１２月１日から始まっている読書旬間で、今年は『読書でビンゴ』に取り組んでいます。今日は４年生の図書の時間に、図書館管理員の植村先生かビンゴゲームの楽しみ方について説明がありました。
　カードには低学年は３×３マス、中学年以上は４×４マスの枠。それぞれの枠には、本のジャンルが書いてあります。低学年では「外国の絵本」「日本の昔話」「乗り物の本」など、中学年では「ことわざの本」「斉藤隆介の本」「伝記の本」など、高学年には「宮沢賢治の本」「古典（狂言など）の本」「詩・俳句の本」など。あてはまるジャンルの本を読んだら、枠に本の名前を書き込み、それが一列揃ったらビンゴ！ 子供たちは目を輝かせながら、早速ビンゴの枠に当てはまる本を探していました。
　来週も続く読書旬間。ぜひ子供たちには、楽しみながら本に親しんでほしいと思います。　

　１２月４日、春風小の校庭に、大泉小、光が丘八小の３校が集まり、特別支援学級合同球技大会が行われました。
　辻先生の司会進行による開会式と全員での準備運動の後、早速試合が始まりました。今年は校庭を半面に分けた２面のコートのため、春風小も次々に試合に参加。前半後半でどんどんプレイヤーが入れ替わり、全員サッカーでボールを追いかけました。残念ながら勝利をすることはできませんでしたが、どの試合でも必死にプレーする子供たちの姿が印象的でした。
　最後の試合は、３校混合の代表チームと先生チームとのエキシビジョンマッチ。やはり先生たちはとても上手で、子供たちはとてもかないませんでしたが、先生と一緒にサッカーをできた子供たちは満足そうでした。
　大泉小、光八小のみなさん、遠いところまでご苦労様でした。企画運営をしてくださった特支学級の先生方、ありがとうございました。そして、寒い中で長時間応援をしてくださった保護者の方々、ありがとうございました。　

　１２月３日、３年生が地域の東京熱供給株式会社の施設を見学に行きました。
　光が丘大通りを渡って植物園跡に向かって緩やかな坂道を登り、マンションの間に熱供給会社のセンタープラント棟に着きました。建物の地下にある研修室で、熱供給会社の方に３０年以上前に構想された未来都市光が丘の話を聞きました。電力会社、ガス会社、住宅局などが協力し、環境問題に考慮して清掃工場の熱を利用した地域冷暖房を行うことになったことがわかりました。光が丘の中にあるマンホールは、水道局、下水道局、東京電力、東京ガスなどによって違うという説明があり、全部同じと思っていた子供たちはとてもびっくりしていました。
　説明を聞き終え、さらに階段を下りて地下にもぐり、「センタープラント」を見学しました。清掃工場からもらった温水の温度を調節して、南は光二中の並びから、北側は光八小の向こう側まで送るのがこの施設。体育館と同じ位あろうかという広さのフロアに、こんなに大規模な設備があることに子供たちは驚いていました。
　マンション各棟に１箇所ずつ、合計１００か所もあるという「サブステーション」も見学しました。センタープラントから送られてきた温水の熱を使って水道水を温め、各家庭に飲料水や暖房、給湯として送るサブステーション。部屋の天井までの大きさがあった当初の熱交換機が、最近は小さなたんす程にまで小さくなった様子に、３０年の歴史を感じました。
　これほどの大きなプロジェクトが、光が丘ができた３０年も前に進められていたことに驚くと同時に、光が丘が家庭に熱を送るシステムとして日本一であることを知って、子供たちはとても誇らしかったようです。春風小に戻ると、早速教室の熱供給暖房機に群がる子供たちが、とても微笑ましく感じました。
　当日の案内のみならず、下見の段階からたいへん丁寧に説明してくださった東京熱供給株式会社の皆様、お忙しい中、本当にありがとうございました。

