今日の献立は、牛乳　スパゲティきのこソース　マスタードドレッシングサラダ　です。
　きのこには旬の季節が２回あります。雨の多い梅雨の時と、気温が低くなる秋です。
　きのこの生えてくる場所や時季はきのこの種類によって決まっているそうです。今日の給食ではしめじやえのきたけ、マッシュルームが入ったクリームソースのスパゲティでした。とてもこくがある味つけでした。そのため、サラダはとてもさっぱりした味つけになっていました。
　今日は中村中学校区別協議会のため午前授業になります。明日から、天気は下り坂なので、今日のうちに校庭開放等でたくさん遊んでほしいです。

　今日の献立は　牛乳　わかめのご飯　鯖の文化干し　即席漬け　じゃがいものみそ汁です。
　今日の給食は「鯖の文化干し」でした。鯖はとても傷みやすい魚なので、あまり生のままでは食べられていません。塩や酢でしめたり、乾燥させたりして日持ちするように加工されています。秋から冬にかけて魚の脂が多くなり、旬になります。
　さなかの脂は、さらさらなので体にいいそうです。魚をたくさん食べたくなりますね。

　６年生は、美術家の「マダ　ジュンコさん」をゲストティチャー招き、発泡スチロールを使っての立体作品の作りに取り組んでいます。１回目は、「外国の人に、日本の良さを伝えよう」というテーマで、日本文化について話合いをした後、アイディアスケッチを練りました。こらから、どんな作品が仕上がるのか楽しみです。

　図書館管理員の小林先生にアニマシオンをしていただきました。子ども達は、インドの昔話「ラン　パン　パン」のあらすじを聞いた後、各自登場人物になり、お話にそって場面を移動するゲームでした。話をよく聞かないとわからないので、集中力が必要なゲームでした。でも、子ども達は楽しそうに活動をしていました。
　

　１階の家庭科室前の掲示板に２年生の図工作品を掲示しています。紙をおって切り込みをいれたところを折り返し、開くと出っ張るようにしました。それを使っておもしろい絵を仕上げたそうです。目をつけた絵が多くあり、話しかけてくるようでした。

　１階のＰＴＡ室から家庭科室の前に、４年生の図工の作品が飾られています。角材を切り、木片を組み合わせて作ったそうです。くずれないようにおもしろい形を作るのを工夫したそうです。

今週から学芸会に向けた特別時程が始まり、体育館での本格的な練習が始まりました。各学年ともセリフ練習だけでなく、歌の練習や衣装作りなど準備が進んできています。

２年生では昨日、衣装についてのプリントを配布しました。中でも「雷の子供」役の児童がかぶる帽子を、各ご家庭でお手伝いいただきたいと思っています。学年便りにも作り方と見本がありますが、写真を載せておきますので参考にしていただけたらと思います。

※写真では二つツノになっていますが、一つツノのものを持ち帰る予定です。

　今日の献立は、牛乳　ジャンバラヤ　キャベツのマリネ　リボンマカロニスープ　です。
　「ジャンバラヤ」はケイジャン料理と呼ばれるアメリカ合衆国のルイジアナ州の代表的な料理のひとつです。スペインのパエリアがルーツといわれています。今日の給食では、玉ねぎやにんじんの野菜のほか、えびやウインナー、ベーコンが入っていました。少しスパイスがきいていました。

　食べていると、頭の中では「カーペンターズ」の曲が流れいる感じがしました。

秋も深まり少し肌寒い日も増えてきました。じっとしていると寒い日も、元気よく校庭を走り回る子供たちにとってはちょうどよい気温なのかもしれません。今日は集会委員会が企画した「三色しっぽとり集会」がありました。
１・５年生チームと２・６年生チームと３・４年生チームに分かれて、しっぽとりをしながら校庭を走り回りました。どのチームも一生懸命しっぽを追いかけて、校庭を所狭しと走り回っていました。今日のお昼の放送での結果発表が楽しみです。

　３階の教育相談室前に３年生が作った図工の作品が飾ってあります。「昆虫あつまれ」というタイトルで、色とりどりの虫が展示されていました。カラフルな色の粘土は、紙粘土に絵の具をまぜてつくったそうです。個性豊かな作品ばかりでした。

