力し合ったりしながら、次第に美しく響くようになり、喜ぶ笑顔が多くみられました。この学習をきっかけに、日本の伝統文化に興味をもつことができたらと期待しています。

　7月13日(月)５時間目に「リトルティーチャー」を実施しました。
　本校では、上石神井中学校との小中一貫教育のプログラムの一つとして、年に2回実施しています。今回は中学2年生が来校しました。このプログラムが実施されてから早くも10年近くになります。リトルティーチャーとなる中学生も、かつては自分たちが「教え子」でした。
　先生役の中学生たち、上小の子どもたちともに笑顔があふれる時間となりました。

　7月11日(土)は、児童が心待ちにしていた「上小フェスティバル」の日です。先日、その宣伝をするプレ集会がありました。3年生以上の各学年学級が、お店の内容を宣伝する集会です。どの学年も、工夫を凝らした内容になっているので、ご参観いただければ幸いです。各学年のテーマと内容は以下のようになっています。
3年生「3年生の学習へレッツゴー」
4年生「ゴミとリサイクル」
5年生「お米」
6年生「ザ・体力テスト」

　今月の歌は「この星に生まれて」です。7月になってから、毎朝、各教室から練習の歌声が聞こえてきていました。高学年と低学年の歌声が重なり、体育館に美しく響きました。5年生や6年生の歌い方がお手本になり、低学年の歌声もきれいになってきています。

　今月の児童集会は「○×クイズ集会」でした。
集会委員会児童がクイズを出題し、全校児童がそれに○×で答える集会です。紅白帽子を赤や白ににして答えます。いろいろな教室の場所、先生の担当する学年や教科など、クイズの内容は児童に身近な内容でした。
　正解すると「やったあ」「イエーイ」などの歓声や、ガッツポーズをする姿が見られました。

　6月16日(火)、第1回目のたてわり班活動を実施しました。今年度最初の集まりなので、少々緊張気味ではありましたが、各教室では6年生のリードで楽しく給食を食べたり、遊んだりする様子が見られました。
　今回は、室内での活動中心でしたが、これからは活動を工夫して、上石神井小学校のみんながもっと仲良くなるようにしようと、6年生たちもやる気にあふれています。

　6月30日(火)３、４時間目に、石神井清掃事務所の職員の方々をお招きして「ふれあい環境学習」を実施しました。
　学習の内容は、主に「ゴミの分別の仕方」「3つのR（リユース、リデュース、リサイクル）」「ゴミ収集車のしくみ」の３つについてでした。
　職員の方からは、生ゴミの水気をよく切ることやトイレットペーパーが牛乳パックのリサイクル品であること、ゴミ収集の苦労や工夫などについて教えていただきました。ゴミの分別は、児童にとって少し難しいようでしたが、各種マークやパネルでの説明などと実際に分別を体験することを通して、理解が深まりました。
　児童が一番印象に残ったことは、中が透けて見えるゴミ収集車でした。普段は見られない、収集車にゴミを詰め込む様子を見て、「すごい」「たくさん入るね」などのつぶやきが聞こえてきました。

　現在、本校では「体力テスト」を実施しています。種目は、20mシャトルラン、反復横跳び、ソフトボール投げ、上体起こし、長座体前屈、握力、50m走です。
　児童の体力低下がいわれて久しくなっていますが、体力テストを実施していると、ソフトボールの投げ方や反復横跳びの動作など、「体の動かし方」も大切であることに気づきます。
　本校でも、児童が運動を楽しみながら、巧みな体の動かし方を身に付けたり、持久力や筋力を高めたりすることができるよう、休み時間に外遊びを励行したり、体育の授業を工夫したりしています。

　6月の児童集会はクイズ形式の集会でした。
　数年前からしばしば行われているこの集会は、集会委員会のメンバーが、全校児童の前で課題にチャレンジしてその結果を予想する、という「実演型」のクイズ集会です。今回の課題は、「30秒間で大縄跳びが20回以上できるか」「30秒間フラフープを回し続けることができるか」などでした。
　見ている児童は、予想した答えが「できる」の場合は赤、「できない」の場合は白で、紅白帽で示します。実演する側は、実力を示すために必死になりますが、必ずしもうまくいくとは限りません。答えを予想する側も思わず驚くような結果が出ることもあり、両者に一体感が出てきました。
　集会の終わりには、全問正解した児童が全校児童の賞賛を受けることができました。

　6月2日(火)午前、今年も3年生児童が「上石神井小学校しぜん探検隊」の方々のお力添えで、ヤゴ救出作戦を行いました。
　厳しい日差しの中、プールサイドに集合した3年生に、しぜん探検隊の方からヤゴ救出の方法を教えていただき、いよいよ作戦開始です。昨年は本校のプール改修に伴い、上石神井中学校のプールで実施しました。改修後の初めてのヤゴ救出なので、どのような変化があるか気になるところでした。
　プラかごやネットなどを使って、1匹1匹捕まえたヤゴを種類ごとに分類して発泡スチロールのお椀に入れます。5匹まとまると表に記入してから「トロ箱」に入れます。
　「ギンヤンマがいたよ」「小さいのはアカトンボかな」などに混じり、「カエルだ」「メダカがとれたよ」などの声も聞かれました。しぜん探検隊の方に伺ったところ、今年はヤゴの数が少ないそうですが、300匹以上救出することができました。
　これから、救出したヤゴを飼育・観察することを通して、児童が自然を大切にする気持ちを育てたいと考えています。

　本校では、毎月1回、主に第4木曜日に音楽朝会を行っています。授業で扱うその月の歌を、各学級で朝の会や帰りの会などで練習し、音楽朝会で全校児童が合唱します。
　今月は「ゆかいに歩けば」です。全校児童の歌声が重なり、体育館全体に美しく響きました。

５月２６日（火）より、ALTの先生による外語活動が始まりました。楽しい雰囲気の中、全て英語でスタート。元気いっぱいの子どもたちの姿、先生のまねをしながらあっという間に変身し、豊かに表現できるようになりました。