プルコギ丼　大根の華風あえ
青菜のスープ

鶏肉とごぼうのピラフ　青のりポテト
パンプキンポタージュ

パンプキンポタージュのかぼちゃは、北海道空知の「こだわり」という品種を使いました。

ごはん　揚げ魚のごまがらめ
やさいの辛子あえ　広東スープ

ぶどうパン　ラザニア
やさいスープ くだもの（りんご）

　10月20日(金)の5，6校時。4年生限定の北町小祭りを行いました。すまいる学級の4年生も招待しました。3年生の時と同様、どのようなお店を出すかは、アンケートなどで決め、お店を盛り上げる工夫について学級会で話し合いました。
　前半30分、後半30分に分かれて、お店担当と遊び担当を交替して行いました。どの学級のお店もルールや遊具の作り方に工夫が凝らされていて、とても楽しい一時を過ごすことができました。また、今回はごみをほとんど出さないことを意識して取り組みました。
　事後には友達の工夫や良かったことをしっかり振り返り、次年度の北町小祭りへの意欲を高めました。

ごはん　魚の山いも蒸し
うめドレッシングサラダ
じゃがいもの味噌汁

麦ごはん　四川豆腐
切干大根のナムル

チキンカレーライス
野菜の甘酢漬け

吹き寄せごはん　大豆の磯煮
かきたま汁　くだもの（みかん）

きのこスパゲティ　キャベツのマリネ
スイートポテト

　今日は、あいさつのお話をします。
　突然ですがコンビニエンスストアーのクレーム（お客さんからの文句）で一番多いのは何だと思いますか？
　あるコンビニチェーンのクレーム（文句）の多い順は、……
　1位　店員さんのあいさつや態度（53％）　2位　商品について（17％）　　　3位　店内の清潔さなど（9％）なんだそうです。「品物が無い」とか「賞味期限が切れている」などの商品に関するクレームが多いのではなく、「店員さんが挨拶をしない」「挨拶をしているが挨拶がぶっきらぼう」といった挨拶に関してのことが圧倒的に多いそうです。
　コンビニって、よい品物が揃っている、24時間営業をしているとかではなく、実はお店の人がいかにちゃんと挨拶できるかで、よい店、悪い店が決まってしまうのですね。
　そのコンビニチェーンで決めている店員さん用の正しい挨拶の仕方というものがあります。では、その一部を紹介しますね。

　　　〈正しい挨拶のポイント〉　〇〇〇〇コンビニエンスストアー
　　　１　心をこめる　　　　２　正しい形　　　３　元気が良い
　　
　心がこもっていれば、形はどうでもいいと考えるのは間違いです。本当に相手のことを思い、心がこもっていれば、自然と形が整うものです。ただ正式な形を知らないと、いくら心をこめたところで、相手に伝わらないこともあります。また心をこめて、正しい形で挨拶したとしても、やはり元気な挨拶でなければいくら正しい形を知っていたとしても価値が半減してしまいます。
　しかし、ただ元気とは、…大きな声を出すということではありません。ＴＰＯ（Time時間　Place場所　Occasion場合）に合わせた元気のよさを表現するように意識してください。

　みなさんの中には、「挨拶なんて・・・」と軽く思っている人はいませんか？
　ある有名な会社の社長さんが言っていました。『社員が「おはようございます。」と挨拶できない会社は、絶対収益が上がりません（儲かりません）。挨拶ができていないのに収益が上がっている（儲かっている）会社があったら教えてほしい。』実は、大人になってこそ挨拶は最も重要なことなんです。
　さあ、北町小のみなさんは挨拶はできていますか？　先週1週間はあいさつ運動週間で、北町中学校の生徒会のみなさんと北町小の代表委員のみなさんが、一緒に毎朝校門で挨拶をしてくれました。みなさんも明るく元気に心を伝えようとあいさつをしっかりやってくれました。挨拶は人として必ずやらなければいけないことの一つです。挨拶は大人になってから急にできるようにはなりません。挨拶をすると、お互いにとてもよい気持ちになることを、それはすばらしいことであることを、これからもずっと感じてほしいのです。いつでもどこでもみなさんの元気で明るく心のこもった挨拶がたくさん交わされることを願っています。

