朝顔がかわいくてしょうがないようです。
生き物を育てる、生き物とふれあう活動はやはり大切です。

やはり縦割りの活動はいいですね。

朝学習の時間にみん友朝活動がありました。
班長さんの指示でピロティーに集合してから、班ごとに分かれて活動しました。

学童擁護の方々は、児童の登校が完了すると学校に戻り、校地の清掃を行ってくださっています。光和小がきれいなのには、学童擁護の方々の活躍もあります。

理科委員会の畑にも、苗が植えられました。
できたものは、給食に並ぶのでしょうか・・・？

毎日しっかり水をあげ、成長を楽しんでいます。
見に行くと「校長先生、４つ出ました。」などと報告してくれます。

地域調べの発表会が行われました。
発見したことと、感想や考えたことをしっかりと発表していました。
すばらしい！！

ごまと青大豆ご飯
わかさぎのカレーあげ
野菜のゴマあえ
若竹汁
牛乳

３校時には、３年３組で研究授業が行われました。
単元名は、「漢字の音と訓」です。
写真を撮る隙も無いぐらいテンポのよい授業で、子供たちは、カードを何枚も書いて楽しそうでした。

１校時に２年２組で研究授業が行われました。
単元名は　ていねいに　かんさつして　きろくしよう　ですが、子供には、「かんさつ名人になろう」と投げかけました。
１年生の時の担任が見に来てくれたので、うれしそうにがんばっていました。

きのこカレー
糸寒天サラダ
小玉すいか
牛乳

１年１組の研究授業が５校時に行われました。
１年生の５校時とは思えないほど集中して学習していました。
たくさん興味あることを学んだ１時間でした。

画像２枚目：こんな由緒ある紫陽花が光和小にあったとは・・・。

きびご飯
サバの味噌煮
おひたし
なすとそうめんのすまし汁
牛乳

中華丼
焼きポテト
華風きゅうり
牛乳

たくさんの皆様のご協力をいただきまして実施することができました。
ありがとうございました。

めかぶごはん
焼きししゃも
のっぺい汁
かぶの甘酢漬け
牛乳

子供たちのプリントや発言、意見の多さからも移動教室を成功させて、これからの学校生活をさらに充実したものにしようという決意を感じました。

５校時には、６年４組で研究授業がありました。
区の依頼を受けた担任が、代表で授業を行いました。
出張の関係で最後まで見ることはできなかったのですが、とてもいい雰囲気の授業でした。児童の反応がよく、意気込みをとても感じました。

１年２組の授業観察をしました。
第一印象：姿勢がいい、生き生きしている、手の上げ方が美しい

習ったひらがなでことばを作る学習でした。
私の名前「まこと」を書いてくれた児童がいました。

そして、なんと！授業後に多くの児童が私のところに
「見に来てくれてありがとうございました。」とお礼を言いに来てくれました。
たくさんの感動がある授業観察でした。
子供たち、すばらしい！！