　今日の献立は、牛乳　麦ごはん　家常豆腐　もやしのピリ辛炒め　です。
　「家常豆腐」は、中国の家庭料理のひとつです。「家常」とは家で常に食べているという意味だそうです。今日の給食では、生揚げのほかに、キャベツやにんじんなどの野菜がたくさん入っていました。味つけには、みそや豆板醤を使ったそうです。少し辛いので、ご飯をたくさん食べたくなりました。

　今日の集会では、後期代表委員及び委員長を紹介する集会でした。４年生以上の代表委員と各委員会の委員長が抱負を発表しました。リーダーとして活躍することを期待しています。

　１階の廊下にみんなのアートコーナーがあります。今日から４年生の図工作品「自分いろがみで」が展示されています。
　ローラーをつかってしま模様の絵を描いて「いろがみ」をつくり、その「いろがみ」をつかって、自分のつくりたい生きものを切ったり貼ったりして作ったそうです。思わず足をとめて見入ってしまいました。

　今日の献立は、牛乳　食パン　りんごジャム　チーズオムレツ　バミセリスープです。
　今日は調理師さん達がで手作りのりんごジャムをつくってくれました。りんごとりんごジュース、砂糖を釜でコトコト煮込んで作ったそうです。コーンスターチも使ったそうです。コーンスターチを入れることでジャムにとろみがつくそうです。　甘さ控えめでさっぱりしたジャムでもっと食パンが食べたくなりました。
　「チーズオムレツ」には、たっぷりチーズのほかにひき肉と玉ねぎの具が入っていました。トマトケチャップをかけなくても、とてもおいしくいただくことができました。

　今日の献立は、牛乳　きびごはん　のりの佃煮　豚肉の三州煮　ゆかりあえ　です。
　「佃煮」は、さとうとしょう油で甘辛く煮付けた日本の保存食です。あさりや貝、小魚、こんぶなどの海藻を「佃煮」にすることが多いです。昆虫のイナゴなども「佃煮」にして食べることがあります。今日の給食では、のりの佃煮を作ってくれました。売っているものより素材を生かした味つけになっていました。
　「豚肉の三州煮」は、生揚げ、イカ、人参、じゃがいも、こんにゃく等のたくさんの具が入った煮物でした。おいくしいただくことができました。

　職員室前の掲示板は、月ごとに、学年が掲示を行っています。１１月は、１年生の図工の作品が飾られていました。１年生の２回目の絵の具の作品だそうです。自分の好きな色を選んで描いたそうです。一見同じように見えますが、１つ１つじっくり見ると、みんな違っているのでびっくりしました。

　ランニング教室終了後、６年２組で新宅先生に給食を食べていただきました。子ども達と楽しそうに会話をしていました。また、子供の素朴な質問に新宅先生は丁寧に答えてくれました。最後に新宅先生からお話を伺うこともできました。短い時間でしたが、すてきな交流をすることができました。

　４校時は５・６年のランニング教室でした。走る練習ではラダーやハードルをリズムよく走る子が多くいてさすが高学年だと思いました。５分間のインターバル走では途中スピードが遅れしまう子もいましたが、最後まで走りきりました。最後に、代表児童が新宅先生と１キロメートル走をチャレンジしました。なっなんと、６年生の２人が新宅先生に１秒差で勝ちました。勝った６年生はとてもうれしそうでした。

　３校時には３・４年生のランニング教室（実技）を行いました。新宅先生に準備運動をしていただきました。いつもの準備体操とはちがっていろいろなストレッチをしました。準備体操だけでも１０分近く行いました。
　腕の振り方を確認した後、ラダーやミニハードルを使って、走る練習をしました。足の裏をしっかりつけてラダーを走ることなどを教わりました。最後に５分間走を行いました。みんなしっかり走りきりました。

　本日、オリンピアの新宅雅也氏を講師に招きランニング教室を行いました。２校時には、体育館でお話を伺いました。・何をするにも積み重ねが大切なこと・目標をもつこと・努力を惜しまないことなどを教えていただきました。
　また、陸上競技との出会いやオリンピックやアジア大会での思い出やエピソードなどを聞きました。お話がとてもわかりやすかったので、１年生もしっかり聞いていました。