２期制でいうと、１０月は前期の終了期に当たります。学校では委員会活動は前期の最終日になりました。代表委員会では、後期に引き継ぐ内容を話し合っています。学校の中心となって動くために、どんなことに気を付けるかを出し合っていました（写真上）。図書委員会でも、前期のふり返りをしていました。
今日は委員会だけでなく、クラス単位で前期のふり返りをしたところがあります。４年生の教室では、「学習でがんばったこと」などを書き出して、後期の目標を立てていました。今年度もあっという間に折り返し点に来ています。

４年生は、１・２校時が水道キャラバンでした。毎年４年生が行っている水道の学習です。「東京都に敷設してある水道管を全部つなげると、２７０００ｋｍ（地球３分の２周の長さ）になること」など、子供たちにとって驚きのクイズもありました。水道の水がどのようにつくられて、各家庭まで届けられるかをプレゼンテーションで学習した後に、汚れた水をきれいにする実験を行いました。汚れた水に凝集剤を加えて、濁りのもとになっている細かい汚れを固めていく実験です。汚れがまとまって沈殿した後に、透明な水ができていることに、子供たちはとても驚いていました。

今回もみんなで楽しくできました。
どんなことでもみんなで楽しめるのが６年生のよさだと思いました。
次は、細かいところまでしっかりと打ち合わせをしてよりよい会を目指したいです。また、はっきりとした指示を出してみんなが素早く動けるようにしたいです。

ロクネンピック実行委員

ロクネンピック観戦日記（見学者Ｓさん）

ドロケイも白熱していました。
厳しい審判がいる中でも、足の速い警察がいても逃げる。助ける。
６年生は賢い！
賢いと言っても狡賢さですが・・・

見ていて楽しいロクネンピックでした！
次は参加するぞー！

ロクネンピック観戦日記（見学者Ｓさん）

ドッジボールでは、みんながボールをほしがって「へいっ！へいっ！」と声を出していました。
期待通り白熱した戦いでした。一人の人が投げすぎるのではなく、みんなが楽しめるようにしていました。

次はおまけのドロケイ！みんな楽しめると思います！

ロクネンピック観戦記録（見学者Ｓさん）

秋晴れのなか、ロクネンピックを開催しています。
前半はリレーです。
どのチームも勝敗を気にせず、他のチームの人でも応援をしていました。また、最終走者をみんなが応援していました。
僕もやりたかったなあ・・・！
後半は、ドッジボールです。白熱した戦いが楽しみです！

６年生の教室をのぞいてみると、作文をお互いに読み合っていました。タイトルは「運動会」。数人のグループで、自分が書いた作文を交換しています。「緊張した」「努力した」「成長した」という言葉が、何人かの子供たちの作文に出てきていましたが、何に緊張したのか、何を努力したのかは一人一人違います。６年生の子供たちは、お互いが何に努力し、どんなことに成長を感じたのかを、作文の交換を通して感じ取っていました。
中庭に出てみると、４年生が「生き物さがし」です。虫を見つけて捕まえて、記録を付けています。今朝は今までで一番の冷え込みだったのではないでしょうか。４年生の子供たちの中には、長袖の子も目立つようになってきました。
石東の子供たちはそれぞれに、1週間前とは打って変わっての学校生活です。

１時間目に２年生が「秋さがし」です。
花壇に植えたサツマイモを掘ってみたところ、豊作とまでは言えませんが、サツマイモが収穫できました。掘り出したサツマイモは、みんなで丸くなってスケッチとコメントを付けた記録を作ります。「よく見ると、おいもに毛が生えていました」と言ったのは、２年生の女の子。さすがによく見ています。今日は朝から少し肌寒く、収穫されたサツマイモに、秋を感じました。

今日のゲーム集会は「ピラミッドじゃんけん」。簡単に言うと、じゃんけんの勝ち抜き戦です。鉄棒前に挑戦者が集まり、じゃんけんをしながら勝ったら次のレベルへと移っていきます。負けたら最初からやり直し。かなり過酷です。
最後まで勝ち抜いた子たちは、学年・クラスと名前が紹介されました。

社会科の学習で、農家の見学に行ってきました。畑に植えてある野菜を見たり、農具についてのお話を聞いたりしました。初めて見る種まき機や、雑草取りに使う農具に子供たちは興味津々でした。今日学んだことを今後の学習に生かしていきます。

石東小は、運動会が終わって少し静かになりました。校庭で音楽が流れないからでしょうか。写真はクラブ活動の様子で、上から音楽クラブ、理科クラブ、まんがクラブの３つです。運動会の練習と違い、みんな黙々と作品作りや練習に取り組んでいました。
１１月の学芸会の練習が始まるまで、学校はしばしの休養期間。次の大きな行事に向けて、エネルギー充電中です。