１月２１日(日)に本校で練馬区の医療救護訓練が開かれました。

練馬区の最大被害想定は、冬17時、毎秒風速8mのもと、多摩直下地震M7.3、震度６弱(一部で震度６強)が起きた場合、死者数212人、負傷者数5,389人(うち重傷者数585人)、倒壊5,579棟、出火件数12件(焼失棟数2,968棟)、避難所生活者数76,859人を想定しています。

災害時医療対策の基本的な考え方は、ケガの「緊急度」や「程度」を判定し、適切な搬送や治療を行うこと、災害時医療機関は分担・連携して医療を行うことです。

本校からは校長以下、非難拠点学校要員の副校長・教員とバドミントン部１年生女子10名が体験参加しました。教員は傷病者の振り分け(一次トリアージ)や医療機関への搬送の手配を分担し、中学生は傷病者役を務めました。実施の災害時には中学生がも簡単な仕事を受けもてるようになるといいなと思います。

［今日のメニュー］
　牛乳
　ごはん
　鮭の七味焼き
　青菜と油揚げの煮びたし
　じゃがいものそぼろ煮

［一口メモ］
　今日は和食の献立です。
鮭は、日本人が「年間購入する魚の量」の第１位だそうです。一年を通して価格が安定しており、食べやすい味が人気の秘訣です。食べ方も塩焼き・フライ・刺身など、いろんなバリエーションがありますね。今日は、ねぎと生姜のたっぷり入った七味醤油だれに漬け込んで焼いた「七味焼き」でした。ちなみに、年間購入量の第２位はイカ、第３位はマグロです。

　３年生の保健体育の時間に女子のダンスの発表会を行いました。現代的なリズムのダンスを短い時間に準備し練習してきましたが、レベルの高いダンスに仕上がり、みんなきちんと覚えて楽しそうに踊っていました。

朝の30分間、ＪＲＣ委員を中心にボランティアをつどい、校内の掃除をしました。
寒い朝でしたが、3年生が20人も集まってくれました。
みんなが歩きやすいように、校庭と校舎の間の側溝の掃き掃除と、木工室の木屑の掃除をしました。頑張った甲斐があり、とてもきれいになりました。

［今日のメニュー］
　牛乳
　チキンライス
　スパニッシュオムレツ
　春雨スープ

［一口メモ］
　「スパニッシュオムレツ」は、スペイン風のオムレツです。一般的にオムレツというと、卵で具を包み込んだものを思い浮かべる人が多いかと思いますが、スパニッシュオムレツは、ジャガイモ・タマネギ・ホウレンソウ・ベーコンなどの具材の入った卵液をフライパンの丸い形のまま焼き上げます。「トルティージャ」とも呼ばれます。

［今日のメニュー］
　牛乳
　チリビーンズドック
　和風サラダ
　ポトフ

［一口メモ］
　今日は「和風サラダ」の白菜・大根、「ポトフ」のキャベツが練馬区産の野菜でした。「チリビーンズドック」には、いんげん豆と大豆がたっぷり入っていますが、細かくしてトマト味をつけているのでいつもの豆料理より食べやすかったようです。

［今日のメニュー］
　牛乳
　きびごはん
　小魚のふりかけ
　まぐろのごまみそだれ
　田舎汁

［一口メモ］
　今日は「小魚のふりかけ」です。小魚は、しらす干しを使っています。「しらす」というのは色々な魚の稚魚の総称で、「しらす」という魚はいません。「かたくちいわし」の稚魚がほとんどですが、まいわし・いかなご・うなぎ・あゆ・にしんなどの稚魚も混ざっています。たんぱく質やカルシウムが豊富な食材です。

　1/14(日)、開進四中にて練習試合を行いました。

　１試合目。序盤に四球やエラーが重なり、３点を失いました。中盤からは継投で踏ん張り、１ー４で最終回を迎えます。最終回の攻撃では連打を重ね、１点差まで相手を追い詰めました。が、あと１本が出ずに３ー４で敗戦となりました。

　続く２試合目は、１年生主体の試合でした。個々の力は上達していますが、声かけや連携などコミュニケーションが必要なプレーでは課題が残り、１２ー６で連敗を喫しました。

　しかし、相手のスキやクセをついた走塁や、力強いスイングでのクリーンヒットなど寒い中でも選手の活躍がたくさん見られました試合でもありました。
　頑張れ！！西中野球部！これからも応援のほどよろしくお願い致します。

　本校学区内に転入される方は練馬区役所内練馬区教育委員会学務課学事係へご連絡のうえ、本校（０３-３９２０-１０３４）にもご連絡ください。
　その際、生徒氏名、性別、生年月日、新住所、旧住所、電話連絡先、転居予定時期、現在籍校名をお知らせください。
　学級編成作業の都合上、一日でも早いご連絡をいただけると助かります。

［今日のメニュー］
　牛乳
　高野豆腐のそぼろごはん
　大学いも
　畑汁

［一口メモ］
　練馬区の方針で、来年度から給食の牛乳が紙パックに変わります。
これまでとは片付け等の扱いが大きく変わるという事で、今週は試行で紙パックの牛乳を提供しています。紙パックを班ごとにまとめるため、一人一人の「きちんと片付けよう」という意識が大切になってきます。この機会にしっかりと取り扱いを覚えてください。