　１２月２日、６年生が卒業アルバムに載せる個人写真を撮影しました。
　撮影機器がセットされたイングリッシュルームは、さながら写真館。カメラの前に座って笑顔を作るのに苦労する友達を見て、順番を待っている子供たちは大盛り上がり。冷やかされて照れ笑いを浮かべながら、どの子も笑顔で撮影を終えました。
　卒業アルバムの写真は一生の宝物。いいアルバムができますように。

　１２月１日、練馬文化センターで行われた練馬区連合音楽鑑賞教室に、６年生が参加しました。午前中に西武池袋線の運転見合わせの影響で、鑑賞教室開始の遅れが心配されましたが、春風小が参加する午後は、予定通り鑑賞教室が開催されました。
　舞台の上に並んだ管楽器、打楽器、弦楽器。指揮者の動きに合わせて演奏が始まりました。子供たちは、事前に音楽室で今日演奏する曲を聞いていましたが、まったく別物の躍動感。春風小の座席は２階席で、舞台からは距離がありましたが、学校にある楽器とは比べ物にならない存在感に、子供たちは圧倒されていました。
　本物のオーケストラ演奏を聴く貴重な体験。子供たちはどんなことを感じたことでしょう。

　１２月１日、読書旬間と日を同じくして、今日からなわとび月間が始まりました。
　気持ちのよい青空の下、校庭には短なわ跳びをする子供がいっぱいに広がっています。なわ跳びカードを見ながら友達と一緒に跳ぶ子。先生にコツを教えてもらう子。初日の今日は一気にカードの技が進んだようで「こんなにできたよ！」と笑顔でカードを見せてくれる子が何人もいました。
　最初はどんどん合格しても、検定カードは何日かすると行きづまるもの。そこで踏んばって取り組み、一つでも二つでも合格できるようにしっかり練習した子は、必ず上手になることができます。学校では、体育授業でも短なわとびに取り組みます。１か月間集中しておうちでも練習し、絶対に上手になりましょう！

　１２月１日、今日から１２月。今年２回目の読書旬間が始まりました。朝読書の時間が始まると、それまで子供たちの声が聞こえた教室は静かになり、一言も話さずに集中して本を読む子供たちが見られました。
　朝の１５分間、周囲でのことには何も気づかないくらいに集中して読書。これから２週間本の世界にどっぷりと浸り、読書の楽しさを存分に味わっていきます。

　１１月２７日・２８日の学芸会では、お忙しい中、多くの保護者および地域の方々、関係の方々にご参観をいただき、ありがとうございました。当日の演技では、輝く子供たちの姿をたくさんご覧いただけたことと思います。家族証着用、自転車自粛等、校内安全にもご協力いただきましたこと、深く感謝申し上げます。
　笑顔あふれる春風小、これからも子供たちの活躍にご期待ください。
　
　なお、感想用紙は１２月４日（金）までの提出です。週明けの７日（月）でも結構ですので、ぜひご感想をお寄せください。ご意見等も遠慮なくどうぞ。

　１１月２８日、学芸会２日目が行われました。１日目は全校児童の前で演技する緊張感を味わった子供たち。今日の演技前に学年でもう一度確認してから、最後の舞台に向かいました。
　体育館の保護者席には、わが子の晴れ姿をカメラに収めようと気合の入ったおうちの人たちがあふれ、子供たちは昨日とは違った緊張感を味わったことでしょう。仲間とできる最後の舞台で、どの学年も、どの子供も、自分らしく堂々と演技をしてくれました。体育館から出てきた子供たちの表情は、やり遂げた達成感にあふれていました。ご家庭での準備、声かけのバックアップ、これまでありがとうございました。おうちに帰ったら、ぜひお子さんの頑張りを大いにほめてあげてくださいね。
　大きな行事を経験し、子供たちはまたひとつ大きく成長してくれました。これからも春風小の子供たちの成長を、保護者、地域、学校で、共に温かく見守っていきましょう。どうぞよろしくお願いいたします。

