〜今日の献立〜
牛乳、ハムチーズトースト、かぼちゃ入りクリームシチュー

１０月さいごの給食はハロウィンメニューです。ハロウィンといえば、かぼちゃ！かぼちゃをくりぬいてつくる飾りの「ジャックオーランタン」は悪い霊を追い払うためにつくられたそうです。皆さんもかぼちゃを食べて嫌なことをふっとばし、たのしい冬を過ごしましょう。

今日も残さずに食べましょう！

〜今日の献立〜
牛乳、かみかみ大豆ご飯、いかのサラサ揚げ、豆腐だんご汁

今日は十三夜といって十五夜と同じように月がきれいな日です。十三夜メニューはサラサ揚げ。いかに、カレー粉やしょう油、酒、生姜煮汁で下味をつけて片栗粉をまぶしつけ揚げたものです。しょおゆの赤、でんぷんの白、カレー粉の黄が更紗という染物に似ているので、名付けられました。

今日も残さずに食べましょう！

こちらも公開リハーサルのようすです。今週はお天気がよく、秋空がマーチングをさらに引き立ててくれています！

６年生が、２日間にわたって公開リハーサルを行いました。当日の土曜日は、来年度後を継ぐ５年生が代表で参観するため、１年生から４年生は木曜日と金曜日の２日間にわたって参観し、拍手を送りました。６年生は、それにこたえて、より素敵な演技を見せてくれました！

１年生が秋をさがしに中村北公園へたんけんに行きました。どんぐりがあるかなと思っていましたが、たくさんの秋を見つけました。紅葉の葉、梅の実なども見つけました！近所の公園ではありますが、学校の授業で行くと違う視点で新しい発見がたくさんあったようです！お天気に恵まれ、仲良く活動ができました！

１年生の体育では、固定遊具を使った遊びの学習をスタートしました。こちらは、鉄棒あそびです。ぶら下がって心地よさを感じている１年生です！カードを使い、どんどん挑戦しています。

釘を木に打ち込む初めての学習でした。始めに映像やスライドをつかって、安全に正しく釘を木に打ち込むポイントを学びました。図工室では、作業中でも画面が見やすいように、上の方にもプロジェクターのスクリーンを設置してよくわかります。これまでは、のこぎりで木を切る活動が中心ですが、今日は金づちを使う活動ということで、子供たちはとても「やりたい！」という気持ちが高まっていました。先生のお話をよく聞き、しっかりポイントをつかんで上手に打ち付けていました。また、角材をやすりでこすったあとの木のあたたかみのある感触や素材の特徴を感じながら楽しんでいました。

５年生がハードル走で、トリオ学習に取り組んでいました。今日のテーマは、第１ハードルまでのスピードを高めることです。始めに、先生と子供たちでトリオ学習のモデルを学んで、あとはそれぞれに分かれてどんどん活動をすすめていました。フォームの良さに気づいたり、タイムを計ったりする学習の姿は、みんなきびきびしていて、気持ち良いです。少し寒くなってきましたが、途中からはそんなことを感じないぐらいたくさん走りました。

３年生が土曜日の学習発表に向けて、公開リハーサルを行いました。他の学年の子供たちが見守る中、より気持ちが高まっての動きが感じられました。動きのキレ、真剣な表情がかっこよかったです！

体育館では、少人数のグループに分かれて「分別をどうするか？」について、子供たちとやりとりをしながら、楽しく学習することができました。いつも思うのですが、作業員の方々は、お話がとても上手で、子供たちも自然に引き込まれて楽しく分別や環境について理解が深まっているように思います。日々のお仕事の中での実感は、何より子供たちに伝わったのだと思います。練馬清掃事務所の皆様、ありがとうございました！

練馬清掃事務所の皆様による「ふれあい環境学習」でした。新型コロナウイルス感染防止のため、例年一斉で行っている学習を２つのグループに分かれて行いました。こちらは、ねり丸がデザインされている練馬名物の「練馬区スケルトン清掃車」です。スケルトンなので、どのようにごみが車の中に入っていくのかがよくわかります。作業員の方がユーモアを交え、とても楽しくお話していただきました。楽しいお話の中に、作業員の方の工夫や苦労がよくわかったと思います。

集会委員会企画の「先生の似顔絵かいてみました集会」でした。事前に録画したものを担当の先生が編集をしたものを各学級で見る形で行いました。映像ならではの企画で、次々に出てくる似顔絵を見てとても盛り上がっていました！
さて、写真の似顔絵は誰だと思いますか？！

〜今日の献立〜
牛乳、あんかけチャーハン、粟米湯

スイミータンとは卵の入った中華風コーンスープで、洋風のユンクリームスープと違ってあっさりした口当たりです。　片栗粉でとろみをつけているので冷めにくくあたたかいままのめます。体がポカポカあたたまりますように！

今日も残さずに食べましょう！

単元のまとめの学習でした。テーマを決めて物語や登場人物について考え、交流する学習でした。

・「ごん」は幸せだったか？
・「ごん」のつぐないの気持ちは「兵十」にとどいたか。
・筆者がみんなに伝えたかったことは何か。

この３つのテーマを自分たちで選び、話し合いやすい人数でわかれるときから自分たちの力ですすめることができる頼もしい４年生です。

意見交流をしながら、その根拠になることを物語から見つけ出し、さらに考えを深めることができるグループもあり、充実した学習をしていました。

今日は、アクアブルーのオリジナルＴシャツで初めての演奏でした。着用することで気持ちも高まり、今日の演奏はこれまでで一番だったと感じました。心も技もそろってきていて見ているこちら側にもそのことが伝わってきました！

６年生のマーチングの授業のようすを音楽の先生方が参観に来られる研究授業で披露しました。今日は、先日完成したばかりのオリジナルＴシャツを初めてみんなで着用しての演奏で、気合が一段と入りました！

今日はお誕生日給食でした。給食委員会のみんなが作ったお誕生日の友達の紹介の音声入りのスライドを各学級で見ました。クラスのお誕生日の紹介のときになると、大きな拍手が。誕生日の子たちはとても嬉しそうな顔をしていました。お友達の誕生日をみんなで拍手でお祝いする中西小の素敵な取り組みです！

お天気がよく、３年生が太陽の観察をしていました。今日は、観察するにはちょうどよいお天気になりました！

１年生が校庭の秋をさがしに探検していました。写真は、にこにこ田んぼのところに「ヤゴ」がいたのを見つけてみんなで見ているところです。

おうちの方にも協力いただいた手作りの「あいぞめ」のハンカチが完成して、１年生の教室前に掲示しています。子供たちが一生懸命たたき染めをして、きれいな色がしっかり出ています。個性もあらわれ、なかなか味わいのあるハンカチが完成しています！