　インフルエンザが本校でも蔓延しています。睡眠・栄養・休養をしっかりとって、予防を心掛けましょう。

　１月１３日（土）〜１７日（水）午前１０時〜午後６時まで（月曜日は休館日）、練馬区立美術館で練馬区中学校生徒作品展が開催されています。本校からも美術、技術・家庭の授業で製作したたくさんの作品が出品されています。

　３年生の音楽の授業を参観しました。３年生はこの時期には合唱コンクールと卒業式に向けての合唱練習をしています。

　授業が終わると合唱コンクール実行委員がクラスの状況をホワイトボードに書くことになっています。クラスの課題を把握したあとで、次回の授業の練習目標を立てているようです。

　今日のD組の授業では、
合唱コン課題曲「桜ノ雨」…不安なパート有
卒業式歌「友〜旅立ちの時〜」…パート練だけ（アルトむずかしい）
卒業式歌「旅立ちの日に」…合唱OK　
　と書いてありました。

　２年生の国語では「歌舞伎の世界」について学習しました。日本の伝統文化について理解を深めることが目的です。江戸時代から続く伝統芸能の歌舞伎は、物語、音楽、踊り、台詞など、さまざまな角度から楽しむことができます。
　映像を見て学習したあとは、早口言葉を含めた台詞の練習に励みました。

　２年生女子の保健体育の授業は「アルティメット」です。今日はディスクを投げる練習からはじめました。うまく飛ぶようになったあとは、リーダーが投げたディクスを班のメンバーがみんなで追いかけて取るという練習に入りました。

　練馬区では他校の保健体育の教員が選手としてアルティメットの世界大会に出場したことから各校でも取り入れるようになったニュースポーツです。

　２年生の家庭科の授業では、布を用いたものの製作をしています。作品はハーフパンツです。今日の課題は「また上をしっかりつけてミシンで縫う」です。
　ハサミで布を切る生徒、ミシンを使っている生徒、針に糸を通している生徒など進行具合は様々です。
　3名目の写真はほぼ完成し、試着した生徒です。

　学校公開では、受付の仕事をいつもPTAの皆様にお世話になっています。特に冬の時期は昇降口の寒い中でご協力いただき、大変感謝しています。

　1月12日（金）、生涯学習センターホールにて練馬区教育委員会児童・生徒表彰式がありました。
　本校からは有澤朋希くんが伝統芸能（関町囃子）の継承で、吉岡桜子さんが卓球（関東大会ベスト８）で、また、団体の部では女子バスケットボール部（都大会３位）が表彰されました。

　当日は有澤くんとバスケ部大塚さんが表彰式に参加し、教育長より直接表彰状を受け取りました。

［今日のメニュー］
　牛乳
　麦ごはん
　ジャーマンサラダ
　豆腐の中華煮

［一口メモ］
　今日の「ジャーマンサラダ」は、初登場のメニューです。
茹でたじゃがいも・キャベツ・きゅうり・にんじん・コーンをカレー風味のドレッシングで和えました。好評でしたので、来月のレシピに載せようと思います。

　1月12日は2年間本校で日本文化体験をしてきたJET青年のアレックスさんの最後の来校日になりした。日本の伝統文化を海外に発信できる生徒の育成事業として、東京都指定を受けて取り組んできた締めくくりとなります。
　４時間目に来校したアレックスさんは、本校ALTのデヴィン先生とともに弓道の授業を受け、弓を射る体験をしました。

　以下に2年間の体験を振り返っての感想を紹介します。

　Hello, my name is Alex Matson and I’m a New Zealand ALT who works at Shakujii High School, near Shakujii Nishi JHS. For the past 2 years I’ve been regularly visiting Shakujii Nishi for the day (around 9 times a year). These visits are part of my job as an ALT on the JET programme (organized by the Japanese government), and the purpose of them is for me to participate in traditional Japanese activities with the students, as well as speak English with them.
　These activities have included: writing calligraphy, learning judo, writing tanka and haiku, watching and judging students’ English speeches, creating origami and other paper art (kirie), participating in tea ceremonies, learning how to properly put on yukata, watching a famous rakugo performer, playing koto, making traditional Japanese sweets, playing traditional Japanese games with the students, and practicing kyuudou archery. All of these activities were extremely interesting and enjoyable for me, and the students too had a lot of fun. I would never have had an opportunity to do these things otherwise. The highlight was playing the beautiful koto, something I had wanted to do for a long time.
　After these class time activities, I usually ate lunch with the students, who were always very friendly and asked me lots of questions, and I got to talk to them about New Zealand and my life in Japan. The teachers too were very welcoming, and helped organize all these activities for me. Thank you Shakujii Nishi, for all these great experiences!

　1月12日、15日、17日の3日間にわたって、2年生の保健体育の武道の授業で、弓道を行います。日本弓道連盟の三池さん、中塚さんをはじめ8名の指導者の方を講師にお招きして、全3時間の授業となります。本校教員も夏休みに実技研修を体験しています。

　生徒たちは矢の勢いにびっくりしていましたが、手ほどきを受けて、一人一回は打つことができました。2回目の授業も楽しみです。