外浦海岸から宿舎であるベルデ下田への道のりは日差しが強かったこともあり、開校式では暑さから少し具合の悪い子もいました。ただ、そんな子供たちも冷たいオレンジジュースで元気回復！予定よりも早くベルデ下田に到着できたのでお風呂もゆったりと入ることができ、部屋での自由時間も取ることができました。ベルデ下田での最初の夕食はハンバーグがメイン。おいしく、多くの子供が完食していました。夕食後は下田海中水族館の方が講師となって、磯の観察会。２日目の磯遊びに向け、ホールで貴重な話をたくさん聞くことができました。暑いなかたくさん歩いたこともあり、１日目の夜はみんな早く寝ていました。

多くの保護者や先生方に見送られ、予定通り練馬を出発した６年生。途中、海老名の辺りで少し渋滞したものの、東名自動車道は順調に流れ、予定よりも早くぼら納屋に到着。少し歩いて有名な城ヶ崎のつり橋を渡って、お昼は門脇崎灯台にておにぎり弁当を食べました。食後も汗ばむ程の天気のなか、伊豆海洋公園駐車場まで歩き、バスで外浦海岸へ。30分以上早めに到着したので、砂浜で少し遊ぶことができました。「靴を濡らさないように」という指示はやはり難しかったようですが、子供たちは広々とした美しい砂浜で少しのんびりとした時間を過ごしました。

　４年生は、国語「だれもが関わり合えるように」の学習で、自らの視覚障害と点字について紹介した大島健甫さんの「手と心で読む」という資料を読みました。この学習では、調べたことを整理し発表します。点字や手話など福祉関連の書籍を練馬区立図書館から団体貸し出しを行い、調べ学習に使っています。
　また、この学習と関連づけて総合的な学習の時間でも、車いすに乗る、アイマスクをつける、介助する、点字を打つなどの福祉体験をしています。「車いすだと少しの坂でも危ないと感じた」「アイマスクをしていると自分がどのくらい進んだのか分からず不安だった」「点字は一文字打つのにとても時間がかかるし、読むのも大変」など、実際に体験することで、新しい発見や気付きにつながりました。

　２学期より、仮設校舎でのクラブ活動が始まりました。
校庭、多目的室、メディアルーム、家庭科室など場所も新たにクラブ活動をしています。
　準備や片付けなど、１学期同様みんなで協力して活動をすすめています。

　夏休みの自由研究が、各教室や廊下に展示されています。
　旅日記、工作、実験・研究、偉人や歴史のまとめなど様々な作品が並んでいます。自分の決めたテーマで時間をかけて取り組めるのは夏休みならではですね。
　作品から、子供たちの頑張りが伝わってきました。

昨夜は美しい星空の下、キャンプファイヤーを実施することができました。「
猛獣狩りに行こうよ」やフォークダンスで大いに盛り上がりました。
３日目の朝は、澄み切った青空が広がり、朝会は玄関前で実施。体操の後は小鳥の鳴き声にも耳を傾け、長野の大自然を満喫しました。朝食後はみんなで協力して掃除を行い、最後に感謝の気持ちを込めて閉校式を行いました。
今日はこれから松井農園にてりんご狩り、群馬県立自然史博物館にて昼食及び見学をして東京へと向かいます。

午後は、酪農体験として鷹山ファミリー牧場へ。クラスごとに乳搾り体験、牛ブラッシング実習、小動物飼育管理（ヤギのお散歩）をローテーションで行いました。うどん打ちと同様、初めてのことばかりでしたが、牛やヤギと楽しく触れ合うとともに酪農の大変さも感じていたようです。牧場の方から「我々の生活は、人間のために生かされ死んでいく動物たちが支えてくれているものであり、食事は感謝の気持ちをもって頂かないといけない」というお話も子供たちの心に残ったことと思います。
夕飯後は、昨日できなかったキャンプファイヤーを実施する予定です。

午前は、体育館にてうどん打ち体験。ほとんどの児童が初めてではありましたが、教えてくださる方の注意をよく聞いて一生懸命に取り組みました。打ったうどんを宿の方に茹でていただいている間に子供たちはお土産の買い物へ。10パーセント割引だったので最後に追加して買っている児童もたくさんいました。
お昼は、自分たちで打ったうどん。見た目はきしめん？すいとん？のようではありましたが、味は最高！竹輪の天ぷらや野菜のかき揚げなども付いて、思い出に残る食事となりました。

昨夜は雨のため、キャンプファイヤーを２日目に延期し、室内での肝だめしを行いました。言われたから？怖いから？出発前に決めてあったペアでしっかり手をつないで歩いていました。
２日目、雨は降ってはいないものの、足下が悪いため、朝会は体育館で実施。バランスを考えて…というのは難しかったものの、初めてのバイキング形式での食事も無事に終了しました。大きな事故やけがもなく、子供たちは元気です。今日は、これからうどん打ち体験、午後は酪農体験です。