　自分たちのくらしている町の安全について考えることをねらい、総合的な学習の時間で「地域安全マップ作り」に取り組んでいます。
　そこで不審者に狙われやすい「入りやすく見えにくい」場所や、交通事故などが起きやすそうな場所について、9月29日(金)と10月5日(木)の2日間、北町１・２丁目を全員で歩いて写真を撮りました。また、事前にお願いしていた12のお店でひまわり110番を引き受けてくださった理由などについてインタビューもしました。
　これらのことをもとに半分サイズの模造紙に調べたことをまとめ、3年生に紹介するという計画で作業を進めています。
※写真は全て児童が撮影したものです。

２学期は、ご飯とみそ汁つくりに挑戦です。
この日はみそ汁をつくりました。
煮干しからしっかりだし汁をとることで、とてもおいしいみそ汁ができました。
味噌の種類や濃さによって、味がかわることも理解していました。
家で使っている味噌やだしにも関心をもつことができればと思います。

いよいよ、軽井沢宿泊学習まで２週間を切りました！
子供たちは着々と準備を進めています。

「１日目は湯川ふるさと公園に行って、２日目はハイキングをしてリンゴ狩りもするよ」と行き先確認はバッチリです。

班編成や役割分担が決定し、しおりも完成しました。

一人一人がめあてを達成し、充実した宿泊学習になるといいですね。

10月19日（木）の生活単元の授業では、かぶを植えました。

プランターに入れる土を整備してから、種を蒔きました。

今回は一人１つのプランターを担当し、水やりや雑草抜きなどの世話を責任をもってやります。自分の名前が入ったプランターに植えることで、子供たちは愛着をもった様子でした。

「うんとこしょ、どっこいしょ」と一人では抜けないぐらいの大きなかぶはできるかな？

10月11日（水）の図工では絵手紙を作りました。
絵の具で、秋の食べ物のぶどう・かき・りんご・さつもいもを描きました。

「さつまいもはデコボコしていて大きいよ」などレプリカをよく見ながら描くことができました。

淡い色合いを出すのが難しかったようですが、とても素敵な絵手紙が完成しました。送る人も受け取る人も笑顔になれる絵手紙、子供たちが誰に送るのか楽しみです。

10月4日(水)の図工の時間はカレンダー作りをしました。
すまいる学級では毎月、カレンダーを季節の装飾とともに作っています。

今回のテーマは、、、秋の味覚！！さんまです！

光沢があり、まるで本物のさんまを焼いているような作品に仕上がりました。

10月の学校公開の際にも掲示をしていますので、ぜひご覧ください。

すまいる学級では２学期から元気にあいさつをしよう！というめあてであいさつ運動に取り組んでいます。

素敵なあいさつとは「大きな声で・相手の目を見て・自分から」の３つのポイントが大事であるとお話をしています。

最近は朝の支度を早く済ませた子供たちがあいさつリーダーとして廊下に立っています。

すまいる学級のお友達だけではなく、先生や主事さん、他のクラスのお友達にもあいさつができるようになってきました。

これからは「こんにちは」や「さようなら」など場面に応じたあいさつができるように指導していきます。

大きくなってきたあいさつの輪、どんどん広げていきます。

きんぴらごはん　ふくろ煮
わかめのすまし汁

ふくろ煮は、油揚げの中に挽肉を入れて、だしで煮含めます。
煮ている間、給食室からとてもいいにおいがしていて、こどもたちも立ち止まってそのにおいと給食メニューを確認していました。

りんごジャムサンド　豆腐ナゲット
麦入りミネストローネ

ジャムに向いている紅玉を２０ｋｇ使用して、りんごジャムを給食室で手作りしました。
さわやかな甘さでとてもおいしくできました。