　１１月２７日、ついに学芸会本番となりました。春風ちゃんが「学芸会のやくそく」を発表し、伴奏委員の演奏で「幕を開ける歌」、そして２年生の「はじめの言葉」。校長先生がクマのプーさんを連れて来て話をした後、ついに１日目の舞台の幕が開きました。
　練習の時には、いつもの同じ学年の仲間だけに見られていたのが、今日は全校の子供たちが見ている前での演技。セリフが早口になったり、いつもより後ろで演技したり、声が小さくなったり。予想と違うタイミングで会場が盛り上がって子供たちが戸惑う場面も。それでも子供たちは、緊張がこちらまで伝わってくる真剣な表情で演技していました。一所懸命にやっている姿は、人の心を打つものですね。
　見ている子供たちも、４時間もの長い時間しっかり鑑賞できたのは立派でした。さすが春風小の子供たちです。
　あっという間に本番１日目が終わり、最終日の明日は保護者鑑賞日。残りたった１回の演技で学芸会は終了です。今日うまくいった人はさらに上の演技を目指し、うまくいかなかった人は挽回の最終チャンス。思いっ切り頑張ろうね！

　１１月２７日、いよいよ学芸会初日です。今日は児童鑑賞日。子供たちにとっては、全校児童の前で演技するのは初めて。幕が開いた瞬間、子供たちは、これまでの練習とは違う雰囲気に気づき、一気に緊張感を味わうことでしょう。ぜひいい緊張感の中で、これまでの積み重ねで高めてきた力を発揮できますように！

　１１月２６日、明日からの本番に備えて、学芸会のリハーサルがありました。
　今日は、照明と音響操作に本番の係の先生が入り、やり直しなしの通し演技でした。これまで学年で練習してきた子供たちも、さすがにいつもとは違う雰囲気を察したようで、真剣に演技する子、気合が入りすぎてうわずる子、テンションは上がりながらも自分の状況が呑み込めずなぜかふざける子…。子供たちなりに本番が近付いていることはわかっていたようです。
　演技が終わると次の学年にすぐに体育館を明け渡し、教室に戻って反省会。楽しくて喜んでいる子供たちが多かった一方、このままでは十分でないと悩む教員。明日の舞台で、初めて目の前に観客がいる状態で演技する子供たちがどんな反応を見せるか。期待と不安が入り混じったまま、前日の練習を終えました。
　明日は本番。春風小の子供たちの力を信じて、しっかりと見守っていきます。子供たちへの励ましをよろしくお願いします。

　１１月２６日、学芸会のリハーサル終了後に、学年ごとに記念の写真を撮影しています。緊張感のある体育館の舞台とは違う表情を見せる子供たち。写真にはおさえ気味の表情で写ることでしょうが、撮影するまでのやり取りで見せるリラックスした表情はまたいいものです。宝物の記念写真、大切にしてくださいね。

　１１月２４日、３連休が明けて学芸会の週となりました。今日は放課後に職員打ち合わせがあり、会場の体育館で使う音響機器や照明などの使い方について確認をしました。舞台の下手側には、パソコン、ＤＶＤ、ＣＤ、ＭＤ、ミキサー等が並び、あとわずかとなった練習で音響を操作する準備が整いました。
　打ち合わせが終わった後も、大道具を整えたり、背景の絵をぶら下げたり、各学年の準備が続いています。あと３日で本番、最後の追い込みが続きます。

　いよいよ学芸会まであと１週間となりました。一斉に指導することができない学芸会の劇は、形に仕上げるのに大変時間がかかります。各学年とも追い込みの時期に入り、子供も教師も表情は真剣そのもの。大道具と衣装の仕上げ、最後のパート別練習、練習をビデオで振り返り等、時間を惜しんで活動しています。
　どの学年も仕上がり具合はまだまだ４０〜６０％といったところでしょうか。あと何回かの練習で一気にまとまる力があるのが春風小の子供たち。きっと頑張って仕上げてくれるでしょう。
　明日から３連休。次に登校するのは本番３日前の火曜日です。セリフや動きについて、連休中におうちでも自主練習をさせてあげてくださいね。

