区小中学校一斉防災訓練・避難訓練
今日、登校していた児童３９７名のうち、３０５名は引き取りによる下校になりました。残りの９２名は所定の時間まで学校に留め置き、その後、方面別に集団下校を行いました。引き取りに参加いただいた保護者の皆様方には、平日のお忙しい時間帯の中、一斉防災訓練に協力いただきましたこと、厚く御礼申し上げます。 今日の訓練を振り返り、課題を明確にすることで、有事の際のスムーズな避難誘導、引き渡しにつなげていきます。 6月29日（月） 今日の給食
・麦ごはん ・鶏肉とコーンの揚げ煮 ・くずきりスープ ・浅漬け ・牛乳 くずきりは、くず粉を固めて細長く切ったものです。 冷やして蜜をかけデザートとして食べたり、鍋料理に入れたりと用途は様々です。 つるっとしたのどごしで、子どもたちも食べやすかったようでした。 6月26日（金） 今日の給食
・焼きカレーパン ・豆乳コーンスープ ・カラフルサラダ ・牛乳 揚げるではなく、焼いて作ったカレーパンを作りました。 中の具ももちろん給食室の手作りです。朝からカレーのいい香りが校内をただよっていたので、「お腹空いた！」という声が聞こえてきました。 ３・５年地域安全マップ発表会
この日に備えて５年生たちは発表の練習をしてきました。３年生にもわかりやすく、覚えてもらえるようにどう伝えればよいのか、グループで話し合い、リハーサルまで行いました。その成果があって、どのグループも今日の発表をスムーズに行うことができました。 ３年生も５年生も今日の学習を自分の生活に生かし、実際に安全に気をつけて行動できるようになってもらいたいです。 6月25日（木） 今日の給食
・練馬産キャベツのホイコーロー麺 ・白玉フルーツポンチ ・牛乳 今日は石神井西中学校とのコラボ給食ということで、2校で統一の献立を提供しています。地域の農家さんから仕入れた野菜をたっぷり使ったことを説明し、味わって食べてもらいました。 6月23日（火） 今日の給食
・ターメリックライスの海老トマトクリームかけ ・バジルドレッシングサラダ ・果物（すいか） ・牛乳 今日のデザートは「すいか」です。すいかはほとんどが水分ですが、ビタミンなどの栄養もバランスよく含んでいます。また、体を冷やす効果があるので、暑い日に食べるのはもってこいです。 今日のすいかはとても甘っかたので、残りはほとんどありませんでした。 6月22日（月） 今日の給食
・鶏ごぼうご飯 ・吉野煮 ・大豆とじゃこの甘辛揚げ ・牛乳 今日は「吉野煮」です。奈良県の「吉野くず」を使って作られることから、この名前で呼ばれます。野菜などの具を沢山使ったので、栄養満点です。 6月19日（金） 今日の給食
・かてめし ・ゼリーフライ ・のっぺい汁 ・牛乳 食育メニュー「埼玉県の郷土料理」です。 「かてめし」は野菜やきのこの入った混ぜご飯です。かてめしの「かて」は「混ぜる」という意味がある「かてる」が語源といわれ、お米が貴重だった時代に、他の具をごはんに混ぜてかさをふやして食べたことから由来します。「ゼリーフライ」は、おからやじゃがいもが入ったフライです。小判の形に似せたことから“銭フライ”と呼ばれ、それがなまってゼリーフライと呼ばれるようになったそうです。 6月18日（木） 今日の給食
・チキンカレーライス ・なかよしサラダ ・あじさいゼリー ・ジョアストロベリー １年生から６年生のたてわり班で給食をいただきました。普段話さない異学年の人との交流に初めは緊張している様子もありましたが、楽しく食事ができていたようです。 デザートには、グレープ寒天をあじさいの花に見立てた「あじさいゼリー」を作りました。 6月16日（火） 今日の給食
・練馬スパゲティ ・みそドレッシングサラダ ・果物（メロン） ・牛乳 練馬スパゲティーは、人気メニューのひとつです。 練馬名産の練馬大根を使った料理として考案されたことから、この名前がつきました。 練馬大根は、昔と比べて生産量が減少していますが、現在練馬区の農家さんが努力して栽培量を増やそうとして下さっています。 6月15日（月） 今日の給食
・梅ちりご飯 ・かつおの竜田揚げ ・五目春雨 ・すまし汁 ・牛乳 入梅の季節ということで、梅を使った献立です。梅には疲れをとる働きや殺菌効果があるため、今の時期に食べたい食材のひとつですね。 旬のかつおも登場しました。 ５年地域安全マップ作りフィールドワーク