何とか雨に降られずに出発式を終え、予定通り練馬を出発した５年生。渋滞もなく順調に関越自動車道に入ったものの、途中で現地のガイドさんから、車山・八島湿原ハイキングは霧が深く雨も降って危険である、という連絡が入り、やむなく断念。結局、大雨の場合に予定していた上田創造館へ。１時間ほどプラネタリウムを見学し、体育館にてベルデ武石で作っていただいたお弁当を食べました。食後、隣の公園で少し体を動かし、早めに宿舎のベルデ武石に到着。すぐに開校式を行いました。お風呂も宿舎の方のご好意で早めにご準備いただき、子供たちはこれからゆっくりとお風呂に入る予定です。

　９月１日（金）に、体育館で始業式が行われ、２学期が始まりました。下石神井小学校に、また子供たちの元気な声が戻りました。
　いつもの２学期開始と違うのは、新校舎建設に伴いほとんどの教室が仮設校舎に移動したことです。校庭・玄関・各教室の場所など、どこに何があるのかな？と子供たちは興味津々。２学期は仮設校舎の探検から始まりました。
　仮設校舎でも、しっかり学んでたくさんの楽しい思い出が作れるとよいですね。

　７月２1日（金）より、夏休みが始まりました。学校では、学習教室・プール教室・図書館開放などが行われています。初日のプールには、
２８９名の子供たちが参加しました。
　暑さに負けないくらい、子供たちは元気に活動しています。

　７月２０日（木）の一学期終業をもって開校以来子供たちが学んだ校舎とお別れになります。校舎お別れ行事として、夏休み中にプールの着替え場所や学習教室で使わない教室を中心に、子供たちが教室や廊下に校舎へメッセージを書きました。
「４６年間ありがとう」
「いっしょに勉強できて楽しかったよ」
「大好きだよ、下石小」
　校舎は解体され、同じ場所に新校舎が建設されます。２学期９月１日からは校庭南側の仮校舎に教室が移動します。

　７月１４日、出張トランポリンパークが下石神井小学校にやってきました。
　トランポリンパークとコラボし、５時間目４年２組の体育の授業でマット運動をする際、「体操のお兄さん」に模範演技をしていただきました。
　キレのある美しい動きに、子供たちも感動していました。そしてトランポリンを使って「大きな前転」の練習もできました。
　放課後のトランポリンパークは、ジャグリングのパフォーマンスなども披露され、体育館は子供たちの熱気に包まれました。暑い夏の楽しい思い出になったようです。

　７月１４日に５年生が着衣泳を行いました。
夏場は、プールや海、川などに出かける機会が増えます。ふだんプールの学習で着用している水着ではなく、Tシャツなどの洋服で水の事故に遭ったことを想定して訓練を行います。
　プールと違って流れのある海や川では、無理に岸辺などに向かって泳ごうとせず、ペットボトルなどの浮き具になりそうなものを利用して「浮いて待つ」ことが大切です。
　子供たちは、「服を着たままだと泳ぎにくい」「身近なものでも浮くのに役に立つ」など、体験を通して学んでいました。

　７月１４日の給食に、ゆでトウモロコシが出ました。ふだん野菜の下処理などは、給食調理員さんが行っていますが、この日は３年生がトウモロコシの皮むきを体験しました。およそ２００本のトウモロコシを皮むきしました。皮だけで、袋がいっぱいになりました。
　自分たちでむいたトウモロコシは、格別おいしかったようです。
　校舎改築に伴い、下石神井小学校の自校給食はしばらくお休みになります。７月１９日の最後の給食は、給食調理員さんや栄養士さんに感謝を込めていただきました。

　３月より仮校舎の建設をすすめている関係で、各学年ごとに「校庭」「体育館」「屋上」で順番に休み時間を過ごしています。
　下石神井小学校の子供たちが慣れ親しんだ校庭の遊具や、見晴らしのよい屋上とは、１学期でお別れです。
　旧校舎との残り少ない時間を惜しみながらも、子供たちは元気に過ごしています。

　昨年度に引き続き、今年度も下石神井小学校では、社会科（低学年は生活科の社会科領域）の研究を行ってます。１年間を通じて各学年で研究授業を行い、相互に見合いながら授業の質を高めていきます。
　６月３０日（金）に、トップバッター６年生の社会科の研究授業が行われました。歴史人物カードやデジタル教材を使いながら、「豊臣秀吉はどのようにして天下統一をしたのだろうか」という課題で学習をしました。

　６月２８日（水）下石まつりが開催されました！
　「ブラックボックス」「射的」「ボーリング」「おばけ屋敷」など、どのクラスも工夫をこらしてお店を出し、たくさんのお客さんに楽しんでもらえたようです。
　１年生はあじさいの工作を作って階段に飾り、まつりを盛り上げてくれました。

　６月２１日（水）下石まつりCM集会がありました。
　２年生から５年生は、クラスごとにお店を出し、６年生は全クラス合同で体育館でお店を出します。わくわくするようなCMに、子供たちの期待も高まりました。