池の植物も全く枯れていたのですが、あっという間に緑が出てきました。眩しい色合いです。

　４年生が、校庭で写生？をしていました。ねらいは、自分の好きな植物を決めて、１年間、その変化を追っていくとのことです。

　砂場のカバーを換えました。通気性・浸水生もあり、軽々動かせます。
　（下）今までは、どうしても水がたまり、使い勝手が悪かったのですが。
　事務室の中村さんのアイデアで特注しました！

昼休みに、低学年保護者会で使う会場準備を５年児童が行いました。
皆、汗だくになりながら、いい顔で一生懸命働いていました。
がんばれ！縁の下の力持ち！(原より）

　本日の保護者会の準備を５年生がしてくれました。
　椅子出し、並べ、机だし、カーテン閉め・・・・。暑い中、ご苦労様でした。

今日の給食は、『食パン、手作りみかんジャム、チーズポテト、ハンガリー風シチュー、牛乳』です。ハンガリー風シチューは、ハンガリーの家庭料理です。正式には、「グヤーシュ」と呼ばれています。肉や野菜を煮込んだトマト味のシチューで、味付けにパプリカの赤い粉を入れるのがポイントです。給食では、味にコクを出すためにチーズも加えています。たくさん食べてくださいね。

　教室前の廊下にスナップや全体写真が掲載されています。

　５年生が詩を視写しました。良いところは、一人一人が丁寧に書こうという気持ちが分かるところです。

　本年度、第一回目のクラブ活動です。どのクラブでも組織や役割分担を決めました。

　３年生廊下には、詩「わかば」の視写が掲示されています。皆丁寧に書いています。
　絶妙なのは、若葉の色がそれぞれ違いがあるのですが、鮮やかで明るく、これからの時期にピッタリです。

　１年生も、ずいぶん学校に慣れてきました。しっかり勉強している様子が分かります。
　授業終了時の挨拶も姿勢良く。（実は、カメラを意識した面も否定できません。）それでもＯＫです！

　音楽では楽しく、楽しく。一方で、しっかり集中することもできるようになった２年生です。

今日の給食は、『大豆入りひじきごはん、あかうおの煮付け、むらくも汁、牛乳』です。今日は、「ひじき」についてお話します。ひじきは、縄文時代から食べられている和食でおなじみの食材です。海そうの種類のひとつで、ミネラルや食物せんいが豊富です。おなかの調子を整える作用があります。今日の大豆いりひじきごはんは、よくかんで食べてくださいね。

　第１回目の畑ボランティア活動を行いました。土曜日の午前中にもかかわらず、保護者の皆様、子供たち、教職員、総勢１７名が参加し、草取り、畑起こし、うね作り作業に取り組みました。
　畑作業は、見るのとやるのでは大違いの大変な重労働。予想以上に重たい土に苦労しながらも、何とか予定通り、きれいなうねが出来上がりました。これで子供たちはスムースに学習に入ることができます。
　ご協力くださった皆様、本当にありがとうございました。これからも子供たちを支えるボランティア活動にご協力をよろしくお願いいたします。
　　　副校長

今日の給食は、『麦ごはん、かつおでんぶ、新じゃがのそぼろ煮、こまつなとちくわの炒め物』です。今日は、「新じゃが」についてお話します。春は、新じゃがの季節です。新じゃがは、春に収穫をむかえるじゃがいものことです。手でこすれば剥けてしまうほど皮が薄く、みずみずしいのが特徴です。よく洗えば、皮ごと料理して食べることもできます。今日の給食では、ピンポン玉くらいの大きさの新じゃがを食べやすい大きさに切って、にんじんや玉ねぎを加えたそぼろ煮を作りました。春の味覚を味わっていただきましょう。

　進級して初めての避難訓練です。地震、そして主事室からの出火の想定です。中央階段が使えません。教室の位置が変わったためか、普段の倍近い時間がかかってしまいました。反省です。

　初めての避難訓練です。机の中に上手に潜り込みました。誰もいないような教室に見えます。防災頭巾を被って移動します。階段は、まだ苦手なところも見えます。

　集団行動は、１年生にとって難しいものです。運動の隊形に開いたり、戻ったり。
　頑張れ１年生！

　説明は紺多先生、モデルは杉田・岩田先生です。担任の先生方も学級の前に立って指導中です。

　１年生にとって１００人以上で行進するのは初めてです。どことなく戸惑っているのが分かります。先生の声のリズムも元気です。