７月１１日、１年生が親子学習会で、タグ取り鬼とボール送りをやりました。
　クラス対抗で行った学習会、ズボンに挟まった他のクラスのタグを狙って取ったり、隣の列に負けないように必死で下を向いてボールを送ったり、大人も子供も一所懸命運動していました。担任はどうしても子供たちに狙われやすいようで、鬼ごっこでは早々に失格になっていました。
　おうちの方と一緒に体を動かして楽しんだ時間は、１年生にとってきっといい思い出になることでしょう。準備、運営をしてくださった学級委員の方々、ありがとうございました。

　７月１１日、４年生が下水道キャラバンによる出前授業を行いました。
　下水道キャラバンとは、東京都下水道局による出前授業隊。講師のお兄さんとお姉さんが、掛け合いと実験で下水道のしくみや下水道局の取組を説明してくれました。
　トイレットペーパーを水に溶かす実験で、トイレットペーパー以外の紙をトイレに流していけないこと。下水道管の模型を使った説明で、道路の端にある雨水管をつまらせないように落ち葉を掃除する必要があること。最後のまとめでは、流しにへばりついた油が下水に流れ、洗剤の泡と一緒になって硬いボールのように固まることを知りました。洗剤も油もできるだけ下水に流さないよう、油をある程度拭いてから水で洗うことが大切だと学びました。
　わかりやすい実験と説明で、環境にやさしい行動のしかたを学んだ２時間でした。キャラバン隊の下水道局の方々、ありがとうございました。

　７月１１日、１年生が親子学習会でドッジボールを行いました。
　２個のキャンディーボールを使った変則ルールのドッジボール、子供たちとおうちの方が一緒にコートに入って楽しみました。外野を使う、２個のボールを集めるなど、それぞれのチームの作戦はあったようですが、そこは２年生の子供たち。ボールが目の真に来ると夢中になり、作戦度外視で体を動かすほほえましい光景が見られました。
　楽しい企画を準備、運営してくださったクラス委員の方々、ありがとうございました。

　７月１１日、２年生が学級活動の時間として食育指導を行いました。
　今日のテーマは「給食のひみつ」。毎日食べている給食についてのあれこれを、全員揃った２年生の子供たちに、林栄養士がプレゼンテーションしながら説明しました。
　まず子供たちは、春風小と二中の全員分の給食を、たった１３人の調理師で作っていることにびっくり。さらに、トウモロコシの皮むきの時に徹底して手を洗った経験を思い出し、調理師の仕事ではしっかりと約束事が決められ、安全に調理されていることに「へええ」と感心していました。
　最後に、３クラスの残食を合わせると１クラス分の給食の量になってしまうことを聞くと、子供たちからは「うわあ」と声が挙がりました。無理をしてたくさん食べる必要はありませんが、今回の話が食べ物を大切にする気持ちにつながってくれればと思います。ちなみに、練馬区の残食は肥料として再生利用され、春風小の畑でもその肥料を使用しています。
　昨年度も栄養士や担任から聞いた内容に通じる話もありましたが、時間が経って改めて聞くと、子供たちの理解はより進み、新鮮に心にしみていくようです。これからも定期的に食育指導に取り組んでいきます。

　７月１１日、５年生がこれまでの学習で作成した安全マップを、３年生にポスターセッションで紹介しました。
　はじめに全体会。安全マップを作ってわかったキーワード、「入りやすく」「見えにくい」場所で犯罪が起こりやすいことが、５年生から発表されました。
　続いてグループに分かれてポスターセッション。一度学年で発表会を経験している５年生、３年生やおうちの方々が目の前でも、落ち着いてわかりやすく説明できました。説明を受けた３年生は「入りやすく」「見えにくい」場所が危険であることをよく理解できたようです。
　自分の身は自分で守る。３年生も５年生も、今回学んだことをしっかりと身に付けて、楽しい夏休みを過ごしましょうね！

　７月１０日、いよいよ読書旬間があと２日となりました。今週は３日間の朝読書があり、子供たちが読書に親しみました。今朝は、保護者の方が読み聞かせをしてくださっている学級もありました。ありがとうございました。
　読書旬間の期間中はもちろん、年間を通して本に親しむ子供を育てていきます。

