１２月１日（火）、練馬文化センター大ホールにオーケストラ鑑賞に行ってきました。東京都交響楽団の素晴らしい演奏を生で味わってきました。

１　歌劇「カルメン」前奏曲
２　楽器紹介「都響・オーケストラクエスト」（ドラクエ３より）
３　組曲「カレリア」より３　行進曲風に
４　チェルダッシュ
５　全員合唱「ビリーブ」
６　交響曲第９番ホ短調「新世界より」第４楽章
アンコール

以上のような曲を演奏してくださいました。一人一人の心の中に、素敵な何かが育ったのではないでしょうか。
写真は、開演前の練習の様子と客席の子供たちです。

　金曜日には、近隣の幼稚園、保育園のちびっ子たちも来てくれました。

　１１月２７日（金）、２８日（土）の展覧会には、大勢の皆様にお越しいただきましてありがとうございました。「あそんだ　きづいた　たのしんだ　ひろがった」をテーマに開催しました。いかがでしたでしょうか。子供たちの創意あふれる作品の数々をご覧いただきました。秋の陽小の子供たちは、図工が大好きです。これからも、子供たちの無限の可能性を引き出していけたら、と思います。

　秋の陽小学校の満５才を祝う集会を開きました。全員がカッティングシートで思い思いのハート形を作って、お祝いの気持ちを表しました。そのハートを校舎の窓という窓に貼り付けました。みんなで校庭に出て、ハートでいっぱいになった校舎を眺めました。秋の陽小の校舎が、カラフルなハートで飾られ、とても嬉しい気持ちになりました。代表委員長から、「今までたくさんの行事や色々な学習をしてきた思い出の詰まったこの学校を、これからもみんなで大切にして、秋の陽小をよい学校にしていきましょう。」という話をしました。
　今日は、記念品として、５月に撮影した航空写真や全員写真が載ったクリアファイルを持ち帰ります。大切に使ってください。

　今回のふれあい月間では、１か月を通して朝の校門で子供たちが交代であいさつ隊を務めています。今週は締めの週なので６年生の出番です。あいにくの天気でしたが、傘をさしながらも、笑顔でさわやかな「おはようございます」の声をかけてくれました。登校してくる子供たちの「おはようございます」の声と笑顔がとてもいいです。気持ちのいい一日の始まりでした。

高学年の働きのおかげで、スムーズに活動することができました。
給食運びに加えて、席が足りない教室に机を運んでくれた４年生。
給食の準備・配膳・片づけまでテキパキとこなしてくれた５年生。
なかよし班給食でみんなが楽しめるような座席を考えたり、司会をしてくれた６年生。
みんなの力が秋の陽小をよくしていきます。

いただきますの合図をした１年生、ごちそうさまの合図をした２年生。給食を配る３年生。
どの子も一生懸命働きました。見守る上級生の目を温かく、４月から積み重ねた信頼関係を感じました。

　１１月２０日（金）に、第２回なかよし班給食を実施しました。一緒に給食を食べることで、親睦を深めました。今週だけでも、なかよし班で過ごすイベントは、クリーン運動、朝のなかよし班遊びと３回目。どの班も、和やかに楽しく過ごすことができました。リーダーシップをとった６年生、配膳や片付けを担当した５年生、一人一人に給食を配った３・４年生。どの子も一回目よりもしっかりと自分の役割をしっかり果たすことができました。
　これからも、なかよし班活動が充実していくように、皆で力を合わせて取り組んでいきます。

収穫してみんなにっこにこです。

久木田先生や秋の陽農園のご協力により、今年もにんじんを収穫しました。４年生の児童も種まきや間引きに参加させていただき、この日を心待ちにしていました。
にんじんを育てるには、肥料はあまり必要ないこと、間引きは３回行うこと、にんじんは種をまいてから食べごろになるまで１２０日かかることなど多くのことを学びました。
そして今日はちょうど種をまいてから１２０日。大きく育ったにんじんを見て、『大根ぐらい大きいよ』と驚きの声をあげていました。子供たちの顔ほどもある立派なにんじんを収穫することができました。
ご指導してくださった皆様、ありがとうございました。

