砂場の山を平らにしてもらう目的も含めて、特別に砂場を開放しました。

中休み、あっという間に子供たちが集まってきて、柔らかい砂の感触を楽しんでいました。

しばらく、開放しようかなあ・・・。

平成３１年度の学校経営計画の中に、「砂場の整備」を入れました。
体育用の砂場と藤棚跡の窪地（砂場？）に砂を入れます。
体育用は、砂が飛んでしまうのでカバーをかけます。メッシュ生地なので乗らないように指導しました。
藤棚跡砂場は、砂をいっぱいまで入れて、低学年児童が遊べるようにします。

画像は、体育用砂場に砂を入れるところです。
耕した方がいいとの指示を受けて、用務、事務総出で耕しました。

鯉のぼりを設置しました。
子供たちには、すくすくと成長してほしいものです。

先生もいろいろと工夫して給食の時間を安全に楽しくしています。

６年生が本当によくお手伝い、お世話してくれています。

どんどん増えてきました。
うれしい限りです。

OJT（オン、ジョブ、トレーニング）仕事場で行う研修です。
若手教員が、教師力を高めるために、自主的、主体的に研修をしています。
なんと、勤務時間外に・・・

春炊きご飯
キスのフライ甘酢あん
野菜のからし和え
沢煮椀
牛乳

せっかくの素敵なものも、持ち主に返りません。

２年２組の朝の会の様子です。
背筋が伸びています。
こういう姿勢を維持できること、とても大切です。

３年２組です。
３年生、頑張っています。

１年生が学年コーナーに集まりました。
整列がとても上手にできていました。

麦ご飯
ふきみそ炒め
じゃが芋のカレー煮
かぶ浅漬け
牛乳

全校朝会の内容を「校長掲示板」に張り出しました。

今回は、「いじめ　いじわる　からかい」の３つに×を増やしました。

光和小からなくしたいです。

靴箱名人を１年生でも見つけました。

雨で始業式が放送になったために、今朝は学年朝会ではなく全校朝会でした。
体育館で、集合の様子を見ていました。
６年生が早く来て、無言で待てていたので、続く学年も無言で集合できていました。
今朝は、３年生も上手に待てていて感心しました。

１年生、上手にできました。

６年生の活躍も、光っていました。
６年生、ありがとう。

職員総出でサポートします。

６年生がお手伝いに来てくれました。

１年生は、今日から給食スタートです。