　７月１０日朝、涼しい空気ですが、雲の切れ間にほんの少しだけ空が見えました。１年生の植木鉢には、アサガオの花がきれいに咲いています。
　いよいよ今日は４組の周泳本番。一所懸命に努力してきた子供たちが下田の海で力を発揮できることを、職員全員で東京から願っています。

　７月９日、下田宿泊学習への出発日です。朝早くの集合時間、大泉小学校に全員が揃い、たくさんの保護者の方々と鈴木智先生に見送られ、バスの窓から元気に手を振って出発していきました。現在のところ天気は梅雨空ですが、これまで練習してきた泳ぎの成果を、下田の海で是非発揮できますように。いってらっしゃい！

　７月８日、集会委員会による七夕集会が行われました。
　七夕を題材にしたフィクション創作劇と七夕クイズで、体育館は大いに盛り上がりました。どちらもオリジナルで、集会委員の準備の苦労がうかがえました。最後は全校で「たなばたさま」を歌い、さわやかな気持ちで集会を終えました。
　準備、練習を重ねてきた集会委員のみなさん、楽しい集会、ご苦労様でした。

　７月７日、下田宿泊で周泳に挑戦する４組が、プールで最後の練習をしました。
　プールの四隅に目印を置き、プールの外周を一列で泳ぐ練習。本番の海での泳ぎに備え、潮の流れに負けないスピードで、前で泳ぐ人から離れずに泳ぐ。とても苦しい練習ですが、自分が挑戦したいグループに入るために、子供たちは今日も必死で努力しました。
　３つの台風が揃って日本に向かってきている中、今は、３日後の周泳ができることを信じるのみ。子供たちが、下田の海で力を発揮できることを願っています。

　７月７日、今日は七夕の日。一年に一度、織姫とひこ星が夜空で会える日と言われていますが、あいにくの梅雨空。少しでも夜に、雲の切れ間から星が見えることを願いつつ、今日も一日元気に過ごしたいと思います！

　７月６日、生活指導主任の若井先生からお話がありました。
　先月から、手洗い用のポンプ式ハンドソープが、いたずらで廊下やトイレに散らかされたことがありました。すぐに学級で「このようなことはやめよう」と呼びかけられましたが、残念ながら先週、今度はトイレの中で同じようなことが起きました。
　若井先生からは、毎回ハンドソープを補充をしている保健委員さんの善意を踏みにじっていることに気づかなければならない、とお話がありました。何よりも、こぼれている石鹸に気付かずに滑って転倒する事故は絶対に起こしてはなりません。
　ほんのいたずら心が、人の気持ちを傷つけ、大けがを誘発する原因となります。二度とこんなことが春風小で起きないよう、子供たちを見守っていきます。

　本校では、算数の授業は、全学年で少人数指導を行っています。
　走るのが得意な子、料理が得意な子、本を読むのが好きな子…、人によって得意なこと、不得意なことは違います。さらに運動の中でも、サッカーが得意な子がいれば、水泳が得意な子もいます。そこで本校では、得意な領域があれば不得意な領域もある算数で、単元ごとに習熟度を確認し、不得意な領域はゆっくり学び、得意な領域はさらに伸ばす、といった３種類のグループに分けた学習を行っています。
　今日は、５年生と６年生の授業風景をのぞいてみました。それぞれの子が自分の力を最大限に伸ばしていくために、一斉指導、個別指導、選んだプリント学習など、自分の力にあった学びを進めています。無理に背伸びせず、周囲に惑わされることなく、一番自分に合った方法で、真の力を身に付けていってほしいと思います。

　七夕が近づき、南昇降口に置いた笹飾りに、１年生が願い事を飾りました。「あしがはやくなりますように」「うちゅうひこうしになりたい」「いぬをかえますように」…。夢いっぱいの子供たちの願いがかないますように。７月７日の夜が晴れるといいですね。

　７月２日、５年生が東京都一斉の学力調査を行いました。
　午前中は意識調査、国語、社会、算数。４時間目後半と給食昼休みを挟んで理科。びっしりの超ハードスケジュールでしたが、子供たちは最後まで集中して頑張りました。立派でした！ご苦労様！
　一息ついたら、今日の問題をもう一度振り返って、できたところ、できなかったところを確かめて、自分の力にしていきましょうね。

