一人一人がつくったリズムを重ね合わせて、一つの曲にしました。いくつものリズムを重ねるのに苦労しましたが、しっかりとひと流れの作品に仕上げられたのは、さすが６年生。立派な発表でした。

　グループごとに音階を選び、「はじめ」「なか」「おわり」を工夫しました。音の重なりやつながりをうまく表現できました。

　鍵盤ハーモニカの指づかいで覚えたかえるの合唱。グループで木琴や鉄琴を使ってカノンやリレーを工夫したアレンジを発表しました。

　学習でつかった楽器を使った、呼びかけの音楽です。「おはなし」「まねっこ」「リレー」をつなげて発表できました。

　自分たちでつくった旋律をつないで音楽にしました。和の心で丁寧に演奏できました。

　初めは３年生です。どのヤッホーも工夫して表現できました。

　雲一つない晴天となりました。本日たけまるアートフェスティバルを実施します。子供たちの輝く姿をどうぞご覧ください。
　感染症拡大対策のため、一旦校庭に並んでいただき、前の学年の参観者が退場してからの入場となります。ご理解ご協力をお願いいたします。

　ひもの長さを変えて、ふりこの周期を調べています。普段はできない体験に興味津々です。

　連絡帳に次の日の予定をしっかり書くことは、翌日の予習という意味でも大切な習慣です。きちんと記録できているか、帰りの支度のときに、先生に最後にチェックしてもらっています。

　限られた時間でも工夫をこらし、ミシンで作り上げました。廊下、階段、会議室前でご覧ください。

　３年生の声の響き、４年生の凛とした演奏。一つ違いの学年での相互鑑賞は、お互いの刺激になりました。

　ハンドベースボールのチーム作戦会議。相手チームの特徴を考えて、相手ごとに作戦を変えて作戦を立てています。もちろん作戦の中身は、チーム内の秘密です。

今日の給食は、豚角煮と大根のどんぶり・牛乳・チンゲンサイの卵スープ・柿　です。

今日は旬の果物の柿を出しました。旬の果物は、とても甘くてみずみずしいです。

　１年生の一所懸命な発表を、６年生は優しい笑顔で見守っています。６年生のキリッと引き締まった発表に、１年生はただただ凄い！の表情。１年生と６年生の貴重な交流機会となりました。

　１年生にとっては初めての作品鑑賞。「あれかっこいい！」「おねえちゃんのだ！」「ほし〜い！」と大興奮です。

　明日の本番前のリハーサル。兄弟学年でお互いに鑑賞し合っています。いざ観客がいると、練習と違って緊張するものですが、頑張って発表しています。

　集合制作の仕上げ、体育館からの荷物搬出、家庭科の作品の飾り付けを、同時進行で行っています。学校の中心として大活躍！

　体が大きいい５年生は、さらに上の部分を充実させています。作業が丁寧なのはさすがです。

今日の給食は、あんかけ焼きそば・牛乳・ピリからナムル・白菜とねぎの中華スープ　です。

あんかけ焼きそばは、トロっとしたあんかけに野菜・豚肉・いか・えびなどたくさんの食材が入っています。

　本当はたんけんをしたかった町の施設やお店屋さんに、お手紙で質問をして答えてもらいました。「働いていて一番うれしいこと」「お店の品物の数」など、分かったことをグループごとにまとめています。