危険な場所のカギとなるのは、「だれでも入りやすい」「まわりから見えにくい」環境です。５年生はみんなで歩きながら、そういう場所について調べました。調べたことをもとに、これから発表にまとめます。自分たちの気付きを他の学年にも役立たせてもらいたいです。 今日の活動には、たくさんの保護者による安全見守りのご協力をいただきました。お忙しい中、ご協力いただき、本当にありがとうございました。 ５年超ショートショート書き方講座
この学習は今年で３回目になりますが、毎年５年生が取り組んでいます。今年も作家の田丸雅智先生の指導の下、５年生が自分の想像を自由に広げて作品に仕上げる活動に取り組みました。 初めに２つの言葉を組み合わせて作った言葉からイメージを膨らませます。そしてそのメリットやデメリットなどを考え、簡単な文章にまとめます。そしてさらにお話のようにまとめていきます。短い時間でしたが、たくさんの児童が作品を仕上げ、みんなの前で発表することができました。自由に想像し、自由に文章にまとめる楽しさを全員が味わえたようでした。 ２年そらまめのさやむき
「さやの中は、雲みたいにふわふわでやわらかい！」 「かわったにおいがする」 「小さい実と大きい実があって親子みたいだった」 など、たくさんの感想がでました。２年生のみんなで一生懸命むいた約１０００粒のそらまめは、給食室で調理して給食として全校児童に配膳されました。初夏を感じさせる季節の味をみんなで楽しむことができました。 6月12日（金） 今日の給食
・あじさいご飯 ・魚の香味焼き ・ゆでそらまめ ・五目汁 ・牛乳 『あじさいご飯』は梅干しと黒豆、水菜をつかった綺麗な紫色のご飯です。「あじさいが入ってるのかと思ったら、酸っぱい！」と言いながら子供たちは食べていました。 また、そらまめは２年生が生活科の学習でむいてくれました。自分でむいたそらまめということもあり、２年生の食缶はほぼ空っぽでした！ 6月11日（木） 今日の給食
・五穀ご飯 ・豚肉の生姜焼き ・野菜のポン酢和え ・わかめと野菜のみそ汁 ・牛乳 『豚肉の生姜焼き』の豚肉には、疲れを取る働きのある「ビタミンＢ１」が豊富に含まれています。その量はおよそ、牛肉の10倍だそうです。暑い日が続きますが、しっかり食べて、夏を乗り越えてほしいと思います。 ２年研究授業
始めに子供たちの手元に立野フェスティバルで使うパスタがたくさん配られました。そして先生からその数を数えるお手伝いを頼まれます。数える前にいくつぐらいか見通しを立て、どうやったら「早く、簡単に、正確に、どんな時でも」数えられるか、子供たちが作戦を立ててから数えました。最後に「１０のまとまり」や「１００のまとまり」を使って考える良さをみんなで話し合い、共有しました。 今日の授業で見られたような児童が主体的に活動に取り組む姿を他の学年でも見られるよう、校内研究会での協議を今後も進めていきます。 6月9日（火） 今日の給食
・ガーリックフランス ・大豆入りホワイトシチュー ・カミカミさきいかのサラダ ・牛乳 『カミカミメニュー』３日目です。かみごたえのあるフランスパンや、さきいかを使用しています。カミカミさきいかのサラダは、さきいかが入ったマヨネーズ味のサラダで、噛めば噛むほど味がします！今日もよく噛んで食べられていました。 ３年ヤゴ取り活動
毎年、立野小の３年生が取り組んでいるこの活動ですが、このヤゴ取りから成虫になって巣立ってゆくトンボが何匹もいます。この活動はトンボの成長の様子を観察する機会になるだけでなく、自分たちの活動が小さな命を救うことにつながっていることに気付き、生命を尊重する態度を養う機会にもなっています。今年も校内でトンボの飛ぶ姿をたくさん見られることでしょう。がんばれ３年生！ 6月8日（月） 今日の給食
・カミカミかきあげ丼 ・ビタミンＤたっぷりかきたま汁 ・果物（びわ） ・牛乳 『カミカミメニュー』2日目です。 イカや大豆を使ったかきあげを載せた『カミカミかきあげ丼』や、カルシウムの吸収を助ける働きのあるビタミンＤが豊富な椎茸を使った『ビタミンＤたっぷりかきたま汁』を作りました。一口30回を目指して、よく噛んで食べてもらいたいと思います。 |
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