　７月１日、２年生が給食で食べるトウモロコシの皮むきをしました。
　はじめに手をきれいに洗い、栄養士からトウモロコシについて説明を聞く子供たち。トウモロコシをむいた経験がない子もかなりいたようで、説明の間から「早くむきたいよう」の表情でトウモロコシを見つめていました。
　いよいよ作業。口々に「見えた！」「ぼくも見えたよ！」と大騒ぎ。しかし、早く見たいばかりに一気に皮をむいてしまうと、さあ大変。子供たちは、根元にたまった何枚もの皮を相手に悪戦苦闘。もう一度１枚ずつ皮をむいて、やっとトウモロコシの中身がきれいにお目見えしました。
　そして待ちに待った給食の時間。教室は、おいしそうにトウモロコシをほお張る子供たちの笑顔でいっぱいでした。
　給食室の前には、大きなトウモロコシの木（？）を子供たちが見られるように今週いっぱい置いておきます。

　６月３０日、練馬区教育委員会による一斉防災訓練を行いました。春風小では、震度５弱以上の地震が起きた場合、ご家庭に安全にお子さんを引き渡すまで、責任をもって学校でお預かりします。今回は、災害時のメールによる連絡、子供たちの安全な避難、おうちの方への確実な引き渡し、これら３つをスムースに行うための訓練でした。
　子供たちは放送に従って真剣に行動し、避難場所の校庭に到着できました。その後の引渡しもスムースに行うことができました。たいへん多くの方々の参加でしたが、学校からの指示が聞こえるよう、多くの方に協力していただいたことに感謝いたします。
　お子さんの安全は、日頃からの家庭と学校との連携で守るものです。特にメール配信については、確実にすべてのご家庭に連絡できるよう、今一度ご確認ください。学校では訓練をしっかりと振り返り、災害時に備えていきます。
　この機会に、ぜひご家庭で、もしもの場合の心構えについてお子さんと話し合っておいてください。

　６月３０日、光が丘警察の方を講師にお招きし、３年生の自転車安全教室を行いました。
　まず、光が丘警察の方に、自転車の操作法と安全対策、交通ルールについてお話をいただき、いよいよ実技。乗ってからスタートするまでの安全確認「右、左、右、右後ろ」、交差点の渡り方、障害物があった場合の走行と安全確認、「とまれ」での停止位置、低速でのバランス走行やスラローム。子供たちは正しい操作を意識しながら、とても苦労して運転し、なんとかコース走行を終えました。
　教室に戻っての筆記試験では、全員が合格して自転車運転免許を手にすることができました。これまで気にしていなかった運転方法や安全対策を確認した子供たち。今日の経験を毎日の自転車乗りに生かしていきましょう。
　光が丘警察署の方々、お手伝いしてくださったおうちの方々、ありがとうございました。　

　６月２９日から７月１１日まで、読書旬間を行っています。今日は、初めて朝読書を行いました。担任の読み聞かせを楽しむクラス。しんと机に向かってそれぞれが本を読むクラス。どの学級も読書の楽しさを味わっていました。
　今年も、本を好きな子供たちを育てていきたいと思います。

　６月２９日、４年生の社会科学習「わたしたちのくらしと水」で、出前授業『水道キャラバン』を行いました。
　ランチルームに４年生全員が集合し、水道水がどのように作られているのか、水道局の方がどのような仕事をしているのかについて、水道局の講師のお兄さん、お姉さんの軽やかな説明を聞きました。
　後半は、元の自ら不純物を取り除く実験。薬品を入れてひと混ぜすると、汚れが一瞬で固まり一気に水が透明に。「おおっすげえっ」「何で 何で」魔法の実験で子供たちは大盛り上がり。どのようにして水道水ができるかを体感し、毎日何気なく使っている水道水の凄さを学びました。
　最後に子供たちは“水道メッセンジャー”になって、水の大切さをみんなに伝える任務を受けました。まずはおうちの人に水道水の大切さを伝える宿題。こんなに凄い水道水について、春風小の水道メッセンジャーとして、これからも水を大切にしていきましょう！