今日の給食には、１年生が皮をむいたトウモロコシが出ます。子供たちが、むき終わったトウモロコシを給食調理室に運んでいます。こんなにたくさん皮をむきました！

　６年生の３クラスは、教室と体育館の２か所で実施。体育館の広さを確かめながらイメージを膨らませて準備をしています。

　貫井福祉園との交流２回目。福祉園の方に施設を紹介していただき、車椅子体験、手袋をしての折り紙体験、作業体験をしました。

　明後日に迫った練二ランドの出しものについて、学級ごとに紹介をしました。各クラスの子供たちの意気込みが伝わってきました。

　スタンプカードです。画質を上げるために縦画になっています。ご容赦ください。
　前半９：００〜９：５０、後半１０：００〜１０：５０。是非お越しください。

　体験後に、紙すきの歴史がわかる展示室、かやぶき屋根の古民家を見学しました。班行動、最後の集合とも、きちんとできました。

　仕上がった紙を水切りに乗せ、名札を優しく乗せて、これで完成！

　いよいよ体験です。前後左右に揺らすと、結構腕が疲れます。

　スタッフの方から、和紙の元となる材料や、作り方の手順などの話を聞きました。すいた紙に乗せる名札に名前を書き、実際にお手本を見せてもらいました。

　校外での学習は、なぜ早くからおなかがすくのでしょう？　おいしいお弁当に感謝。

　和紙の里に着きました。早速お弁当です。

　記念撮影です。

　３グループに分かれ、１時間ほどかけて、ゆっくりと見学。インカムと安全サングラスを返却。さっきまで部品の状態で組立ラインを流れていた車種の車があり、完成品のすばらしさにびっくり。

　見学前に説明を聞きました。説明の方の話が聞こえるよう、インカムを耳に付けました。ここから先は撮影ができません。

　本田技研工業埼玉製作所に着きました。「ようこそ　練馬第二小学校のみなさん」のテロップも流れています。

ごぼうと鶏肉のご飯
ししゃものみりん焼き
大根の和風あえ
根菜汁
牛乳

　今日の見学に対する心構えを、代表児童が発表しました。これからバスで出発します。

　１年生の子供たちが育てている朝顔がきれいに咲いています。夏休みにおうちに持ち帰っても元気に咲き続けますように。

　本校の子供たちについて、保健的な見地から分析報告を行いました。校医の先生にご意見をいただいた後、講師の先生からＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）をわかりやすく解説していただきました。

　３の倍数の時に手をたたくゲームです。英語と倍数の２つのしばりで、子供たちはかなり混乱。タイムを計って全員が２５秒で終えると、ほっと安堵の表情でした。