　１１月１９日、５・６年生が学芸会に向けての係活動を行いました。
　５時間目の授業終了後、それぞれの係ごとに集まり、体育館の会場準備、掲示物の制作、大道具や照明の打ち合わせ、放送の読み合わせなど、当日に向けての準備を行いました。座席にマットを敷いた体育館は、一気に本番の雰囲気。これまで学年ごとに練習を進めてきていた子供たちは、今日の準備で学芸会が間近なことを実感したようです。
　高学年は、自分の学年の演技はもちろん、係活動でも学芸会を盛り上げる立場。春風小の代表として、しっかりと学芸会を支えてくださいね。

　１１月１９日、今日は練馬キャベツの日。１年生の給食の時間に、林栄養士が食育指導を行いました。秘密の箱から取り出されたのは、キャベツ丸ごと一玉。キャベツの栄養、畑での育ち方などのキャベツの秘密、給食での調理法についての話がありました。子供たちは「キャベツ、とってもおいしい！」と言っておかわりをしていました。毎日何気なく食べている給食に子供たちが興味をもってくれるのは、指導する立場、給食を作る側として、とてもうれしいものですね。
　これからも子供たちに、様々な場面で食べる楽しさを伝えていきます。

　１１月１８日、地震発生を想定した避難訓練がありました。
　朝まで降っていた強い雨の影響で、校庭はやっと水がはけたばかり。今日は、放送の指示で教室に整列し、廊下まで移動したところで一旦訓練を中断。改めて起震車訓練のために靴を履きかえて校庭に集合しました。
　校庭にやってきたのは、練馬区の起震車「グラッとくん３号」。今日は防災課の方にお話を聞いた後、早速各学年の代表者が順番に起震車に乗り、全校のみんなの前で体験をしました。体験を終えた代表児童からは「本当に揺れた時のことを考えると、とても怖かった」という感想を聞くことができました。
　全校での避難訓練が終了した後、６年生が校庭に残り、全員が起震車体験をしました。つい周囲の風景を見て自然に体がバランスをとってしまうと、それほど怖さを感じなくなってしまうのが起震車。今日は、周りをできるだけ見ないで揺れを体験してみました。周囲の物が次々に倒れたり落ちたりしてくることを想像できた子供たちにとって、起震車の揺れはかなりの恐怖体験だったたようです。地震の恐ろしさを体感し、自分の命を守る行動についてよく考えることができました。この経験を必ず生かしてほしいと思います。
　区防災課の方々、起震車の準備、子供たちへの指導を、どうもありがとうございました。

　１１月１８日、集会委員による児童集会と、学芸会の歌の練習がありました。
　集会委員の説明の後、配られた新聞紙を広げて、隣同士の二人が上に乗りました。その後は集会委員とじゃんけん。負けたチームは新聞紙を半分に折り、乗れなくなったチームは失格。最後まで残ったチームには拍手が贈られました。
　集会の後は、伴奏委員の演奏で「幕を開ける歌」「幕をしめる歌」を歌いました。中村先生の指揮と口の形に合わせて、気持ちよく歌うことができました。本番の学芸会の始まりと終わりを演出する２つの歌、心を込めてしっかりと歌いましょうね。

　１１月１６日の全校朝会で、区の作文集「練馬の子ら」に作品を出品した児童の表彰を行いました。
　全校児童が腰を降ろしている中、名前を呼ばれた出品者２５人は元気に返事をして立ちあがり、代表の６年生が賞状を受け取ると、全校児童から温かい拍手が起こりました。
　これからも、子供たちの素直に感じる豊かな心と、読み手に思いを伝える表現力を育んでいきます。