７月１３日（月）３年生の理科「こん虫を育てよう」の学習の様子です。昆虫の体のつくりや「へんたい」についても学んでいます。
　教室で育てている、カイコが繭になりました。どんどん大きくなり、変化していくのですね。
　

　７月１３日（月）今日から、休み時間にボール遊びができるようになりました。みんなが仲良く遊べるように、楽しく遊んでいました。
　休み時間の後の、手洗いをしっかり行っていました。

７月１３日（月）今日は、月曜日ですので全校朝会を、放送で行いました。
　校長先生から、朝の挨拶についての話の後、「止めよう差別の感染、広めよう感謝の心」というテーマで、新型コロナウィルス感染者等に対する差別や偏見の解消についての話がありました。今、頑張って新型コロナウィルスと戦って働いている方々がたくさんいます。お医者さんや看護師さん、検査をする人、ごみを集める人など、様々な方々に、温かい心、温かい言葉を届けていきましょう。
　また、休み時間の校庭でのボール遊びが、今日からできるようになりました。休み時間のボールの使い方については、体育主任から説明しました。仲良く遊べるように、ボールの使い方のルールを、みんなで守っていきましょう。そして、使った後は、手洗いをしっかりしましょう。

　７月１１日（土）２年生が「ミニトマトとピーマンの観察」を行いました。前回に比べて、どのような変化があったのかな。細かいところまで、詳しく観察していました。
　大きくなってきましたね。

　７月１１日（土）６年生は、家庭科で「ナップザックづくり」を行なっています。自分の好きなデザインを下書きし、フェルトを縫い付けていました。写真は、上から、６年１組、２組、３組です。
　みんな、一生懸命に取り組んでいました。頑張ってね。

　７月１１（土）１年生も、係や、学級目標を決めています。自分のため、みんなのために、よりよく過ごそうと話し合うことができました。
　みんなのことを応援していますよ。

　７月１１日（土）授業の中で図書室も利用しています。現在は、図書室では読まず、教室へ持っていって読んでいます。読んだ本は、本棚にはすぐに戻さず、返却箱に返しています。２日間返却箱で保管後に、貸し出しが可能となります。
　いろいろな本を手に取って読みにくいけど、たくさんの本を読んでいきましょうね。

　７月１１（土）４年生の図工「絵の具で遊んで　自分いろがみ」の学習の様子です。ビー玉をころがしたり、スパッタリングをしたり、筆で色をつけたりして、「自分いろがみ」を作っています。世界に一つだけの「いろがみ」素敵ですね。

　７月１１日（土）今日は、土曜授業です。いつもと同じように、登校班で一列に並んで登校しました。これからも、登下校時に、密にならないように注意しましょうね。

　７月１０日（金）今日から、９月中旬頃までの予定で、本校室内運動場空調機設置工事が始まりました。体育館にエアコンが設置されれば、暑い夏も、寒い冬も快適に運動等ができるようになります。限られた工事期間となりますので、土曜、日曜、祝日の作業が出てくる可能性があります。その際は騒音・振動が発生しないように、細心の注意を払いますので、御理解、御協力をお願いします。

　７月１０日（金）６年生の国語「情報と情報をつなげて伝えるとき」の授業の様子です。情報と情報の関係づけをするために、「具体例を挙げる」「説明や定義をする」「共通点をまとめる」「理由を挙げる」といった整理の仕方を理解しました。その後、教科書の例文の報告書を分かりやすくするために、実際に「〜とは、〜のことだ。」や「例えば〜」といった情報を「つなげる言葉」を使って文章を作成しました。

今日の献立
・ガパオライス
・ビーフンソテー

　７月１０日（金）理科「植物の発芽と成長」の学習で５年生が、インゲン豆の成長について学習しています。今日の課題は、植物の成長には「日光が関係しているか？」と、「肥料が関係しているか？」です。調べる方法を考えました。
　一週間後の成長の様子が楽しみですね。

　７月９日（木）３年生の、国語「俳句を楽しもう」の授業の様子です。俳句は、五、七、五の十七音でできていることや、季語が入ることを学んだあとに、それぞれの俳句の調子やひびきを楽しみました。

　７月９日（木）４年生の国語「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」の授業の様子です。今日はまず、前時に学習した、「だから」や「しかし」等のつなぎ言葉の「はたらき」を振り返りました。その後、「国語のテストが百点だった。」の後に、つなぎ言葉を使った文をつくりました。近くの友達と、教え合い（見せ合い）をして、いろいろなつなぎ言葉の使い方があることに気付きました。
　つなぎ言葉で、その人の気持ちが分かるのですね。

　７月９日（木）２年生の道徳「善悪の判断、自律、自由と責任」の学習の様子です。今日は、「角がついたかいじゅう」の話から、「してよいこと、してはいけないこと」を考えました。自分の考えを、ワークシートに書き、友達と見せ合って、考えを広げ、考えを深めました。授業の後半では、「どのような方法だったら、よかったのか。」考えました。
　これからの、自分の行動について、深く考えていました。

今日の献立
・ココアパン
・キッシュ
・バミセリスープ

　７月８日（水）６年生が、１年生のお世話を工夫して、計画しています。例年ですと、ランドセルや教科書などの学習準備や給食の配膳の手伝等を学期初め行っていました。しかし、今年度は、直接的な支援は叶わないため、１年生が楽しめるような支援を計画しています。「大型モニター」を使ったにらめっこ。クイズ、じゃんけん、パントマイムなど、６年生が考えました。
　１年生のお世話の日が、楽しみですね。

　７月８日（水）１年１・２組の「東公園」探検は、降雨の予報のため延期しました。早く晴れるといいですね。
　写真は、１年生が中庭で育てているアサガオです。大きくなってきました。早く咲くといいですね。

今日の献立
・おろし豚丼
・豆腐と小松菜のみそ汁