キムチチャーハン
焼きポテト
チンゲンサイとシメジのスープ
プチトマト
牛乳

１枚目：アガパンサス（ムラサキクンシラン）
２，３枚目：紫陽花

麦ご飯
魚の梅焼き
煮豆・野菜のゴマ和え
みそ汁

３，４年生の振り返りでは、「ちょっとまったー！」のサプライズが。
お世話になった３年生から４年生へのお礼のパフォーマンスです。
お互いが感謝し合えた素敵な時間でした。

お手伝いいただいた皆様に改めて感謝申し上げます。ありがとうございました。

帰りは、無言乗車はちょっとできていなかったけれど、安全に帰ってこられました。
ピロティーに集合し、振り返りをして帰ります。

ハンカチ落としも定番です。

画像１枚目：４年生がパフォーマンスを見せてくれました。
画像２枚目：うれしいお弁当の時間。
画像３枚目：午後は、クラス遊びです。「だるまさんがころんだ」

画像１枚目：実行委員が進行します。
画像２枚目：引率に来ていただいたお母様方を紹介しています。
画像３枚目：オリエンテーリングのはじまりはじまり。

画像１枚目：稲荷山公園駅に到着。
画像２枚目：遊ぶ広場に到着。
画像３枚目：リーダーが班員を集めます。

１年生も上手に待ち、階段をしっかり上り、ホームでも上手に待つことができました。

まず驚いたのは、４年生が立派に進めているところです。
そして、あれ？６年生運動会の練習？と思ったら、なんとお見送りです。
正門と西門にそれぞれ２クラスずつ分かれて、リコーダーを演奏してくれたのです。
画像３枚目は、駅で上手に待っているところです。

５日（火）雨の予報も出ていましたが、日頃の行いのよい子供たちが見事に晴れにしました。
４年生の実行委員が中心となり進めてきたみんな友だち遠足（みん友遠足）に出発です。

きなこ揚げパン
ポトフ
キャロットソースサラダ
牛乳

電車の中でのことです。乗った電車が空いてきたので、子供たちは、座席に腰掛け始めました。ある駅でお年寄りの男性が乗ってきました。１年生の女の子が、そのことは知らずに「校長先生座ってください。」と言いに来たので、『ありがとう、私はいいのであちらの方に声をかけては？』と言いました。そして、その子は勇気を出して言いに行きました。男性は、うれしそうな顔で案内された席に座るとその女の子に向けて手を合わせて拝みながら頭を垂れていました。お年寄りに席を譲っただけなのに、そこまで感動していただいた姿に、見ていた私まで感動させてもらいました。（文章が下手であの瞬間の感動が伝わらない・・・）

人参とコーンのピラフ
パイシチュー
トマトときゅうりのサラダ
甘夏ミカン

「みん友遠足」たくさんの方々にご協力いただき、無事終えることができました。ほんとにありがとうございました。

電車の中でのことです。乗った電車が空いてきたので、子供たちは、座席に腰掛け始めました。ある駅でお年寄りの男性が乗ってきました。１年生の女の子が、そのことは知らずに「校長先生座ってください。」と言いに来たので、『ありがとう、私はいいのであちらの方に声をかけては？』と言いました。そして、その方に・・・すみません、時間切れです。ＴＯ　ＢＥ　ＣＯＮＴＩＮＵＥ

栽培委員会では、草花の水やりのためにじょうろを使います。
きれいに置いておいても、風に飛ばされて乱雑になることが多かったので、画像のようにじょうろ置き場を主事さんに設置してもらいました。
委員会児童がどんどんアイデアを出し、光和小の生活がよりよくなっていくことを期待しています。

ゆかりごはん
ジャコとゴボウのカミカミあげ
キャベツのごまあえ
ふのすまし汁
牛乳

帰校式の様子です。
一番驚いたことは、引率者へのお礼の色紙をいただいたことです。
私も長年（担任時代、管理職時代を通して）移動教室に行ったり、迎えたりしていますが、こんなことは初めてです。
『感謝の気持ちを伝えることができる子』が、私の求める児童像です。
それが、このような形で具現化されるとは思ってもいませんでした。

今回の移動教室を通して、決して順風満帆だったわけではなく、いろいろうまくいかないことや失敗もありました。それらを乗り越えて、ここまでのレベルに到達できたこと、本当にすばらしいと思います。

麦ご飯
手作り味付けのり
じゃがいものピリ辛煮
わかめの酢の物
牛乳