集めた成果物です。

　小中学校の敷地内は、落ち葉集めです。学校外周の道路（歩道）や秋の陽公園などでは、様々なゴミを拾い集めました。燃えるゴミ、燃やさないゴミ、資源ゴミ（ビン・カン・ペットボトル）・・・何百人もで探すと短時間でも結構集まるものです。

　光四中との小中一貫教育における児童・生徒の交流活動の一つである「クリーン運動」を行いました。秋の陽小のなかよし班に中学生が加わってもらい、小中合同のなかよし班を編成して地域清掃を行いました。短い時間でしたが、小中学生が和やかにかかわり合いながらゴミ拾いをすることができました。小中学校の垣根を取り払って一緒に行動することができる貴重な時間でした。

　ふれあい月間に、朝のあいさつ運動を拡大して行っています。先週まで５年生が交代でやりました。さわやかな「おはようございます」の声がたくさん響きました。
　今週は４年生ががんばっています。

　練馬区東部公園管理事務所のご協力により、秋の陽公園の田んぼの田起こし作業に加わらせていただきました。総合的な学習の時間の「挑戦！米作り」の学習の一環です。来年の田んぼの土づくりは今から始まっていることがわかりました。手作業で土をひっくり返していくのは、とても力が要ることを味わいました。レンゲソウの種を撒いて、来年の春に肥料となるようにすることも学びました。ご指導してくださった皆様、ありがとうございました。

　読み聞かせボランティアの保護者の方々に、読み聞かせをしていただきました。朝読書の時間に素敵なお話の世界に浸ることができ、子供たちは幸せだと思います。いつもありがとうございます。

　展覧会が近づいてきています。ところで、今、図工室前の廊下の天井に目をやると、こんな景色を見ることができます。鏡を鼻の下あたりで上向きに持ち、その鏡を見ながら廊下を歩くと・・・楽しい世界が広がっています。よろしかったら、見にいらしてください。

　今月は、６年生が歌と合奏を発表しました。
　歌は、『君とみた海』。岩井移動教室のときみんなで味わい、共有してきた海の風景を思い出しながら、音の重なりを感じ取って気持ちを合わせて歌いました。高音の澄んだ歌声が素敵でした。
　合奏は、『木星』です。今時の子供たちにとっては、平原綾香さんの『Jupiter』としての方がなじみがあるかもしれません。３拍子で始まり、途中から４拍子に切り替わって曲調ががらりと変化します。リコーダーのきれいなメロディーラインの響き、木琴などのアクセント、ドラムス・パーカッションのキレのいいリズム・・・など、たくさん練習した成果が表れたかっこいい演奏でした。
　アンコールの演奏を聴きながら、５年生以下の子供たちは、体育館を退場して行きました。６年生がいいところを見せてくれた朝でした。

　先週までの読書旬間が終わり、今日から秋の持久走旬間が始まりました。体力づくりの大切な活動として位置付けて、今年度から５月と１１月の２回実施としています。自己のめあてにあった一定の速さで５分間走り続け、持久力（運動を持続する力）を高めることをねらいとしています。友達と一緒に楽しく走ることも大切です。運動委員の子供たちがペースメーカーとして目安の速さで走ってくれます。「継続は力なり」です。旬間としては、１９日（木）まで行います。走る楽しさを感じることができる子供が増えるといいなぁと思います。

　１１月はふれあい月間です。今日から３日間、光四中の生徒会、生活委員会の生徒の皆さんが、秋の陽小の校門に立ってあいさつをしてくれます。秋の陽小の５年生も一緒にやっています。あいさついっぱいの明るい学校にしていきます。